BIMABERILMUBIMABERILMU
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian MasyarakatBima Abdi: Jurnal Pengabdian MasyarakatKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi keterbatasan pemahaman siswa SMP terhadap konsep dasar teknologi elektronika dengan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman nyata dan visualisasi langsung. Urgensi pengabdian ini terletak pada kebutuhan untuk meningkatkan literasi STEM siswa di sekolah-sekolah dengan fasilitas terbatas, seperti SMP Citra Kasih Ambon. Program Teknologi Elektronika yang dilaksanakan terdiri atas dua aktivitas utama: visualisasi gelombang listrik menggunakan osiloskop dan pengenalan teknologi pencetakan tiga dimensi (3D printing). Metode pelaksanaan meliputi demonstrasi alat, praktik langsung, diskusi interaktif, dan evaluasi menggunakan pretest dan posttest. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling, dimana 25 siswa dari kelas VII hingga IX dipilih secara acak untuk mengikuti kegiatan ini. Instrumen evaluasi berupa sepuluh soal yang mengukur pemahaman konsep elektronika, fungsi osiloskop, karakteristik gelombang AC dan DC, serta prinsip kerja printer 3D. Hasil pretest menunjukkan tingkat pemahaman awal siswa yang terbatas dengan rata-rata jawaban benar sebesar 53,6%, sedangkan posttest menunjukkan peningkatan menjadi 77,2%, yang mencerminkan peningkatan pemahaman sebesar 23,6%. Selain itu, siswa menunjukkan keterlibatan aktif dan respons positif sepanjang kegiatan. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis eksperimen dan visualisasi efektif dalam meningkatkan pemahaman, motivasi, dan literasi STEM siswa SMP.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan melalui eksperimen elektronika dengan visualisasi gelombang listrik menggunakan osiloskop dan pengenalan teknologi 3D printing efektif dalam meningkatkan literasi sains siswa SMP Citra Kasih Ambon.Pendekatan experiential learning dan hands-on learning membantu siswa memahami konsep abstrak melalui pengalaman langsung dan visualisasi.Hal ini dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar dari 53,6% pada pretest menjadi 77,2% pada posttest (peningkatan 23,6%).Selain itu, siswa menunjukkan keterlibatan aktif dan respons positif selama kegiatan berlangsung.Dengan demikian, integrasi eksperimen dan teknologi dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik, serta layak diterapkan secara berkelanjutan dalam penguatan pendidikan STEM di tingkat SMP.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan pengembangan model pembelajaran STEM yang mengintegrasikan eksperimen elektronika dan teknologi 3D printing secara lebih mendalam. Model ini dapat diterapkan dalam kurikulum sekolah menengah pertama dengan fokus pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kreativitas. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari pendekatan ini terhadap minat dan prestasi siswa dalam bidang STEM. Terakhir, studi komparatif antara sekolah dengan fasilitas terbatas dan sekolah dengan fasilitas lengkap dapat dilakukan untuk memahami perbedaan dampak pendekatan ini pada berbagai konteks pendidikan.
