STKIPPACITANSTKIPPACITAN
Jurnal Penelitian PendidikanJurnal Penelitian PendidikanJenis penelitian ini merupakan kajian kepustakaan (library research), artinya data penelitian berasal dari sumber-sumber kepustakaan berupa buku-buku, makalah, jurnal, majalah dan sumber lain yang koheren dengan obyek bahasan. Penelitian berusaha menggambarkan secara jelas dan sistematis obyek kajian, lalu menganalisis bahasan penelitian. Data yang terkumpul atau tersusun dianalisis, kemudian ditarik sebuah kesimpulan. Setidaknya, ada empat temuan penelitian, yaitu: 1) pendidikan di Taman Siswa menerapkan prinsip kemerdekaan dan kebebasan; 2) pendidikan anak yang diterapkan adalah gabungan dan pengembangan dari teori Frobel dan Montessori; 3) Ki Hadjar Dewantara memberi kebebasan kepada anak dengan berbagai permainan untuk mengembangkan secara psikologi, pedagogi dan biologi dengan tidak melupakan alam kodratnya masing-masing; 4) penerapan pendidikan yang terintegrasi antara ketiga alam, yaitu alam keluarga, alam pendidikan, dan alam pemuda akan mewujudkan manusia Indonesia yang utuh.
Pendidikan di Taman Siswa menerapkan prinsip kemerdekaan dan kebebasan.Pendidikan anak yang diterapkan adalah gabungan dan pengembangan dari teori Frobel dan Montessori.Memberi kebebasan kepada anak dengan berbagai permainan untuk mengembangkan secara psikologi, pedagogi dan biologi dengan tidak melupakan alam kodratnya masing-masing.Penerapan pendidikan yang terintegrasi antara ketiga alam, yaitu alam keluarga, alam pendidikan, dan alam pemuda akan mewujudkan manusia Indonesia yang utuh.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak integrasi teknologi dalam pendidikan kanak-kanak berdasarkan prinsip Ki Hadjar Dewantara. Selain itu, perlu studi banding antara pendekatan tradisional (seperti Taman Siswa) dan metode modern dalam pengembangan keterampilan sosial anak. Peneliti juga bisa mengkaji pengaruh budaya lokal terhadap implementasi konsep pendidikan integratif yang diajarkan Ki Hadjar Dewantara, terutama dalam konteks globalisasi saat ini.
| File size | 231.86 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAINUPASTAINUPA Keberlanjutan ditentukan bukan hanya oleh desain kurikulum, melainkan oleh kapasitas institusional untuk mengelola trade‑off pada ketiga dimensi secaraKeberlanjutan ditentukan bukan hanya oleh desain kurikulum, melainkan oleh kapasitas institusional untuk mengelola trade‑off pada ketiga dimensi secara
STAINUPASTAINUPA Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode study kasus. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode study kasus. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Sebagai strategi, harus mendorong pendekatan lintas disiplin dalam bentuk sinergi antara bidang regulasi, akademik dan keberlanjutan sosio-ekonomi masyarakat.Sebagai strategi, harus mendorong pendekatan lintas disiplin dalam bentuk sinergi antara bidang regulasi, akademik dan keberlanjutan sosio-ekonomi masyarakat.
STAINUPASTAINUPA Artikel ini menegaskan bahwa gagasan Ki Hadjar Dewantara masih relevan sebagai basis filosofis, normatif, dan praktis dalam memperkuat pendidikan karakterArtikel ini menegaskan bahwa gagasan Ki Hadjar Dewantara masih relevan sebagai basis filosofis, normatif, dan praktis dalam memperkuat pendidikan karakter
STAINUPASTAINUPA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti dalam penanaman karakter siswa di SDN 2Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti dalam penanaman karakter siswa di SDN 2
STAINUPASTAINUPA Pendekatan ini berpotensi membawa perubahan fundamental dari pembelajaran yang bersifat verbalistik dan doktrinal menuju pendekatan yang lebih bermakna,Pendekatan ini berpotensi membawa perubahan fundamental dari pembelajaran yang bersifat verbalistik dan doktrinal menuju pendekatan yang lebih bermakna,
UCYUCY Guru yang memiliki karakter ideal dapat berkontribusi terhadap pendidikan karakter peserta didik. Guru memiliki peran sentral dalam membentuk karakterGuru yang memiliki karakter ideal dapat berkontribusi terhadap pendidikan karakter peserta didik. Guru memiliki peran sentral dalam membentuk karakter
INTELEKTUALINTELEKTUAL Siswa lebih termotivasi karena pembelajaran menjadi lebih jelas dan terlihat. Gagal memahami kebutuhan sesi dapat mengurangi minat belajar siswa. DisarankanSiswa lebih termotivasi karena pembelajaran menjadi lebih jelas dan terlihat. Gagal memahami kebutuhan sesi dapat mengurangi minat belajar siswa. Disarankan
Useful /
PENACCELERATIONPENACCELERATION Hasil studi menunjukkan bahwa manajemen fiskal yang efektif dapat mengurangi dampak resesi, mendorong pertumbuhan PDB, menstabilkan inflasi, dan meningkatkanHasil studi menunjukkan bahwa manajemen fiskal yang efektif dapat mengurangi dampak resesi, mendorong pertumbuhan PDB, menstabilkan inflasi, dan meningkatkan
PENACCELERATIONPENACCELERATION Dalam perspektif Islam, produksi bukan hanya aktivitas ekonomi untuk menciptakan barang dan jasa, melainkan bagian integral dari tugas manusia sebagaiDalam perspektif Islam, produksi bukan hanya aktivitas ekonomi untuk menciptakan barang dan jasa, melainkan bagian integral dari tugas manusia sebagai
UNIVMEDUNIVMED Komposisi tubuh dan QoL wanita diukur sebelum dan setelah intervensi olahraga. Hasil: Berat badan, BMI, massa lemak, dan lingkar pinggang dan pinggul menurunKomposisi tubuh dan QoL wanita diukur sebelum dan setelah intervensi olahraga. Hasil: Berat badan, BMI, massa lemak, dan lingkar pinggang dan pinggul menurun
UNIVMEDUNIVMED Metode penelitian menggunakan pendekatan cross-sectional pada 462 wanita muda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 73,8% wanita merupakan pemakan emosional.Metode penelitian menggunakan pendekatan cross-sectional pada 462 wanita muda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 73,8% wanita merupakan pemakan emosional.