JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU
Journal of General Education and HumanitiesJournal of General Education and HumanitiesPembangunan komik matematika berbasis Problem-Based Learning (PBL) melibatkan pembuatan media pembelajaran matematika yang menggabungkan unsur gambar dan cerita untuk membantu siswa memahami konsep dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Telaah ini memfokuskan pada pengembangan lembar kerja PBL-berbasis matematika komik menggunakan aplikasi Canva dan Live Worksheets. Primary goal of this research adalah menghasilkan lembar kerja PBL-berbasis komik matematik untuk siswa di tahap D, yang dibuat dengan Canva dan Live Worksheets, untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D), menggunakan model Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE). Kegiatan penelitian dilakukan di SMP IT Nurul Ilmi 2 Jambi dengan serangkaian perbaikan hingga menghasilkan produk yang dapat diuji. Kerja sama dalam perbaikan mencapai kesimpulan bahwa PBL-berbasis lembar kerja komik matematik valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa.
Penyelidikan ini telah menghasilkan komik matematika berbasis PBL yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.Produk ini valid dan praktis, sesuai dengan standar kualitas.Komik matematika ini dapat menjadi referensi bagi para pendidik dan peneliti lain dalam membuat bahan ajar yang efektif dan menarik.
Untuk penelitian lanjutan yang lebih dalam, dapat diuji aplikasi PBL pada materi lain selain Teorema Pitagoras. Selain itu, perlu penelitian lain untuk membandingkan efektivitas PBL dengan pendekatan lain dalam menyelesaikan masalah matematika dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai penerapan komik matematika lebih luas ke berbagai tingkatan peringkat pendidikan, misalnya untuk siswa SMA atau SMA sederajat, serta untuk membuat jenis komik lain yang lebih diterima oleh siswa.
- PENGEMBANGAN E-MODUL ETNOMATEMATIKA 3D TERINTEGRASI VIRTUAL REALITY BERBASIS TPACK UNTUK MENINGKATKAN... ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/10191PENGEMBANGAN E MODUL ETNOMATEMATIKA 3D TERINTEGRASI VIRTUAL REALITY BERBASIS TPACK UNTUK MENINGKATKAN ojs fkip ummetro ac index php matematika article view 10191
- Digital Object Identifier. digital object identifier hasss models social studies teachers development... doi.nrct.go.th//ListDoi/listDetail?Resolve_DOI=10.14456/hasss.2019.12Digital Object Identifier digital object identifier hasss models social studies teachers development doi nrct go th ListDoi listDetail Resolve DOI 10 14456 hasss 2019 12
- Development of PBL-Based Math Comics for the Improvement of Students’ Critical Thinking Skills... doi.org/10.58421/gehu.v5i1.845Development of PBL Based Math Comics for the Improvement of StudentsAo Critical Thinking Skills doi 10 58421 gehu v5i1 845
- Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flip Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik... journal.unesa.ac.id/index.php/jpeka/article/view/7877Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flip Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik journal unesa ac index php jpeka article view 7877
| File size | 222.19 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Analisis statistik menunjukkan bahwa data terdistribusi secara normal dan homogen, dan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen danAnalisis statistik menunjukkan bahwa data terdistribusi secara normal dan homogen, dan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Gerakan Literasi Sekolah telah terintegrasi secara sistematis dalam pembelajaran IPAS kelas empat melalui rutinitas membaca 15 menit, pojok baca, dan aktivitasGerakan Literasi Sekolah telah terintegrasi secara sistematis dalam pembelajaran IPAS kelas empat melalui rutinitas membaca 15 menit, pojok baca, dan aktivitas
UNESAUNESA Sampel penelitian diperoleh melalui teknik simple random sampling dan berdasarkan hasil undian terpilih kelas IX-4 yang berjumlah 33 siswa. BerdasarkanSampel penelitian diperoleh melalui teknik simple random sampling dan berdasarkan hasil undian terpilih kelas IX-4 yang berjumlah 33 siswa. Berdasarkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peningkatan kinerja madrasah tercermin dari prestasi akademik siswa yang konsisten di atas rata-rata provinsi, keberhasilan dalam berbagai kompetisi keagamaanPeningkatan kinerja madrasah tercermin dari prestasi akademik siswa yang konsisten di atas rata-rata provinsi, keberhasilan dalam berbagai kompetisi keagamaan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat siswa kelas I-VI yang mengalami kesulitan dalam membaca, seperti kurangnya kelancaran dalam membaca, seringHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat siswa kelas I-VI yang mengalami kesulitan dalam membaca, seperti kurangnya kelancaran dalam membaca, sering
PENERBITPENERBIT Sinergi integrasi teknologi dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Harapan Mulia Bali memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.Sinergi integrasi teknologi dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Harapan Mulia Bali memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
PENERBITPENERBIT Prestasi akademik mahasiswa tidak hanya ditentukan oleh faktor pembelajaran di kelas. Gender, sosio-ekonomi keluarga, dan modal kultural memiliki dampakPrestasi akademik mahasiswa tidak hanya ditentukan oleh faktor pembelajaran di kelas. Gender, sosio-ekonomi keluarga, dan modal kultural memiliki dampak
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Langkah-langkah dalam melaksanakan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan yang memuat hal-hal berikut ini; Pendidikan Kesehatan Tentang ThalassemiaLangkah-langkah dalam melaksanakan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan yang memuat hal-hal berikut ini; Pendidikan Kesehatan Tentang Thalassemia
Useful /
UNESAUNESA Murid reguler mampu menunjukkan sikap penerimaan, toleransi, dan empati terhadap murid inklusi. Interaksi ini terwujud dalam bentuk kolaborasi pembelajaran,Murid reguler mampu menunjukkan sikap penerimaan, toleransi, dan empati terhadap murid inklusi. Interaksi ini terwujud dalam bentuk kolaborasi pembelajaran,
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Permasalahan mitra adalah belum adanya penyampaian ilmu tentang penyakit saluran cerna, faktor risikonya, dan upaya penanganan penyakit saluran cerna secaraPermasalahan mitra adalah belum adanya penyampaian ilmu tentang penyakit saluran cerna, faktor risikonya, dan upaya penanganan penyakit saluran cerna secara
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Media miniature yang dipajang di rumahnya setelah dilakukan penyuluhan kesehatan dan bimbingan serta pendampingan telah menjadikann media pengingat bagiMedia miniature yang dipajang di rumahnya setelah dilakukan penyuluhan kesehatan dan bimbingan serta pendampingan telah menjadikann media pengingat bagi
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Monitoring/pendampingan ibu nifas terbukti dapat mendeteksi morbiditas dan mencegah komplikasi. Kader dapat mengambil peran agar ibu dapat melalui pemulihanMonitoring/pendampingan ibu nifas terbukti dapat mendeteksi morbiditas dan mencegah komplikasi. Kader dapat mengambil peran agar ibu dapat melalui pemulihan