BIMABERILMUBIMABERILMU
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan SosialDIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan SosialProfesionalisme guru adalah salah satu faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Dasar. Namun masih terdapat berbagai permasalahan terkait rendahnya profesionalisme guru yang dipengaruhi oleh pengalaman mengajar dan pengembangan kompetensi yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengalaman mengajar dan pengembangan kompetensi terhadap profesionalisme guru MI/SD. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner berskala Likert menggunakan Google Form kepada responden yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Variabel dalam penelitian (X1), pengembangan kompetensi (X2), dan profesionalisme guru (Y). Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik berupa uji regresi linier berganda untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman mengajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap aspek guru, pemahaman karakter siswa dan pengelolaan kelas. Guru dengan pengalaman mengajar tahun cenderung memiliki kematangan praktik yang lebih tinggi. Selain itu, pengembangan kompetensi juga berpengaruh signifikan terhadap profesionalisme guru, terutama melalui pembelajaran mandiri dan pemanfaatan teknologi. Dengan demikian, kedua variabel tersebut memiliki kontribusi penting dalam meningkatkan profesionalisme guru MI/SD.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa profesionalisme guru di tingkat MI/SD merupakan hasil perpaduan antara pengalaman mengajar yang matang dengan upaya peningkatan kompetensi secara berkelanjutan.Pengalaman mengajar terbukti memiliki pengaruh yang sangat kuat dalam membentuk kemampuan pedagogik guru, terutama dalam memahami karakteristik siswa serta mengelola kelas secara efektif.Pengembangan kompetensi secara mandiri juga memegang peranan penting dalam menunjang profesionalisme guru, sehingga guru dapat terus berinovasi untuk menghadapi perubahan kurikulum dan kebutuhan siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas program pelatihan formal yang terintegrasi dengan praktik pembelajaran berbasis teknologi, dengan meneliti dampaknya pada peningkatan kualitas interaksi guru-siswa di kelas MI/SD. Selain itu, studi longitudinal yang melacak perkembangan profesionalisme guru selama 3–5 tahun setelah partisipasi dalam program pengembangan kompetensi dapat memberikan wawasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keberlanjutan peningkatan kompetensi. Terakhir, penelitian kualitatif yang menggali persepsi guru mengenai kendala manajerial dan teknis dalam menyelenggarakan pelatihan dapat membantu merancang solusi berbasis kebijakan yang lebih relevan dengan kondisi lapangan di Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Dasar.
| File size | 228.85 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPPUMPP Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Sastrodirjan dengan tujuan memberikan penyuluhan tentang hipertensi serta edukasi pembuatan jamu daun seledri sebagaiKegiatan ini dilaksanakan di Desa Sastrodirjan dengan tujuan memberikan penyuluhan tentang hipertensi serta edukasi pembuatan jamu daun seledri sebagai
UMPPUMPP Salah satu alat digital yang paling sederhana dan bermanfaat adalah Google Maps, yang memungkinkan pelanggan dengan mudah menemukan lokasi suatu usaha.Salah satu alat digital yang paling sederhana dan bermanfaat adalah Google Maps, yang memungkinkan pelanggan dengan mudah menemukan lokasi suatu usaha.
UMPPUMPP Edukasi diberikan berjalan dengan lancar dan antusias peserta diobservasi berdasarkan respon terhadap keinginan bertanya. Keseluruhan dapat disimpulkanEdukasi diberikan berjalan dengan lancar dan antusias peserta diobservasi berdasarkan respon terhadap keinginan bertanya. Keseluruhan dapat disimpulkan
BIMABERILMUBIMABERILMU Implementasi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan di SD Saraswati 1 Denpasar berjalan baik, tercermin dari kualifikasi akademik mayoritas pendidikImplementasi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan di SD Saraswati 1 Denpasar berjalan baik, tercermin dari kualifikasi akademik mayoritas pendidik
BIMABERILMUBIMABERILMU Keterampilan abad ke-21 yang dikenal dengan istilah 4C, yaitu critical thinking, creativity, communication, dan collaboration, merupakan kompetensi esensialKeterampilan abad ke-21 yang dikenal dengan istilah 4C, yaitu critical thinking, creativity, communication, dan collaboration, merupakan kompetensi esensial
BIMABERILMUBIMABERILMU Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi keterbatasan pemahaman siswa SMP terhadap konsep dasar teknologi elektronika denganKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi keterbatasan pemahaman siswa SMP terhadap konsep dasar teknologi elektronika dengan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Hasil penelitian ini dengan menggunakan metode adalah sebagai berikut: meningkatkan kemampuan diri tiap individu, saling menerima kekurangan terhadap perbedaanHasil penelitian ini dengan menggunakan metode adalah sebagai berikut: meningkatkan kemampuan diri tiap individu, saling menerima kekurangan terhadap perbedaan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Dengan demikian, rekomendasi dari penelitian ini adalah perlu adanya pelatihan atau workshop mengenai pembuatan multimedia pembelajaran interaktif danDengan demikian, rekomendasi dari penelitian ini adalah perlu adanya pelatihan atau workshop mengenai pembuatan multimedia pembelajaran interaktif dan
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kualitas fasilitas pembelajaran dan pencapaian kompetensi dalam pendidikan tata boga. MetodePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kualitas fasilitas pembelajaran dan pencapaian kompetensi dalam pendidikan tata boga. Metode
BIMABERILMUBIMABERILMU Hal ini terlihat dari meningkatnya kedisiplinan anak-anak dalam berdoa, tumbuhnya kepedulian terhadap sesama melalui kegiatan derma, meningkatnya semangatHal ini terlihat dari meningkatnya kedisiplinan anak-anak dalam berdoa, tumbuhnya kepedulian terhadap sesama melalui kegiatan derma, meningkatnya semangat
BIMABERILMUBIMABERILMU Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 62,6 pada pre-test menjadi 74 padaHasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 62,6 pada pre-test menjadi 74 pada
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Berdasarkan observasi kampus Widya Gama Mahakam Samarinda telah melakukan dan membuat proses strategic marketing yang baik dari menganalisis situasi pemasaran,Berdasarkan observasi kampus Widya Gama Mahakam Samarinda telah melakukan dan membuat proses strategic marketing yang baik dari menganalisis situasi pemasaran,