UTPUTP

Counsenesia Indonesian Journal Of Guidance and CounselingCounsenesia Indonesian Journal Of Guidance and Counseling

Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) bertujuan untuk membentuk siswa dengan karakter yang kuat selain prestasi akademik. Implementasi PPK dalam konteks bimbingan dan konseling di sekolah berbasis pondok pesantren sangat penting untuk mengoptimalkan perkembangan moral dan sosial siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi PPK dalam layanan bimbingan dan konseling di SMA Plus Al Fatimah Bojonegoro, sebuah lembaga berbasis pondok pesantren. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang dibagikan kepada 100 siswa, serta kuesioner untuk guru pembimbing dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 37,5% siswa sangat setuju, 39% setuju, 16,5% cukup setuju, 5% tidak setuju, dan 2,5% sangat tidak setuju mengenai efektivitas PPK dalam membentuk karakter mereka. Sementara itu, 59% guru pembimbing dan kepala sekolah sangat setuju, 31% setuju, dan 10% cukup setuju dengan efektivitas program ini. Tidak ada responden yang tidak setuju atau sangat tidak setuju. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi PPK di SMA Plus Al Fatimah Bojonegoro umumnya efektif, tetapi masih ada tantangan dalam konsistensi implementasi dan keterlibatan siswa. Direkomendasikan untuk meningkatkan sinergi antara guru, konselor, dan pihak sekolah untuk memperkuat implementasi program ini.

Kesimpulan dari penelitian ini menekankan bahwa Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang diimplementasikan di SMA Plus Al Fatimah Bojonegoro memiliki dampak positif yang signifikan dalam membentuk karakter siswa.Dukungan yang kuat dari guru pembimbing dan kepala sekolah mengindikasikan adanya konsensus yang luas mengenai pentingnya program ini, serta menunjukkan bahwa lingkungan pondok pesantren dapat mendukung keberhasilan inisiatif karakter.Temuan ini tidak hanya relevan bagi pemangku kepentingan di institusi pendidikan, tetapi juga memberikan wawasan berharga bagi para pembuat kebijakan dan praktisi di bidang pendidikan yang ingin mengintegrasikan program karakter ke dalam kurikulum mereka.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mungkin memengaruhi efektivitas program PPK, seperti peran orang tua dalam mendukung pendidikan karakter siswa. Kedua, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk menguji dampak jangka panjang dari program PPK terhadap perkembangan karakter siswa, termasuk bagaimana karakter tersebut memengaruhi kesuksesan akademik dan sosial mereka di masa depan. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman siswa dalam mengikuti program PPK, termasuk tantangan yang mereka hadapi dan strategi yang mereka gunakan untuk mengatasi tantangan tersebut. Dengan menggabungkan hasil penelitian kuantitatif dan kualitatif, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas program PPK dan bagaimana program tersebut dapat dioptimalkan untuk mencapai hasil yang lebih baik.

  1. EVALUATION OF THE IMPLEMENTATION OF CHARACTER EDUCATION STRENGTHENING IN THE CONTEXT OF GUIDANCE AND... ejournal.utp.ac.id/index.php/CIJGC/article/view/4248EVALUATION OF THE IMPLEMENTATION OF CHARACTER EDUCATION STRENGTHENING IN THE CONTEXT OF GUIDANCE AND ejournal utp ac index php CIJGC article view 4248
  2. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DI MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL | Jurnal Cakrawala Pendidikan.... journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/9882IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DI MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL Jurnal Cakrawala Pendidikan journal uny ac index php cp article view 9882
  3. Peran Konselor dalam Pendidikan Karakter | Sari | Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan. peran konselor... ojs.unpatti.ac.id/index.php/bkt/article/view/1724Peran Konselor dalam Pendidikan Karakter Sari Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan peran konselor ojs unpatti ac index php bkt article view 1724
  4. Peran orang tua dan guru dalam mengembangkan nilai-nilai karakter anak usia sekolah dasar | Premiere... doi.org/10.25273/pe.v9i2.4501Peran orang tua dan guru dalam mengembangkan nilai nilai karakter anak usia sekolah dasar Premiere doi 10 25273 pe v9i2 4501
Read online
File size338.86 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS The Relationship of Nutrition Knowledge Frequency of Illness and Economic Status with the Incidence of Stunting in the Working Area of the Tanah Kali Kedinding Surabaya Health Center 2025More at 2025

IJNMSIJNMS 05), illness frequency (p = 0. 734, p > 0. 05), and socioeconomic status (p = 0. 306, p > 0. 05). This study implies that maternal knowledge of child nutrition05), illness frequency (p = 0. 734, p > 0. 05), and socioeconomic status (p = 0. 306, p > 0. 05). This study implies that maternal knowledge of child nutrition

JURIS Effectiveness of Postpartum Exercises on Reducing Inter Recti Distance A Quasi Experimental Study Among Postpartum Mothers 2025More at 2025

IJNMSIJNMS Oleh karena itu, senam nifas yang terpandu video, meskipun dipengaruhi oleh faktor budaya dan akses layanan kesehatan, harus diintegrasikan ke dalam perawatanOleh karena itu, senam nifas yang terpandu video, meskipun dipengaruhi oleh faktor budaya dan akses layanan kesehatan, harus diintegrasikan ke dalam perawatan

JURIS QUALITY OF LIFE OF THE ELDERLY IN DISASTER PRONE AREAS 2025More at 2025

IJNMSIJNMS QoL merupakan konsep multidimensional yang dipengaruhi oleh kesehatan fisik, kondisi psikologis, kemandirian, hubungan sosial, keyakinan pribadi, dan lingkungan.QoL merupakan konsep multidimensional yang dipengaruhi oleh kesehatan fisik, kondisi psikologis, kemandirian, hubungan sosial, keyakinan pribadi, dan lingkungan.

