UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model REACT (Relating, Experience, Appying, Cooperation, Tranfering) Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Peserta Didik Kelas XI IPA di MA Al-Khairiyah Rancaranji. Penelitian jenis korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Subyek dalam penelitian ini ada seluruh peserta didik kelas XI jurusan IPA di MA Al – Khairiyah Rancaranji Tahun 2022/2023 berjumlah 40 orang yang dijadikan sebagai populasi sekaligus sampel dalam penelitian. Untuk menemukan jawaban dari permasalahan yang ada dalam penelitian ini, maka dilakukan diantara-Nya; uji liniaritas, homogenitas, normalitas, dan regresi sederhana. Hasil yang didapat dari seluruh uji prasyarat yang telah dilakukan dinyatakan telah memenuhi syarat atau asumsi masing-masing dari setiap pengujian yaitu bersifat (normal, linear dan homogen). Dan hasil akhir yang menggunakan product momen dalam penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model REACT terhadap hasil belajar PPKn pada peserta didik, yang signifikan dengan arah pengaruh yang bersifat positif. Dengan demikian dalam penelitian ini diketahui bahwa terdapat pengaruh antara penerapan model REACT terhadap hasil belajar PPKn pada peserta didik di MA Al Khairiyah Rancaranji.
Berdasarkan temuan dan hasil analisis penelitian dapat diperoleh sesuai hipotesis yang ada yaitu terdapat pengaruh H0.Tidak terdapat pengaruh penerapan model REACT terhadap hasil belajar PPKn pada peserta didik, sedangkan H1.Terdapat Pengaruh Model REACT Terhadap Hasil Belajar Ppkn Peserta Didik.Simpulan dari hasil penelitian laporan skripsi Terdapat Pengaruh Model REACT Terhadap Hasil Belajar PPKn kelas XI jurusan IPA di MA AlKhairiyah Rancaranji.Hal ini ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi product moment (Rxy) sebesar 0,653 dengan taraf signifikansi sebesar 0,05.Yang dimana, apabila nilai korelasi Thitung > Ttabel taraf signifikan < 0,05 dan koefisien determinan bernilai menandakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dan positif antara model REACT terhadap hasil belajar PPKn pada peserta didik.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh model REACT terhadap hasil belajar mata pelajaran lain seperti matematika atau sains untuk memperluas validitas metode. Selain itu, studi lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi efektivitas model REACT dalam konteks sekolah-sekolah dengan sumber daya berbeda, terutama di daerah terpencil. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penerapan model REACT terhadap keterampilan kritis dan pemahaman konsep siswa, serta bagaimana model ini beradaptasi dengan perubahan kurikulum atau kebijakan pendidikan nasional.
| File size | 282.46 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Pertanian merupakan sektor yang menjadi pilar ekonomi pada negara berkembang, pada era ini teknologi kian berkembang pesat tidak terkecuali dalam bidangPertanian merupakan sektor yang menjadi pilar ekonomi pada negara berkembang, pada era ini teknologi kian berkembang pesat tidak terkecuali dalam bidang
UMWUMW Pada pengimplementasiannya modul GPS diintegrasikan dengan mikrokontroler ATmega328 sebagai otak pengendali, yang mana dibutuhkan komunikasi serial antaraPada pengimplementasiannya modul GPS diintegrasikan dengan mikrokontroler ATmega328 sebagai otak pengendali, yang mana dibutuhkan komunikasi serial antara
UMSBUMSB Untuk menjaga udara tetap bersih, dilakukan beberapa upaya seperti menanam pohon di luar ruangan dan penggunaan penyaring udara untuk di dalam ruangan.Untuk menjaga udara tetap bersih, dilakukan beberapa upaya seperti menanam pohon di luar ruangan dan penggunaan penyaring udara untuk di dalam ruangan.
ITTELKOM PWTITTELKOM PWT Uji efektivitas sistem memperlihatkan tingkat kecocokan sebesar 89% dengan hasil perhitungan manual BPBD. Oleh sebab itu, SPK ini diharapkan dapat menjadiUji efektivitas sistem memperlihatkan tingkat kecocokan sebesar 89% dengan hasil perhitungan manual BPBD. Oleh sebab itu, SPK ini diharapkan dapat menjadi
USNIUSNI Dalam penelitian ini, telah berhasil dirancang dan dibangun alat penjernih air tanah untuk rumah tangga menggunakan mikrokontroler ESP32 Dev Kit, sensorDalam penelitian ini, telah berhasil dirancang dan dibangun alat penjernih air tanah untuk rumah tangga menggunakan mikrokontroler ESP32 Dev Kit, sensor
USNIUSNI Banjir merupakan bencana alam yang sering terjadi di beberapa daerah di indonesia salah satunya ada di daerah Komplek Ciledug Indah 1 Tangerang. LokasiBanjir merupakan bencana alam yang sering terjadi di beberapa daerah di indonesia salah satunya ada di daerah Komplek Ciledug Indah 1 Tangerang. Lokasi
UNCMUNCM Rendahnya literasi lingkungan juga terjadi pada anak sekolah dasar. Penyebabnya adalah siswa kurang menjaga lingkungannya, misalnya dengan membuang sampahRendahnya literasi lingkungan juga terjadi pada anak sekolah dasar. Penyebabnya adalah siswa kurang menjaga lingkungannya, misalnya dengan membuang sampah
UNCMUNCM Pengembangan materi tulisan dengan menggunakan metode studi pustaka dari sumber-sumber referensi terkait guna memperkaya khazanah keilmuan dalam analisaPengembangan materi tulisan dengan menggunakan metode studi pustaka dari sumber-sumber referensi terkait guna memperkaya khazanah keilmuan dalam analisa
Useful /
UMSBUMSB Faktor internal (kekuatan dan kelemahan) dan eksternal (peluang dan ancaman) yang mempengaruhi penerapan SMK3 pada kontraktor listrik di Padang dianalisaFaktor internal (kekuatan dan kelemahan) dan eksternal (peluang dan ancaman) yang mempengaruhi penerapan SMK3 pada kontraktor listrik di Padang dianalisa
UNCMUNCM Alat pengumpul data yang digunakan terdiri instrumen pembelajaran, tes formatif serta instrumen observasi. Penelitian ini dilaksanakan dengan 2 siklusAlat pengumpul data yang digunakan terdiri instrumen pembelajaran, tes formatif serta instrumen observasi. Penelitian ini dilaksanakan dengan 2 siklus
UNCMUNCM Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan partisipasi siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI),Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan partisipasi siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI),
UNCMUNCM Subjek uji coba terdiri dari 20 siswa kelas XI OTP 1 SMK Negeri 1 Jombang. Hasil validasi ahli materi mencapai 86,67% (sangat kuat), validasi ahli mediaSubjek uji coba terdiri dari 20 siswa kelas XI OTP 1 SMK Negeri 1 Jombang. Hasil validasi ahli materi mencapai 86,67% (sangat kuat), validasi ahli media