EDUCASIAEDUCASIA
EDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan PembelajaranEDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan PembelajaranPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa pada materi Relasi dan Fungsi, serta terbatasnya penggunaan bahan ajar berbasis teknologi di SMP Negeri 2 Mengwi. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan e-modul interaktif berisi gamifikasi serta menguji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Produk divalidasi oleh dua orang ahli, sedangkan uji coba meliputi uji coba terbatas dan uji coba lapangan. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan sangat valid baik dari segi materi maupun aspek media. Kepraktisan diukur menggunakan Kuesioner User Experience (UEQ), dengan sebagian besar aspek mendapat kategori sangat baik. Dari segi keefektifan, motivasi belajar siswa berada pada kategori sangat tinggi dengan skor rata-rata 83, dan rata-rata hasil belajar meningkat dari 68 menjadi 84 setelah menggunakan e-modul. Dengan demikian, e-modul interaktif dengan gamifikasi dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran matematika pada materi Relasi dan Fungsi.
E-modul interaktif berbasis gamifikasi untuk materi Relasi dan Fungsi dinyatakan valid, praktis, dan efektif berdasarkan hasil pengembangan yang mengikuti prosedur yang tepat.Kesesuaian antara kebutuhan dan tujuan yang ingin dicapai tercermin dalam desain produk.E-modul ini dapat digunakan sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran matematika serta mendukung kurikulum yang berpusat pada siswa di era digital.
Pertama, perlu dikembangkan penelitian untuk menguji efektivitas e-modul serupa pada materi matematika lainnya, seperti geometri atau statistika, agar dapat diketahui sejauh mana transferabilitas model gamifikasi terhadap pemahaman konsep yang berbeda. Kedua, perlu dilakukan studi komparatif yang membandingkan penggunaan e-modul gamifikasi antara sekolah dengan infrastruktur teknologi memadai dan sekolah dengan keterbatasan akses internet atau perangkat digital, untuk melihat pengaruh konteks sosio-teknis terhadap keberhasilan implementasi. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi integrasi fitur adaptif dalam e-modul, seperti sistem rekomendasi materi berbasis perkembangan belajar siswa, agar dapat mengevaluasi sejauh mana personalisasi pembelajaran meningkatkan kemandirian dan hasil belajar jangka panjang. Oleh karena itu, pengembangan e-modul berbasis gamifikasi sebaiknya tidak hanya difokuskan pada konten dan desain menarik, tetapi juga pada penyesuaian dengan keragaman konteks sekolah dan kebutuhan individual siswa. Dengan demikian, inovasi ini dapat menjadi solusi yang lebih inklusif dan berkelanjutan dalam peningkatan kualitas pembelajaran matematika di Indonesia.
- Pengembangan E-Modul Berbasis Multimedia Interaktif Dengan Pendekatan Contekstual Teaching and Learning... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/1750Pengembangan E Modul Berbasis Multimedia Interaktif Dengan Pendekatan Contekstual Teaching and Learning j cup index php cendekia article view 1750
- Peran Konstruktivisme Dalam Mengembangkan Pemahaman Konseptual Matematika: Perspektif Filsafat Ilmu |... ojs.mahadewa.ac.id/index.php/emasains/article/view/4328Peran Konstruktivisme Dalam Mengembangkan Pemahaman Konseptual Matematika Perspektif Filsafat Ilmu ojs mahadewa ac index php emasains article view 4328
- PENERAPAN KONSEP E-LEARNING DENGAN METODE GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI PERGURUAN... doi.org/10.33998/processor.2021.16.1.882PENERAPAN KONSEP E LEARNING DENGAN METODE GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI PERGURUAN doi 10 33998 processor 2021 16 1 882
- Pengembangan Media Pembelajaran Gamifikasi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran... jurnal.uns.ac.id/jptk/article/view/92714Pengembangan Media Pembelajaran Gamifikasi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran jurnal uns ac jptk article view 92714
- PISA 2022 Results (Volume I) | OECD. pisa results volume oecd skip main content state learning equity... doi.org/10.1787/53f23881-enPISA 2022 Results Volume I OECD pisa results volume oecd skip main content state learning equity doi 10 1787 53f23881 en