- The influence of 3D printing on the education of primary and secondary school students - IOPscience.... doi.org/10.1088/1742-6596/1976/1/012072The influence of 3D printing on the education of primary and secondary school students IOPscience doi 10 1088 1742 6596 1976 1 012072
- The effect of inquiry-based learning on students’ critical thinking skills in science education:... ejmste.com/article/the-effect-of-inquiry-based-learning-on-students-critical-thinking-skills-in-science-education-a-15988The effect of inquiry based learning on studentsAo critical thinking skills in science education ejmste article the effect of inquiry based learning on students critical thinking skills in science education a 15988
| File size | 435.3 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
BIMABERILMUBIMABERILMU Gatot Subroto X, Kota Banjarmasin, selama satu hari dengan durasi pelaksanaan selama 8 jam. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan kolaboratifGatot Subroto X, Kota Banjarmasin, selama satu hari dengan durasi pelaksanaan selama 8 jam. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan kolaboratif
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian selanjutnya disarankan untuk menguji praktik empiris Sistem Among di ruang pembelajaran konkret agar memperkuat validitas praktis dan kontribusiPenelitian selanjutnya disarankan untuk menguji praktik empiris Sistem Among di ruang pembelajaran konkret agar memperkuat validitas praktis dan kontribusi
STAIMADIUNSTAIMADIUN Penelitian ini menegaskan bahwa kritik terhadap ketentuan 2. 1 dalam pembagian waris menimbulkan tiga aliran pemikiran. 1 sebagai qathi, (2) memperbaruiPenelitian ini menegaskan bahwa kritik terhadap ketentuan 2. 1 dalam pembagian waris menimbulkan tiga aliran pemikiran. 1 sebagai qathi, (2) memperbarui
LITERASISAINSLITERASISAINS Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Peternakan DMumtaz, Karanganyar, dengan tujuan meningkatkan kapasitas peternak dalam pengolahan hijauanProgram pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Peternakan DMumtaz, Karanganyar, dengan tujuan meningkatkan kapasitas peternak dalam pengolahan hijauan
LITERASISAINSLITERASISAINS Peserta juga semakin hebat dalam memanfaatkan teknologi digital, seperti Google Maps dan landing page, untuk meningkatkan jangkauan produk dan memudahkanPeserta juga semakin hebat dalam memanfaatkan teknologi digital, seperti Google Maps dan landing page, untuk meningkatkan jangkauan produk dan memudahkan
LITERASISAINSLITERASISAINS Keterlibatan pihak industri dan akademisi memperkuat transfer pengetahuan, sementara pelatihan berkelanjutan dapat memperbaiki persepsi dan motivasi siswaKeterlibatan pihak industri dan akademisi memperkuat transfer pengetahuan, sementara pelatihan berkelanjutan dapat memperbaiki persepsi dan motivasi siswa
UPUP Mahasiswa dapat menggabungkan pengalaman praktis di tempat kerja, memahami perencanaan secara praktis di berbagai sektor, dan meningkatkan komunikasi baikMahasiswa dapat menggabungkan pengalaman praktis di tempat kerja, memahami perencanaan secara praktis di berbagai sektor, dan meningkatkan komunikasi baik
UPUP Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat rasa kebersamaan dan tanggung jawab sosial di antara pengelola toko, yang semakin menyadari peran mereka dalamSelain itu, kegiatan ini juga memperkuat rasa kebersamaan dan tanggung jawab sosial di antara pengelola toko, yang semakin menyadari peran mereka dalam
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Namun, dalam praktiknya masih perbedaan dalam pengimplementasian standar di setiap satuan pendidikan yang berdampak pada kualitas layanan pendidikan. KondisiNamun, dalam praktiknya masih perbedaan dalam pengimplementasian standar di setiap satuan pendidikan yang berdampak pada kualitas layanan pendidikan. Kondisi
BIMABERILMUBIMABERILMU Kondisi tersebut tercermin dari meningkatnya kepercayaan diri, menurunnya kecemasan, keberanian siswa dalam berpartisipasi, serta bertambahnya motivasiKondisi tersebut tercermin dari meningkatnya kepercayaan diri, menurunnya kecemasan, keberanian siswa dalam berpartisipasi, serta bertambahnya motivasi
BIMABERILMUBIMABERILMU Metode yang digunakan adalah penyuluhan edukatif berbasis booth interaktif yang terdiri dari tiga bidang, yaitu kesehatan, hukum, dan pendidikan, sertaMetode yang digunakan adalah penyuluhan edukatif berbasis booth interaktif yang terdiri dari tiga bidang, yaitu kesehatan, hukum, dan pendidikan, serta
STAIMADIUNSTAIMADIUN Dan menurut beberapa sumber, bulan purnama juga dipercaya memiliki keistimewaan tersendiri. Maka dari itu, tradisi ini dilakukan di waktu malam jumat tepatDan menurut beberapa sumber, bulan purnama juga dipercaya memiliki keistimewaan tersendiri. Maka dari itu, tradisi ini dilakukan di waktu malam jumat tepat