AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL

Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan

Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya budaya literasi para pelajar, hal ini terlihat dari minat baca anak Indonesia saja masih tergolong rendah. Menurut survey UNESCO, anak Indonesia hanya membaca 27 halaman dalam setahun dan dominan lama baca sekitar 0-2 jam per hari nya adalah sebanyak 63%, sementara lama baca lebih dari 6 jam per hari nya hanya sebanyak 2%. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode bercerita dalam meningkatkan literasi anak terhadap mata pelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi mempunyai cakupan yang luas, tidak hanya berbicara tentang membaca dan menulis huruf, melainkan kemampuan menangkap informasi dengan pemikiran logis dan kritis, yang akhirnya mampu memanfaatkannya secara efektif mencapai tujuan tertentu. Salah satu metode peningkatan literasi pada anak-anak adalah metode bercerita. Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal, kreativitas dan pemikiran kritis dalam mengkontribusikan ide-ide serta imajinasi dalam kelas.

Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal, kreativitas dan pemikiran kritis dalam mengkontribusikan ide-ide serta imajinasi dalam kelas.Metode bercerita yang dikombinasikan dengan pertanyaan, penggambaran, menarik kesimpulan dan menceritakan ulang dapat meningkatkan motivasi anak terhadap pembelajaran.Kegiatan literasi perlu dimulai dari dalam keluarga untuk meningkatkan minat baca anak-anak.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh metode bercerita terhadap kemampuan berpikir kritis siswa, dengan fokus pada materi pembelajaran yang berbeda. Kedua, penelitian dapat mengkaji efektivitas pelatihan guru dalam menerapkan metode bercerita secara optimal di berbagai tingkatan pendidikan. Ketiga, penting untuk meneliti peran orang tua dalam mendukung kegiatan literasi anak di rumah, serta bagaimana cara meningkatkan partisipasi orang tua dalam membacakan cerita dan berdiskusi dengan anak-anak. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai bagaimana meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi anak secara berkelanjutan, tidak hanya di lingkungan sekolah, tetapi juga di rumah dan masyarakat. Penelitian ini juga dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan program literasi yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan anak-anak di era digital.

  1. Peningkatan Keterampilan Membaca Ekstensif Menggunakan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching pada Siswa... doi.org/10.26737/jp-bsi.v2i1.231Peningkatan Keterampilan Membaca Ekstensif Menggunakan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching pada Siswa doi 10 26737 jp bsi v2i1 231
  2. Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education). keaktifan siswa pembelajaran gaya belajar... doi.org/10.21831/elinvo.v1i2.10621Elinvo Electronics Informatics and Vocational Education keaktifan siswa pembelajaran gaya belajar doi 10 21831 elinvo v1i2 10621
  3. Sistem Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web Dalam Meningkatkan Mutu Siswa Di Era Pandemi | Biormatika :... ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/965Sistem Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web Dalam Meningkatkan Mutu Siswa Di Era Pandemi Biormatika ejournal unsub ac index php FKIP article view 965
  4. Analisis Metode Penerapan Strategi Bercerita Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Pembelajaran... jurnal.aksaraglobal.co.id/index.php/jkppk/article/view/314Analisis Metode Penerapan Strategi Bercerita Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Pembelajaran jurnal aksaraglobal index php jkppk article view 314
  5. Systematic Review: Strategi Pemberdayaan Pelaku UMKM Menuju Ekonomi Digital Melalui Aksi Sosial | Diklus:... doi.org/10.21831/diklus.v5i1.37122Systematic Review Strategi Pemberdayaan Pelaku UMKM Menuju Ekonomi Digital Melalui Aksi Sosial Diklus doi 10 21831 diklus v5i1 37122
Read online
File size795.29 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Implementasi Media Flashcard dalam Pembelajaran Berhitung Permulaan Anak Usia 5 6 Tahun di PAUD Bintang Cendikia Ciomas 2026More at 2026

LAKASPIALAKASPIA Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah Kelompok B yang berjumlah 15 anak, dengan sumber data utamaPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah Kelompok B yang berjumlah 15 anak, dengan sumber data utama

JURIS Developing Extensive Reading Through Jigsaw Technique 2026More at 2026

STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan menerapkan empat tahap membaca buku *Tales of Terror*. Hasil menunjukkan bahwa setiap mahasiswa dapat menjawabMetode yang digunakan adalah kualitatif dengan menerapkan empat tahap membaca buku *Tales of Terror*. Hasil menunjukkan bahwa setiap mahasiswa dapat menjawab

JURIS Motivasi Anak Bermain Peran Pendidik Dan Orang Tua Dalam Mendukung Perkembangan Anak Usia Dini 2025More at 2025