| File size | 338.74 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
EDUCASIAEDUCASIA These findings suggest that AI technology supports students psychological well-being, enhancing their perceived competence and academic autonomy. However,These findings suggest that AI technology supports students psychological well-being, enhancing their perceived competence and academic autonomy. However,
PELITABANGSAPELITABANGSA Perpustakaan merupakan salah satu fasilitas penting dalam lingkungan pendidikan yang berperan sebagai pusat sumber belajar. Namun, proses peminjaman danPerpustakaan merupakan salah satu fasilitas penting dalam lingkungan pendidikan yang berperan sebagai pusat sumber belajar. Namun, proses peminjaman dan
EDUCASIAEDUCASIA Namun, beberapa hambatan membatasi penggunaan platform ini untuk evaluasi formal, termasuk waktu video pendek, validitas rubrik penilaian, tantangan konstruksiNamun, beberapa hambatan membatasi penggunaan platform ini untuk evaluasi formal, termasuk waktu video pendek, validitas rubrik penilaian, tantangan konstruksi
UMMUBAUMMUBA Hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media menunjukkan kategori sangat valid, sehingga media dinyatakan layak digunakan. Uji kepraktisan yang melibatkanHasil validasi oleh ahli materi dan ahli media menunjukkan kategori sangat valid, sehingga media dinyatakan layak digunakan. Uji kepraktisan yang melibatkan
UNAIRUNAIR Temuan ini menunjukkan bahwa solusi yang diusulkan efektif dan dapat diterima. Konsentrasi tiga bahan pengenkapsulasi (GA, MD, dan WPI) dalam mikrokapselTemuan ini menunjukkan bahwa solusi yang diusulkan efektif dan dapat diterima. Konsentrasi tiga bahan pengenkapsulasi (GA, MD, dan WPI) dalam mikrokapsel
UNESAUNESA Pendekatan kuantitatif menggunakan metodologi Design-Based Research (DBR), yang melibatkan tahapan identifikasi masalah, desain, pengujian berulang, danPendekatan kuantitatif menggunakan metodologi Design-Based Research (DBR), yang melibatkan tahapan identifikasi masalah, desain, pengujian berulang, dan
POLTEKKES TANJUNGPINANGPOLTEKKES TANJUNGPINANG Penelitian ini bersifat observasional dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI yang mengambil jurusan TeknikPenelitian ini bersifat observasional dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI yang mengambil jurusan Teknik
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Karena itu, dalam beberapa tahun terakhir komputasi multimedia telah berkembang dari area penelitian menjadi bidang studi yang diajarkan di universitas.Karena itu, dalam beberapa tahun terakhir komputasi multimedia telah berkembang dari area penelitian menjadi bidang studi yang diajarkan di universitas.
Useful /
STIKMARSTIKMAR Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif, yaitu menggambarkan proses asuhan keperawatan dengan terapi murotal pada dua pasien. Tindakan keperawatanDesain penelitian yang digunakan adalah deskriptif, yaitu menggambarkan proses asuhan keperawatan dengan terapi murotal pada dua pasien. Tindakan keperawatan
SUMBARPROVSUMBARPROV Hasil analisis keterkaitan menunjukkan bahwa sektor transportasi dan pergudangan serta sektor informasi dan komunikasi merupakan sektor unggulan denganHasil analisis keterkaitan menunjukkan bahwa sektor transportasi dan pergudangan serta sektor informasi dan komunikasi merupakan sektor unggulan dengan
SUMBARPROVSUMBARPROV Namun, pengembangan UMKM masih menghadapi keterbatasan modal, variasi tingkat pendidikan pelaku usaha, serta pemanfaatan teknologi yang belum optimal.Namun, pengembangan UMKM masih menghadapi keterbatasan modal, variasi tingkat pendidikan pelaku usaha, serta pemanfaatan teknologi yang belum optimal.
SUMBARPROVSUMBARPROV Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis daya saing komoditas karet berdasarkan keunggulan komparatif dan kompetitif serta dampak kebijakan pemerintahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis daya saing komoditas karet berdasarkan keunggulan komparatif dan kompetitif serta dampak kebijakan pemerintah