UNISAPUNISAP

Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah DasarEdukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat kedisiplinan siswa kelas III SD Negeri Tambangan 01, faktor yang memengaruhinya, serta strategi peningkatannya. Latar belakangnya adalah temuan pra-survei bahwa masih terjadi pelanggaran tata tertib (terlambat hadir, atribut seragam tidak lengkap, kurang tertib di kelas) yang mengganggu efektivitas pembelajaran.

Kedisiplinan siswa kelas III SD Negeri Tambangan 01 secara umum sudah baik, ditandai dengan kepatuhan terhadap aturan kelas seperti kehadiran tepat waktu, kerapian seragam, dan pengumpulan tugas sesuai jadwal.Meskipun demikian, masih terdapat sebagian siswa yang belum konsisten sehingga pembinaan disiplin perlu dilakukan secara berkelanjutan.

Penelitian lanjutan disarankan memperluas cakupan pada beberapa kelas atau sekolah, serta mengkaji lebih dalam efektivitas strategi tertentu dalam membentuk kedisiplinan siswa agar hasil yang diperoleh lebih komprehensif dan aplikatif. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang pengaruh kedisiplinan terhadap prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini dapat menjadi acuan untuk penelitian lanjutan yang lebih spesifik dan terfokus pada aspek kedisiplinan siswa.

  1. PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD MENGGUNAKAN METODE ANGKET DENGAN... doi.org/10.51903/e-bisnis.v15i2.904PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD MENGGUNAKAN METODE ANGKET DENGAN doi 10 51903 e bisnis v15i2 904
  2. Penerapan Reward Dan Punishment Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di Kelas IV Mi Miftahul Ulum Pandan... doi.org/10.59373/academicus.v2i2.23Penerapan Reward Dan Punishment Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di Kelas IV Mi Miftahul Ulum Pandan doi 10 59373 academicus v2i2 23
  3. Pengaruh Metode Pemberian Tugas terhadap Hasil Belajar Matematika | JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika... doi.org/10.53299/jagomipa.v1i2.65Pengaruh Metode Pemberian Tugas terhadap Hasil Belajar Matematika JagoMIPA Jurnal Pendidikan Matematika doi 10 53299 jagomipa v1i2 65
  4. Peran Guru dalam Pembinaan Karakter Disiplin Peserta Didik | Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.... doi.org/10.37985/murhum.v4i2.325Peran Guru dalam Pembinaan Karakter Disiplin Peserta Didik Murhum Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini doi 10 37985 murhum v4i2 325
Read online
File size346.73 KB
Pages9
Short Linkhttps://juris.id/p-1B9
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test