UNCMUNCM

Jurnal Genta MuliaJurnal Genta Mulia

Rendahnya partisipasi belajar siswa kelas XI TKR 1 SMK Muhammadiyah 2 Andong pada mata pelajaran pemeliharaan mesin kendaraan ringan menjadi fokus penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa melalui strategi Team Assisted Individualization. Penelitian ini melibatkan 36 siswa dan dilakukan dengan satu siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data meliputi observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan partisipasi siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI), dari rata-rata 15 anak (43%) menjadi 19 anak (52%).

Penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dapat meningkatkan partisipasi belajar siswa.Selama penelitian, terjadi peningkatan partisipasi siswa dari fase pra-siklus hingga siklus berikutnya.Secara spesifik, partisipasi siswa meningkat dari rata-rata 15 anak (43%) menjadi 19 anak (52%) setelah penerapan model TAI.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model TAI dengan model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Jigsaw atau Numbered Heads Together, untuk mengidentifikasi model yang paling efektif dalam meningkatkan partisipasi belajar siswa pada mata pelajaran pemeliharaan mesin kendaraan ringan. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak kelas dan sekolah untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih dalam faktor-faktor lain yang mempengaruhi partisipasi belajar siswa, seperti motivasi belajar, gaya belajar, dan lingkungan belajar, serta bagaimana faktor-faktor tersebut berinteraksi dengan model pembelajaran TAI. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang lebih efektif dan relevan untuk meningkatkan kualitas pendidikan kejuruan.

  1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk Meningkatkan... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPP/article/view/17107Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan ejournal undiksha ac index php JIPP article view 17107
  2. Implementasi Metode Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa Belajar Al-Qur’an pada Mata... doi.org/10.57250/ajup.v2i3.147Implementasi Metode Tutor Sebaya dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa Belajar Al QurAoan pada Mata doi 10 57250 ajup v2i3 147
Read online
File size462.37 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Restorative Justice and Social Reintegration of Juvenile Sexual Offenders A Case Study of the Surakarta Juvenile Probation Office BAPAS 2025More at 2025

ERAPUBLIKASIERAPUBLIKASI Namun, efektivitas tindakan-tindakan ini sering kali dirusak oleh sumber daya terbatas, koordinasi yang tidak memadai di antara pemangku kepentingan, danNamun, efektivitas tindakan-tindakan ini sering kali dirusak oleh sumber daya terbatas, koordinasi yang tidak memadai di antara pemangku kepentingan, dan

JURIS The Role Of Teachers In Developing Discipline Attitudes In Elementary School Students 2025More at 2025

UINSUNAUINSUNA Guru memiliki peran strategis dalam dunia pendidikan, tidak hanya menyampaikan materi pembelajaran, guru juga berperan dalam memberikan teladan yang baikGuru memiliki peran strategis dalam dunia pendidikan, tidak hanya menyampaikan materi pembelajaran, guru juga berperan dalam memberikan teladan yang baik

JURIS Konsep Manajemen Pendidikan Bagi Ibu Milenial Dalam Mendidik Anak Di Era Digital 2023More at 2023

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Kemudian adalah proses pengorganisasian yaitu proses penentuan dan pengelompokan serta pengaturan berbagai aktivitas yang diperlukan untuk mencapai tujuan.Kemudian adalah proses pengorganisasian yaitu proses penentuan dan pengelompokan serta pengaturan berbagai aktivitas yang diperlukan untuk mencapai tujuan.

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Microsoft Power Point Pada Mata Pelajaran OtK Kepegawaian Kelas Xi Di Smk Negeri 1 Jombang 2023More at 2023

UNCMUNCM Media pembelajaran berbasis Microsoft Power Point dikembangkan menggunakan model 4D hingga tahap Develop karena keterbatasan pada 3 kompetensi dasar. HasilMedia pembelajaran berbasis Microsoft Power Point dikembangkan menggunakan model 4D hingga tahap Develop karena keterbatasan pada 3 kompetensi dasar. Hasil

JURIS Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Terpadu Di Sekolah Dasar 2023More at 2023

UNCMUNCM Di Indonesia, berbagai regulasi mengatur dan menjabarkan pemajuan kekuatan pendidikan. Pendekatan pembelajaran terpadu yang dapat menggabungkan nilai mataDi Indonesia, berbagai regulasi mengatur dan menjabarkan pemajuan kekuatan pendidikan. Pendekatan pembelajaran terpadu yang dapat menggabungkan nilai mata

JURIS Upaya Guru Dalam Mengoptimalkan Kemandirian Anak Usia 5 6 Tahun Di Ra Al Izzah Kota Serang 2023More at 2023

UAIUAI Evaluasi guru terhadap kemandirian anak dilaksanakan dengan pengumpulan dan pengolahan informasi, seperti catatan anekdot. Penelitian ini menyimpulkanEvaluasi guru terhadap kemandirian anak dilaksanakan dengan pengumpulan dan pengolahan informasi, seperti catatan anekdot. Penelitian ini menyimpulkan

JURIS Self adjustment phenomena among high school students The role of coping strategy and parenting style 2022More at 2022

UADUAD Participants in this study were 116 grade XI high school students in Yogyakarta selected with proportional random sampling. The instruments in this studyParticipants in this study were 116 grade XI high school students in Yogyakarta selected with proportional random sampling. The instruments in this study

JURIS Retracted Kedisiplinan Berlalu Lintas Pada Siswa SMA 2019More at 2019

UNTAGUNTAG Penelitian ini melibatkan 292 siswa SMA yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling dari 5 SMA Negeri maupun Swasta di Surabaya. Alat ukurPenelitian ini melibatkan 292 siswa SMA yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling dari 5 SMA Negeri maupun Swasta di Surabaya. Alat ukur

Useful /

JURIS Arts And Culture in Developing Attitudes of Tolerance A Case Study of Dance Education in Elementary Schools 2024More at 2024

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran tari dalam meningkatkan sikap toleransi pada siswa MI/SD. Objek penelitian melibatkan 60 siswa dari duaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran tari dalam meningkatkan sikap toleransi pada siswa MI/SD. Objek penelitian melibatkan 60 siswa dari dua

JURIS Analisis Model Pembelajaran Terpadu Tipe Connected Pada Pembelajaran IPA Terhadap Literasi Lingkungan Siswa di Sekolah Dasar 2023More at 2023

UNCMUNCM Diperlukan pengetahuan dan kesadaran akan pentingnya lingkungan serta perubahan sikap dan perilaku untuk menjaga lingkungan dalam diri seseorang, disebutDiperlukan pengetahuan dan kesadaran akan pentingnya lingkungan serta perubahan sikap dan perilaku untuk menjaga lingkungan dalam diri seseorang, disebut

JURIS Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP Melalui Pembelajaran Inkuiri Terbimbing 2023More at 2023

UNCMUNCM Penelitian ini merupakan penelitian causal comparative dan menggunakan beberapa tahapan yaitu merumuskan hipotesis, tahap mengumpulkan data, tahap menganalisisPenelitian ini merupakan penelitian causal comparative dan menggunakan beberapa tahapan yaitu merumuskan hipotesis, tahap mengumpulkan data, tahap menganalisis

JURIS Strategi Guru Menstimulasi Motorik Halus Melalui Kegiatan Practical Life Anak 4 5 Tahun 2023More at 2023

UAIUAI Kegiatan practical life dapat menstimulasi perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun. Strategi pembelajaran yang digunakan meliputi demonstrasi, pemecahanKegiatan practical life dapat menstimulasi perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun. Strategi pembelajaran yang digunakan meliputi demonstrasi, pemecahan

ads-block-test