INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO

QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan AgamaQALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama

Pola asuh yang dilakukan oleh orang tua sangat mempengaruhi kesuksesan seorang anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya motivasi belajar siswa dan untuk mengetahui bagaimana pola asuh orang tua siswa-siswi di rumah sehingga dapat mempengaruhi motivasi belajar anak. Jenis penelitian ini adalah deksriptif dengan pendekaan kualitatif. Subjek penelitian meliputi siswa dan wali kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tehnik wawancara dan observasi. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis interaktif dari Miles dan Huberman yang meliputi tiga tahap, yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa, orang tua yang sibuk tetapi tidak memperhatikan proses belajar anak berdampak terhadap kurang semangatnya anak dalam belajar, gaya pengasuhan yang dilakukan oleh orang tua baik otoriter maupun demokratis berpengaruh terhadap perkembanagan serta motivasi anak dalam belajar.

Pola asuh orang tua yang beragam memengaruhi perilaku dan motivasi belajar anak.Motivasi belajar siswa sangat dipengaruhi oleh pola asuh yang baik, termasuk pendampingan dan bimbingan orang tua yang membuat anak merasa diperhatikan.Oleh karena itu, fasilitas belajar saja tidak cukup tanpa didukung oleh gaya pengasuhan yang tepat dan pendampingan aktif dari orang tua.

Penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam dinamika pola asuh orang tua di era digital saat ini, khususnya bagi keluarga dengan kesibukan tinggi namun finansial yang memadai. Akan menarik untuk meneliti bagaimana orang tua, terutama yang memiliki tuntutan karir, mengelola waktu dan menerapkan strategi pengasuhan positif, termasuk pemanfaatan teknologi secara bijak, agar tetap dapat membangun kedekatan emosional dan menstimulasi motivasi belajar anak di tengah tantangan modern. Selain itu, studi di masa depan dapat memperluas pemahaman kita tentang nuansa dalam gaya pengasuhan, bukan hanya dikotomi otoriter atau demokratis. Misalnya, bagaimana gaya pengasuhan adaptif atau responsif, yang menyesuaikan diri dengan karakter unik dan kebutuhan perkembangan setiap anak, memengaruhi motivasi belajar dan kesejahteraan psikologis jangka panjang mereka, serta faktor-faktor apa yang mendorong orang tua mengadopsi fleksibilitas tersebut. Penting pula untuk melakukan penelitian kuantitatif berskala lebih besar, melibatkan sampel siswa dari berbagai latar belakang sosioekonomi dan jenis sekolah (misalnya, sekolah negeri dan swasta dengan karakteristik berbeda) untuk menguji generalisasi temuan kualitatif ini. Dengan demikian, kita dapat mengidentifikasi model pola asuh yang paling efektif dan kontekstual dalam meningkatkan motivasi belajar, serta merancang program intervensi berbasis bukti yang mendukung orang tua dalam menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi anak-anak mereka.

  1. Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Unggulan ‘Aisyiyah Bantul | QALAMUNA: Jurnal... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/view/610Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Unggulan AoAisyiyah Bantul QALAMUNA Jurnal ejournal insuriponorogo ac index php qalamuna article view 610
  2. UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA | suprihatin | Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan... doi.org/10.24127/ja.v3i1.144UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA suprihatin Promosi Jurnal Program Studi Pendidikan doi 10 24127 ja v3i1 144
  3. Pengaruh blended learning terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa di tingkat SMK | Jurnal Pendidikan... journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/1043Pengaruh blended learning terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa di tingkat SMK Jurnal Pendidikan journal uny ac index php jpv article view 1043
Read online
File size342.32 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test