JURIS Peningkatan Level Keterampilan Guru Sebagai Kader Kesehatan Jiwa di Sekolah Melewati Kegiatan MERAWA Lah 2025More at 2025

STIKESSUAKAINSANSTIKESSUAKAINSAN Metode pelaksanaan kegiatan dibagi dalam 3 tahap yaitu, tahap sosialisasi, tahap pelatihan kompetensi, dan tahap evaluasi serta rencana tidak lanjut. HasilMetode pelaksanaan kegiatan dibagi dalam 3 tahap yaitu, tahap sosialisasi, tahap pelatihan kompetensi, dan tahap evaluasi serta rencana tidak lanjut. Hasil

JURIS How Academic Supervision Enhances Teacher Professionalism Through Personality Development 2024More at 2024

UTPUTP Instrumen yang dipakai merupakan adaptasi standar Teacher Supervision and Evaluation Survey, diuji validitas, reliabilitas, normalitas, dan homogenitas,Instrumen yang dipakai merupakan adaptasi standar Teacher Supervision and Evaluation Survey, diuji validitas, reliabilitas, normalitas, dan homogenitas,

JURIS A Correlational Study of Work Stress and Job Performance Among Bank Employees in Ilorin Metropolis 2024More at 2024

UTPUTP Penelitian ini merekomendasikan sektor perbankan meningkatkan kualitas layanan untuk mengurangi tekanan dari nasabah terhadap karyawan, serta manajemenPenelitian ini merekomendasikan sektor perbankan meningkatkan kualitas layanan untuk mengurangi tekanan dari nasabah terhadap karyawan, serta manajemen

JURIS Counseling and Examination of Sharp Vision for Presbyopia Screening Old Eyes and Provision of Reading Glasses to the Elderly at Tresna Werdha Social Institution Bengkulu Province 2024More at 2024

GOMITGOMIT Sebagian besar lansia yang diperiksa di Lembaga Sosial Tresna Werdha Provinsi Bengkulu mengalami gangguan mata, terutama katarak, yang merupakan masalahSebagian besar lansia yang diperiksa di Lembaga Sosial Tresna Werdha Provinsi Bengkulu mengalami gangguan mata, terutama katarak, yang merupakan masalah

JURIS Pengetahuan dan Sikap Warga Sekolah Tentang Penanganan Pertama Cedera Siswa di SDN Blunyahrejo Yogyakarta 2021More at 2021

UNISAYOGYAUNISAYOGYA Hasil analisis yaitu pengetahuan siswa tentang penanganan cedera dengan kategori cukup baik (62,3%), sikap siswa dengan kategori sangat baik (52,2%) danHasil analisis yaitu pengetahuan siswa tentang penanganan cedera dengan kategori cukup baik (62,3%), sikap siswa dengan kategori sangat baik (52,2%) dan

Useful /

JURIS Efforts To Prevent Stunting By Enhancing Cadres Knowledge And Attitudes On Infant And Young Child Feeding 2025More at 2025

GOMITGOMIT WHO (2022) melaporkan bahwa 22. 3% dari anak-anak di bawah lima tahun mengalami stunting di seluruh dunia, dengan prevalensi 26. 4% di Asia Tenggara. DiWHO (2022) melaporkan bahwa 22. 3% dari anak-anak di bawah lima tahun mengalami stunting di seluruh dunia, dengan prevalensi 26. 4% di Asia Tenggara. Di

JURIS Education And Training Empowerment For Posbindu Cadres To Prevent Non Communicable Diseases In Sendangmulyo Village Semarang City 2025More at 2025

GOMITGOMIT Tujuan PPDM ini adalah untuk memperkuat kader petugas Posbindu PTM di 3 RW desa Sendangmulyo agar dapat memberikan layanan kesehatan yang optimal dan caraTujuan PPDM ini adalah untuk memperkuat kader petugas Posbindu PTM di 3 RW desa Sendangmulyo agar dapat memberikan layanan kesehatan yang optimal dan cara

JURIS Analisis Potensi Pengembangan Kawasan Wisata Pantai Lumpue Kota Parepare 2025More at 2025

APPISIAPPISI Pantai Lumpue adalah area pesisir yang memiliki nilai ekologis dan estetika yang menarik, tetapi belum dimanfaatkan sebagai tujuan wisata. Pendekatan yangPantai Lumpue adalah area pesisir yang memiliki nilai ekologis dan estetika yang menarik, tetapi belum dimanfaatkan sebagai tujuan wisata. Pendekatan yang

JURIS The Influence of Health Education on Knowledge and Skills of PMR Members About First Aid in Synccope and Minor Injury in SMAN 9 of Bengkulu City 2024More at 2024

GOMITGOMIT Hasil penelitian sebelum diberikan pendidikan kesehatan menunjukkan pengetahuan tentang sinkop dalam kategori cukup dan keterampilan dalam kategori kurangHasil penelitian sebelum diberikan pendidikan kesehatan menunjukkan pengetahuan tentang sinkop dalam kategori cukup dan keterampilan dalam kategori kurang

ads-block-test