FKIP UWGMFKIP UWGM Motivasi bermain anak terbangun melalui peran aktif serta kerja sama pendidik dan orang tua guna mendukung perkembangan optimal anak usia dini di sekolahMotivasi bermain anak terbangun melalui peran aktif serta kerja sama pendidik dan orang tua guna mendukung perkembangan optimal anak usia dini di sekolah

JURIS Membumikan Gerakan Peduli Lingkungan Melalui Pengembangan Sikap Askesis Ekologis 2025More at 2025

STKIPPACITANSTKIPPACITAN Pengembangan gerakan peduli lingkungan melalui pengajakan sikap askesis harus dilakukan secara sistematis dari tingkat individu hingga masyarakat, didukungPengembangan gerakan peduli lingkungan melalui pengajakan sikap askesis harus dilakukan secara sistematis dari tingkat individu hingga masyarakat, didukung

JURIS Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Mengajar Guru di SMAN 1 Cibungbulang 2025More at 2025

LAAROIBALAAROIBA Berdasarkan uji regresi diperoleh nilai signifikan sebesar (0,009) < a (0,05), maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kinerjaBerdasarkan uji regresi diperoleh nilai signifikan sebesar (0,009) < a (0,05), maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kinerja

JURIS Peran Pondok Pesantren Dalam Implementasi Pasal 26 Undang Undang Nomor 17 Tahun 2016 Tentang Kewajiban dan Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Anak Studi Kasus Santri Pondok Pesantren Nurul Huda Peley 2024More at 2024

STAINHSTAINH 17/2016 di Pondok Pesantren Nurul Huda terbukti optimal dalam pemetaan asrama, pengasuhan karismatik, serta pengembangan bakat dan minat santri, yang didukung17/2016 di Pondok Pesantren Nurul Huda terbukti optimal dalam pemetaan asrama, pengasuhan karismatik, serta pengembangan bakat dan minat santri, yang didukung

JURIS Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Unggulan Aisyiyah Bantul 2024More at 2024

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Jenis penelitian ini adalah deksriptif dengan pendekaan kualitatif. Subjek penelitian meliputi siswa dan wali kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakanJenis penelitian ini adalah deksriptif dengan pendekaan kualitatif. Subjek penelitian meliputi siswa dan wali kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan

JURIS Potret Kemampuan Kognitif Matematika Dan Motivasi Anak Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Fun Learning Dengan Intervensi Storytelling 2024More at 2024

UWKSUWKS Jurnal ini bertujuan untuk memfasilitasi diseminasi pengetahuan dan praktik terbaik dalam bidang kesejahteraan sosial. Dengan publikasi berkala, diharapkanJurnal ini bertujuan untuk memfasilitasi diseminasi pengetahuan dan praktik terbaik dalam bidang kesejahteraan sosial. Dengan publikasi berkala, diharapkan

Useful /

JURIS The Effectiveness of Twitter As an Interpersonal Communication Media Among Youth in Ambon City 2025More at 2025

LAAROIBALAAROIBA 82, menunjukkan bahwa meskipun komunikasi dilakukan melalui media Twitter, anggota masih dapat memberikan dukungan kepada mitra komunikasinya. 18, menunjukkan82, menunjukkan bahwa meskipun komunikasi dilakukan melalui media Twitter, anggota masih dapat memberikan dukungan kepada mitra komunikasinya. 18, menunjukkan

JURIS Improving Perspective Taking Fantasy Personal Distress and Empathic Accuracy of Students through the Socratic Dialogue Methods 2020More at 2020

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini menguji efektivitas metode dialog Socratic dalam meningkatkan empat elemen empati tersebut melalui desain pretest‑posttest kontrol kelompok.Penelitian ini menguji efektivitas metode dialog Socratic dalam meningkatkan empat elemen empati tersebut melalui desain pretest‑posttest kontrol kelompok.

JURIS Konsep Amanah dalam Perspektif Pendidikan Islam 2020More at 2020

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Tujuan penelitian ini adalah mengkaji konsep amanah berdasarkan pada Al-Quran dan Hadis dalam perspektif pendidikan Islam. Metode yang digunakan dalamTujuan penelitian ini adalah mengkaji konsep amanah berdasarkan pada Al-Quran dan Hadis dalam perspektif pendidikan Islam. Metode yang digunakan dalam

JURIS Implementasi Kecerdasan Emosional dalam Kepemimpinan Sekolah di SMK Muhammadiyah Suruh Kabupaten Semarang 2020More at 2020

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Dari dimensi inisiatif terdapat 1) etos pemimpin, 2) intuisi inisiatif, dan 3) alokasi tanggung jawab, sedangkan dari dimensi perhatian pemimpin adalahDari dimensi inisiatif terdapat 1) etos pemimpin, 2) intuisi inisiatif, dan 3) alokasi tanggung jawab, sedangkan dari dimensi perhatian pemimpin adalah

ads-block-test