STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU
FIDEIFIDEIDukungan iman memiliki peran penting dalam membentuk spiritualitas remaja. Remaja yang menerima dukungan iman secara simultan dari orang tua dan pembina remaja cenderung memiliki tingkat spiritualitas yang lebih tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan iman orang tua dan dukungan iman pembina remaja terhadap spiritualitas remaja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner. Subjek penelitian terdiri dari 120 remaja berusia 15–25 tahun yang aktif di Gereja Kristen Jakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sedangkan analisis data dilakukan dengan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara dukungan iman orang tua dan dukungan iman pembina remaja terhadap spiritualitas remaja. Dukungan iman yang diberikan secara sinergis oleh kedua pihak menunjukkan korelasi positif yang signifikan terhadap perkembangan spiritualitas remaja. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam pembinaan remaja, dengan menekankan perlunya kolaborasi antara pembina remaja di gereja dan orang tua dalam mendukung pertumbuhan spiritualitas remaja secara optimal.
Penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan iman dari orang tua dan pembina remaja berkontribusi signifikan terhadap spiritualitas remaja, dengan pembina memiliki pengaruh yang lebih kuat.Dukungan simultan dari kedua pihak mendorong tingkat spiritualitas yang lebih tinggi, menandakan pentingnya kolaborasi antara keluarga dan gereja.Temuan ini menegaskan bahwa relasi yang hangat, teladan hidup yang konsisten, dan keterlibatan aktif dalam pembinaan iman menjadi kunci dalam membentuk spiritualitas remaja, terutama dalam konteks pascapandemi.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor spesifik dalam dukungan iman orang tua yang paling efektif dalam meningkatkan spiritualitas remaja, seperti frekuensi komunikasi rohani, kualitas waktu bersama, atau gaya pengasuhan yang berorientasi pada iman. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembinaan remaja yang lebih terintegrasi antara keluarga dan gereja, dengan melibatkan orang tua secara aktif dalam proses pembinaan dan memberikan pelatihan yang relevan bagi mereka. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran media sosial dan teknologi digital dalam membentuk spiritualitas remaja, serta bagaimana gereja dan keluarga dapat memanfaatkan platform tersebut untuk memberikan dukungan iman yang positif dan relevan bagi generasi muda. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif mengenai dinamika spiritualitas remaja dan membantu gereja serta keluarga dalam merancang program pembinaan yang lebih efektif dan kontekstual.
- Relationship Between Parental Attachment and Faith Support with Adolescent Religiosity | Veritas: Jurnal... doi.org/10.36421/veritas.v18i1.326Relationship Between Parental Attachment and Faith Support with Adolescent Religiosity Veritas Jurnal doi 10 36421 veritas v18i1 326
- Validity and reliability analysis of the Support of Faith Scale | Jurnal Psikologi Ulayat. validity reliability... publication.k-pin.org/index.php/jpu/article/view/93Validity and reliability analysis of the Support of Faith Scale Jurnal Psikologi Ulayat validity reliability publication k pin index php jpu article view 93
- The Relationship Between Parental Attachment and Faith Support with Intrinsic Religiosity of Emerging... ojs.seabs.ac.id/index.php/Veritas/article/view/321The Relationship Between Parental Attachment and Faith Support with Intrinsic Religiosity of Emerging ojs seabs ac index php Veritas article view 321
| File size | 380.58 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
MORIAHMORIAH Persiapan mengajar berfungsi sebagai penghubung antara konsep tujuan dalam kurikulum dengan praktik pembelajaran di kelas. Faktor pendukung seperti saranaPersiapan mengajar berfungsi sebagai penghubung antara konsep tujuan dalam kurikulum dengan praktik pembelajaran di kelas. Faktor pendukung seperti sarana
