UNUGHAUNUGHA
PROCEEDING AL GHAZALI International ConferencePROCEEDING AL GHAZALI International ConferencePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan siswa tentang pemanfaatan limbah sebagai upaya penerapan konsep Green Economy di sekolah dasar. Pemanfaatan limbah merupakan aspek penting dalam mewujudkan Green Economy, yaitu perekonomian yang berkelanjutan dan ramah lingkungan. Pengetahuan tentang pemanfaatan limbah dapat ditanamkan sejak dini agar tercipta generasi yang peduli terhadap lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitiannya adalah siswa di sekolah dasar Negeri (SDN) 37 Sungai Bangek, Kelurahan Balai Gadang, Kecamatan Koto Tangah, Kota Padang. Kegiatan ini berupa observasi, wawancara dan analisis pengetahuan siswa tentang pemanfaatan limbah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SDN 37 Sungai Bangek memiliki pengetahuan tentang pemanfaatan limbah dengan rata-rata 82,5%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah siswa SDN 37 Sungai Bangek memiliki pengetahuan yang baik tentang pemanfaatan limbah untuk mewujudkan green economy.
Pemahaman siswa tentang pemanfaatan limbah di sekolah telah mencapai tingkat yang baik dengan persentase 82,5%.Namun, diperlukan kesinambungan program pendidikan lingkungan dan praktik pengelolaan limbah.Hal ini agar siswa tidak hanya memahami, tetapi juga secara konsisten menerapkan pengetahuan tersebut dalam lingkungan mereka untuk mewujudkan ekonomi hijau.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi secara kuantitatif pengaruh pendidikan pemanfaatan limbah terhadap sikap lingkungan siswa di berbagai sekolah dasar di wilayah yang lebih luas, sehingga dapat diketahui variasi dan faktor-faktor yang memengaruhi pemahaman mereka. Apakah program edukasi yang mengintegrasikan kegiatan kompos dan pembuatan pupuk organik cair dapat meningkatkan kreativitas serta prestasi akademik siswa dibandingkan dengan pendekatan konvensional? Penelitian longitudinal dapat menelusuri dampak jangka panjang program pemanfaatan limbah terhadap perilaku pengurangan sampah di lingkungan sekolah dan rumah, serta kontribusinya terhadap pengurangan emisi gas rumah kaca. Bagaimana peran guru dan fasilitas sekolah, seperti tempat sampah terpisah, dalam memfasilitasi penerapan pengetahuan limbah secara konsisten oleh siswa? Studi eksperimental yang membandingkan model pembelajaran berbasis proyek dengan model pembelajaran tradisional dapat mengidentifikasi metode paling efektif untuk menumbuhkan kesadaran dan aksi nyata dalam ekonomi hijau. Dengan menggabungkan temuan tersebut, dapat dirancang modul kurikulum terstandarisasi yang dapat diadopsi secara nasional untuk memperkuat pendidikan lingkungan sejak usia dini.
| File size | 244.46 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISLAUNISLA Slogan dalam Iklan Layanan Masyarakat (PSA) memiliki berbagai makna yang diekspresikan secara berbeda, sehingga perlu dianalisis melalui tindakan tuturSlogan dalam Iklan Layanan Masyarakat (PSA) memiliki berbagai makna yang diekspresikan secara berbeda, sehingga perlu dianalisis melalui tindakan tutur
UNISLAUNISLA Strategi story mapping efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa, terutama dalam memahami teks naratif. Siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaranStrategi story mapping efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa, terutama dalam memahami teks naratif. Siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran
UNISLAUNISLA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis‑jenis metafora yang terdapat dalam lirik lagu terpilih album Amo milik Bring Me The Horizon serta maknaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis‑jenis metafora yang terdapat dalam lirik lagu terpilih album Amo milik Bring Me The Horizon serta makna
UNISLAUNISLA Penelitian ini berfokus pada keterampilan berbicara sebagai salah satu dari empat keterampilan dasar pembelajaran bahasa, dengan menggunakan metode kualitatifPenelitian ini berfokus pada keterampilan berbicara sebagai salah satu dari empat keterampilan dasar pembelajaran bahasa, dengan menggunakan metode kualitatif
POLHASPOLHAS Metode yang digunakan untuk merancang sistem informasi pengelolaan data PKN di FKIP UNS adalah Software Development Life Cycle (SDLC) dengan model Waterfall.Metode yang digunakan untuk merancang sistem informasi pengelolaan data PKN di FKIP UNS adalah Software Development Life Cycle (SDLC) dengan model Waterfall.
POLHASPOLHAS Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan menerapkan teori susunan kata yang dikemukakan oleh beberapa ahli linguistik yaitu OGradyMetode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan menerapkan teori susunan kata yang dikemukakan oleh beberapa ahli linguistik yaitu OGrady
UNISLAUNISLA Namun, banyak siswa yang masih memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kebutuhan bahasa Inggris siswaNamun, banyak siswa yang masih memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kebutuhan bahasa Inggris siswa
UNISLAUNISLA Sumber data adalah film Life, Animated. Penelitian ini hanya berfokus pada gangguan bahasa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gangguan bahasa OwenSumber data adalah film Life, Animated. Penelitian ini hanya berfokus pada gangguan bahasa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gangguan bahasa Owen
Useful /
UNUGHAUNUGHA Ada peningkatan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan masalah materi numerasi. Kesimpulan adalah bahwa upaya untuk meningkatkan kepercayaan diri matematikaAda peningkatan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan masalah materi numerasi. Kesimpulan adalah bahwa upaya untuk meningkatkan kepercayaan diri matematika
UNUGHAUNUGHA Hasil akhir kegiatan menunjukkan bahwa mitra di Desa Lambung Bukit sudah mampu mengelola website agritourism dengan baik, yang dapat meningkatkan potensiHasil akhir kegiatan menunjukkan bahwa mitra di Desa Lambung Bukit sudah mampu mengelola website agritourism dengan baik, yang dapat meningkatkan potensi
POLIMEDIAPOLIMEDIA Microsoft Excel adalah software atau aplikasi pengolah angka yang memudahkan dalam melakukan analisis data serta mencerna hasil pekerjaan bila digunakanMicrosoft Excel adalah software atau aplikasi pengolah angka yang memudahkan dalam melakukan analisis data serta mencerna hasil pekerjaan bila digunakan
UISUUISU Metode yang digunakan meliputi kuesioner dan wawancara; sebanyak tiga puluh guru berpartisipasi dalam kuesioner, lima belas guru mengisi bagian demografis,Metode yang digunakan meliputi kuesioner dan wawancara; sebanyak tiga puluh guru berpartisipasi dalam kuesioner, lima belas guru mengisi bagian demografis,