UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian ini berkaitan dengan Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningatkan Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII Di SMP PGRI Pagar Alam. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan pembentukan karakter siswa kelas VIII dan untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan pembentukan karakter siswa kelas VIII di SMP PGRI Pagar Alam.jenis penelitian ini adalah kualitatif diskriftif. Teknik pengumplan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini adalah peran yang dilakukan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Dalam Meningkatkan Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII di SMP PGRI Pagar Alam sudah berperan baik, dimana guru Pendidikan Agama Islam sudah melakukan peranannya sebagai pengajar, pembimbing, pemimpim, ilmuan, dan sebagai pribadi yang baik. Sedangkan faktor pemdukung dalam meningkatkan pemnbentukan karakter siswa yaitu peran guru yang sangat aktif, rekan kerja sesama dewan pendidik dan teman sebaya, program-program sekolah dan faktor penghambat yaitu Kemajuan IFTEK, banyaknya orang tua yang membela anaknya padahal anak tersebut melakukan suatu kesalahan, lingkungan sekitar, kurangnya kesadaran siswa akan pentingnya pembentukan karakter, pergaulan dengan teman sebaya dan juga pergaulan melalui sosial media.
Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter siswa kelas VIII di SMP PGRI Pagar Alam sudah berjalan baik, dengan fungsi sebagai pengajar, pembimbing, dan pemimpin.Faktor pendukung meliputi keterlibatan aktif guru dan program sekolah, sedangkan faktor penghambat mencakup kemajuan teknologi dan kurangnya kesadaran siswa.Penelitian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara guru, keluarga, dan lingkungan untuk meningkatkan pembentukan karakter.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh penggunaan media sosial terhadap pembentukan karakter siswa dalam konteks pendidikan agama Islam. Selain itu, perlu dilakukan analisis mengenai peran orang tua dalam memperkuat pembentukan karakter di luar lingkungan sekolah. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas pendekatan teknologi dalam program pembentukan karakter siswa di sekolah, terutama dalam era digital saat ini.
| File size | 208.07 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Strategi PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) merupakan pendekatan yang relevan dan efektif dalam meningkatkan kualitasStrategi PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) merupakan pendekatan yang relevan dan efektif dalam meningkatkan kualitas
UNCMUNCM Pemasangan ulang PCTGL diusulkan untuk memperdalam titik injeksi tersebut. Penelitian ini menggunakan simulator perangkat lunak komersial untuk menganalisisPemasangan ulang PCTGL diusulkan untuk memperdalam titik injeksi tersebut. Penelitian ini menggunakan simulator perangkat lunak komersial untuk menganalisis
UNCMUNCM Yang dimana, apabila nilai korelasi Thitung > Ttabel taraf signifikan < 0,05 dan koefisien determinan bernilai menandakan bahwa terdapat pengaruh yangYang dimana, apabila nilai korelasi Thitung > Ttabel taraf signifikan < 0,05 dan koefisien determinan bernilai menandakan bahwa terdapat pengaruh yang
UNCMUNCM Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPA siswa kelas IV setelah diterapkan model search, solve, create, and share (SSCS).Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPA siswa kelas IV setelah diterapkan model search, solve, create, and share (SSCS).
UNCMUNCM Kesimpulan berikut ini diperoleh dari tinjauan literatur mengenai penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu mengenai keterampilan menyimak danKesimpulan berikut ini diperoleh dari tinjauan literatur mengenai penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu mengenai keterampilan menyimak dan
UNCMUNCM Upaya tersebut antara lain pemerintah membentuk komite sekolah, dengan tujuan utama ikut meningkatkan tanggung jawab dan peran aktif dari seluruh lapisanUpaya tersebut antara lain pemerintah membentuk komite sekolah, dengan tujuan utama ikut meningkatkan tanggung jawab dan peran aktif dari seluruh lapisan
UNCMUNCM Hasil validasi ahli materi mencapai 86,67% (sangat kuat), validasi ahli media 89,44% (sangat kuat), dan respon siswa 99,56% (sangat kuat). DisimpulkanHasil validasi ahli materi mencapai 86,67% (sangat kuat), validasi ahli media 89,44% (sangat kuat), dan respon siswa 99,56% (sangat kuat). Disimpulkan
UNCMUNCM Kolaborasi antara guru-guru dalam komunitas dapat memperkaya pengalaman dan pengetahuan mereka serta mendorong inovasi dalam pendekatan pembelajaran. Faktor-faktorKolaborasi antara guru-guru dalam komunitas dapat memperkaya pengalaman dan pengetahuan mereka serta mendorong inovasi dalam pendekatan pembelajaran. Faktor-faktor
Useful /
UNCMUNCM Setelah sensor mendeteksi benda tersebut, kemudian akan mengirimkan sinyal ke Arduino dan hasil dari waktu tempuh benda tersebut akan ditampilkan padaSetelah sensor mendeteksi benda tersebut, kemudian akan mengirimkan sinyal ke Arduino dan hasil dari waktu tempuh benda tersebut akan ditampilkan pada
UNCMUNCM Penyebabnya adalah siswa kurang menjaga lingkungannya, misalnya dengan membuang sampah sembarangan, menancapkan tembok sekolah, merusak tanaman, tidakPenyebabnya adalah siswa kurang menjaga lingkungannya, misalnya dengan membuang sampah sembarangan, menancapkan tembok sekolah, merusak tanaman, tidak
UNCMUNCM Metode yang dipakai dalam penelitian adalah metode deskriptif analitis melalui pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dari hasil observasi di kelas selamaMetode yang dipakai dalam penelitian adalah metode deskriptif analitis melalui pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dari hasil observasi di kelas selama
UNCMUNCM Media dan alat peraga siswa untuk mengikuti yang digunakan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan siswa di kelas IIIMedia dan alat peraga siswa untuk mengikuti yang digunakan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan siswa di kelas III