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Namun, kurikulum pendidikan Kristen di gereja masih kurang mengintegrasikan materi mengenai kelestarian lingkungan. Penelitian ini bertujuan menggali konsepNamun, kurikulum pendidikan Kristen di gereja masih kurang mengintegrasikan materi mengenai kelestarian lingkungan. Penelitian ini bertujuan menggali konsep
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Artikel ini mengusulkan reinterpretasi ritus tersebut sebagai praktik liturgi tanam kenangan yang bersifat inklusif dan kontekstual. Implikasinya, spiritualitasArtikel ini mengusulkan reinterpretasi ritus tersebut sebagai praktik liturgi tanam kenangan yang bersifat inklusif dan kontekstual. Implikasinya, spiritualitas
STTABSTTAB Banyak kasus menunjukkan bahwa perilaku otoriter, penyalahgunaan kuasa, keinginan pada jabatan dan kuasa serta perilaku amoral telah menciptakan luka mendalamBanyak kasus menunjukkan bahwa perilaku otoriter, penyalahgunaan kuasa, keinginan pada jabatan dan kuasa serta perilaku amoral telah menciptakan luka mendalam
STTABSTTAB Teologi digital menjadi fondasi baru pentingnya terhadap pemahaman pewartaan Injil, di mana bentuk, medium, dan bahasa penyampaian harus menyesuaikan denganTeologi digital menjadi fondasi baru pentingnya terhadap pemahaman pewartaan Injil, di mana bentuk, medium, dan bahasa penyampaian harus menyesuaikan dengan
STTABSTTAB Secara teologis, iman Kristen dipahami bukan sekadar keyakinan dogmatis, tetapi untuk mengasihi dan menghargai martabat setiap manusia sebagai imago Dei.Secara teologis, iman Kristen dipahami bukan sekadar keyakinan dogmatis, tetapi untuk mengasihi dan menghargai martabat setiap manusia sebagai imago Dei.
MANDALANURSAMANDALANURSA Temuan mengungkapkan bahwa penyebaran Injil di Kisar terjadi melalui lima periode sejarah utama, mulai dari misi Katolik Portugis hingga pertumbuhan GerejaTemuan mengungkapkan bahwa penyebaran Injil di Kisar terjadi melalui lima periode sejarah utama, mulai dari misi Katolik Portugis hingga pertumbuhan Gereja
STTSIMPSONSTTSIMPSON Dalam perjumpaan antara Injil dan tradisi Jawa Timuran yang perlu diperhatikan ialah. (2) Mengubah maknanya, tujuannya semula kepada arwah-arwah nenekDalam perjumpaan antara Injil dan tradisi Jawa Timuran yang perlu diperhatikan ialah. (2) Mengubah maknanya, tujuannya semula kepada arwah-arwah nenek
Useful /
UNZAHUNZAH The conclusion of this study confirms that the design of a project-based curriculum is relevant and strategic for implementation at various levels of education,The conclusion of this study confirms that the design of a project-based curriculum is relevant and strategic for implementation at various levels of education,
ABULYATAMAABULYATAMA Hal ini disebabkan rendahnya kemampuan penerjemah dalam bahasa penerima yaitu bahasa Indonesia. Rendahnya itu tampak pada struktur kalimat yang rumit,Hal ini disebabkan rendahnya kemampuan penerjemah dalam bahasa penerima yaitu bahasa Indonesia. Rendahnya itu tampak pada struktur kalimat yang rumit,
ABULYATAMAABULYATAMA Namun, guru telah berupaya untuk lebih mendalami strategi-strategi yang harus digunakan dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Quran pada siswa. HambatanNamun, guru telah berupaya untuk lebih mendalami strategi-strategi yang harus digunakan dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Quran pada siswa. Hambatan
ABULYATAMAABULYATAMA Penerapan pengajaran remedial dapat meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan ikatan kimia di kelas XI SMAN Peukan Bada. Kesulitan yangPenerapan pengajaran remedial dapat meningkatkan hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan ikatan kimia di kelas XI SMAN Peukan Bada. Kesulitan yang