UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaGuru berperan penting dalam membentuk fondasi pendidikan bagi para siswa, dari segi kognitif hingga psikomotorik dan afektif. Dalam konteks pendidikan, guru biasanya ikut bergabung pada suatu komunitas guru yang mana komunitas tersebut dapat menjadi penunjang dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Namun, kurangnya komunikasi, kolaborasi dan informasi antar guru menjadi sebuah hambatan bagi para guru dalam inovasi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran komunitas guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunitas guru mempunyai peranan penting dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Komunitas guru berfungsi sebagai wadah untuk berbagi pengetahuan, pengalaman, dan praktik terbaik dalam proses pembelajaran. Faktor-faktor yang mempengaruhi dinamika komunitas guru antara lain kepemimpinan yang kuat, saling percaya antar guru, komitmen, dan dukungan yang diberikan oleh sekolah.
Komunitas guru memiliki peranan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.Kolaborasi antara guru-guru dalam komunitas dapat memperkaya pengalaman dan pengetahuan mereka serta mendorong inovasi dalam pendekatan pembelajaran.Faktor-faktor yang mempengaruhi dinamika komunitas guru antara lain kepemimpinan yang kuat, saling percaya antar guru, komitmen kolektif, dan dukungan yang diberikan oleh sekolah.Guru perlu aktif bergabung dalam komunitas guru untuk menjadi agen perubahan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh komunitas guru online terhadap kualitas pembelajaran di era digital. Selain itu, studi tentang peran gaya kepemimpinan dalam memfasilitasi kolaborasi antar guru di komunitas dapat memberikan wawasan baru. Terakhir, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi bagaimana dukungan institusi sekolah dapat meningkatkan keberlanjutan dan efektivitas komunitas guru dalam jangka panjang. Ide-ide ini mengembangkan temuan penelitian sebelumnya dengan mengeksplorasi aspek teknologi, kepemimpinan, dan dukungan struktural yang belum sepenuhnya diteliti.
| File size | 532.43 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
KHARISMAKHARISMA Dengan demikian, sistem ini terbukti efektif dalam meningkatkan objektivitas, efisiensi, dan transparansi proses penilaian di lingkungan TPA. Untuk penelitianDengan demikian, sistem ini terbukti efektif dalam meningkatkan objektivitas, efisiensi, dan transparansi proses penilaian di lingkungan TPA. Untuk penelitian
ARIPAFIARIPAFI Artikel ini membahas peran penting pendidikan agama Kristen dalam memfasilitasi kerjasama antar budaya di Indonesia, yang merupakan negara dengan masyarakatArtikel ini membahas peran penting pendidikan agama Kristen dalam memfasilitasi kerjasama antar budaya di Indonesia, yang merupakan negara dengan masyarakat
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini dilakukan agar pembaca menyadari bahwa hidup ditengah-tengah masyarakat yang beragam tidak mudah, makanya perlu dalam diri memiliki rasaPenelitian ini dilakukan agar pembaca menyadari bahwa hidup ditengah-tengah masyarakat yang beragam tidak mudah, makanya perlu dalam diri memiliki rasa
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Namun, sejumlah kendala masih dihadapi, seperti keterbatasan supervisi berbasis data, pengelolaan pendanaan jangka panjang, dan internalisasi budaya mutuNamun, sejumlah kendala masih dihadapi, seperti keterbatasan supervisi berbasis data, pengelolaan pendanaan jangka panjang, dan internalisasi budaya mutu
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peningkatan kapasitas sumber daya menjadi fokus utama untuk mendukung pelaksanaan program, seperti pengembangan pustakawan melalui pelatihan, seminar,Peningkatan kapasitas sumber daya menjadi fokus utama untuk mendukung pelaksanaan program, seperti pengembangan pustakawan melalui pelatihan, seminar,
ARIPAFIARIPAFI Motivasi belajar siswa adalah dorongan yang mendorong mereka untuk belajar, yang pada gilirannya dapat menghasilkan perubahan dalam diri mereka, dan memungkinkanMotivasi belajar siswa adalah dorongan yang mendorong mereka untuk belajar, yang pada gilirannya dapat menghasilkan perubahan dalam diri mereka, dan memungkinkan
UIN MALANGUIN MALANG 2) Mengetahui pengaruh kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap prestasi belajar peserta didik di MA Al – Ihsan Krian Sidoarjo. 3) Mengetahui2) Mengetahui pengaruh kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap prestasi belajar peserta didik di MA Al – Ihsan Krian Sidoarjo. 3) Mengetahui
RADEN FATAHRADEN FATAH Pembentukan lingkungan berebahasa Arab di MA Al-Ukhuwah ini tergambar dari sisi sumber belajarnya, metode pembelajarannya dan juga kegiatan atau sistemPembentukan lingkungan berebahasa Arab di MA Al-Ukhuwah ini tergambar dari sisi sumber belajarnya, metode pembelajarannya dan juga kegiatan atau sistem
Useful /
UNIRAYAUNIRAYA Kesaksian dari para saksi merupakan komponen penting dari bukti yang diajukan selama persidangan. Saksi adalah orang yang secara pribadi mengamati danKesaksian dari para saksi merupakan komponen penting dari bukti yang diajukan selama persidangan. Saksi adalah orang yang secara pribadi mengamati dan
UNCMUNCM Aplikasi ini menyediakan pengalaman belajar yang interaktif dan visual, memudahkan pemahaman siswa melalui visualisasi 3D dan simulasi interaktif. Fitur-fiturAplikasi ini menyediakan pengalaman belajar yang interaktif dan visual, memudahkan pemahaman siswa melalui visualisasi 3D dan simulasi interaktif. Fitur-fitur
UNCMUNCM Secara keseluruhan, penelitian ini mengamati hasil UAS pada materi pecahan siswa SD N Sinomwidodo 01. Hasil analisis menunjukkan bahwa banyak siswa belumSecara keseluruhan, penelitian ini mengamati hasil UAS pada materi pecahan siswa SD N Sinomwidodo 01. Hasil analisis menunjukkan bahwa banyak siswa belum
UNCMUNCM Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Untuk menganalisisMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Untuk menganalisis