INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan AgamaQALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan AgamaPola asuh yang dilakukan oleh orang tua sangat mempengaruhi kesuksesan seorang anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya motivasi belajar siswa dan untuk mengetahui bagaimana pola asuh orang tua siswa-siswi di rumah sehingga dapat mempengaruhi motivasi belajar anak. Jenis penelitian ini adalah deksriptif dengan pendekaan kualitatif. Subjek penelitian meliputi siswa dan wali kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tehnik wawancara dan observasi. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis interaktif dari Miles dan Huberman yang meliputi tiga tahap, yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa, orang tua yang sibuk tetapi tidak memperhatikan proses belajar anak berdampak terhadap kurang semangatnya anak dalam belajar, gaya pengasuhan yang dilakukan oleh orang tua baik otoriter maupun demokratis berpengaruh terhadap perkembanagan serta motivasi anak dalam belajar.
Pola asuh orang tua yang beragam memengaruhi perilaku dan motivasi belajar anak.Motivasi belajar siswa sangat dipengaruhi oleh pola asuh yang baik, termasuk pendampingan dan bimbingan orang tua yang membuat anak merasa diperhatikan.Oleh karena itu, fasilitas belajar saja tidak cukup tanpa didukung oleh gaya pengasuhan yang tepat dan pendampingan aktif dari orang tua.
Penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam dinamika pola asuh orang tua di era digital saat ini, khususnya bagi keluarga dengan kesibukan tinggi namun finansial yang memadai. Akan menarik untuk meneliti bagaimana orang tua, terutama yang memiliki tuntutan karir, mengelola waktu dan menerapkan strategi pengasuhan positif, termasuk pemanfaatan teknologi secara bijak, agar tetap dapat membangun kedekatan emosional dan menstimulasi motivasi belajar anak di tengah tantangan modern. Selain itu, studi di masa depan dapat memperluas pemahaman kita tentang nuansa dalam gaya pengasuhan, bukan hanya dikotomi otoriter atau demokratis. Misalnya, bagaimana gaya pengasuhan adaptif atau responsif, yang menyesuaikan diri dengan karakter unik dan kebutuhan perkembangan setiap anak, memengaruhi motivasi belajar dan kesejahteraan psikologis jangka panjang mereka, serta faktor-faktor apa yang mendorong orang tua mengadopsi fleksibilitas tersebut. Penting pula untuk melakukan penelitian kuantitatif berskala lebih besar, melibatkan sampel siswa dari berbagai latar belakang sosioekonomi dan jenis sekolah (misalnya, sekolah negeri dan swasta dengan karakteristik berbeda) untuk menguji generalisasi temuan kualitatif ini. Dengan demikian, kita dapat mengidentifikasi model pola asuh yang paling efektif dan kontekstual dalam meningkatkan motivasi belajar, serta merancang program intervensi berbasis bukti yang mendukung orang tua dalam menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi anak-anak mereka.
- Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Unggulan ‘Aisyiyah Bantul | QALAMUNA: Jurnal... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/view/610Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Unggulan AoAisyiyah Bantul QALAMUNA Jurnal ejournal insuriponorogo ac index php qalamuna article view 610
- UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA | suprihatin | Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan... doi.org/10.24127/ja.v3i1.144UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA suprihatin Promosi Jurnal Program Studi Pendidikan doi 10 24127 ja v3i1 144
- Pengaruh blended learning terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa di tingkat SMK | Jurnal Pendidikan... journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/1043Pengaruh blended learning terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa di tingkat SMK Jurnal Pendidikan journal uny ac index php jpv article view 1043
| File size | 342.32 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Hasil validasi menunjukkan bahwa media berada pada kategori layak dengan skor 95,8% dari ahli materi, 77,08% dari ahli media, dan 81,8% dari pengguna.Hasil validasi menunjukkan bahwa media berada pada kategori layak dengan skor 95,8% dari ahli materi, 77,08% dari ahli media, dan 81,8% dari pengguna.
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Pelatihan teknik notasi, tempo, chord, dan olah vokal membuat ibadah lebih meriah dan pesan rohaniah tersampaikan. Penanaman pemahaman sejak dini diharapkanPelatihan teknik notasi, tempo, chord, dan olah vokal membuat ibadah lebih meriah dan pesan rohaniah tersampaikan. Penanaman pemahaman sejak dini diharapkan
IAIHPANCORIAIHPANCOR Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan positif pada motivasi belajar baca al quran anak, kemampuan membaca dan menulis Al-Quran. Program ini jugaHasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan positif pada motivasi belajar baca al quran anak, kemampuan membaca dan menulis Al-Quran. Program ini juga
GREENPUBGREENPUB Peran yang dilakukan Mandiri Entrepreneur Center (MEC) dalam mencetak peserta didik yatim menjadi wirausahawan, diantaranya adalah menjalankan programPeran yang dilakukan Mandiri Entrepreneur Center (MEC) dalam mencetak peserta didik yatim menjadi wirausahawan, diantaranya adalah menjalankan program
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Pendidikan merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan manusia. Demikian pula, pola asuh orang tua terhadap pertumbuhan dan perkembanganPendidikan merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan manusia. Demikian pula, pola asuh orang tua terhadap pertumbuhan dan perkembangan
UPUP PKM ini di usulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat sosialisasi dan edukasi di SDIT Buah Hati Padang. PKM ini di buat dengan tujuan untuk melatihPKM ini di usulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat sosialisasi dan edukasi di SDIT Buah Hati Padang. PKM ini di buat dengan tujuan untuk melatih
UMUSUMUS 1) Pemberian semangat dan motivasi belajar bagi siswa di tengah pandemi saat ini, 2) Pemberian penjelasan dan pemahaman terkait materi yang telah guru1) Pemberian semangat dan motivasi belajar bagi siswa di tengah pandemi saat ini, 2) Pemberian penjelasan dan pemahaman terkait materi yang telah guru
UIN SGDUIN SGD Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dengan pendekatan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) metode Montessori lebih memperhatikanPenelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dengan pendekatan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) metode Montessori lebih memperhatikan
Useful /
APPIHIAPPIHI Implementasinya bervariasi tergantung pada konteks sosial, budaya dan hukum. Di Indonesia, peran kewarganegaraan dalam penegakan hukum dipengaruhi olehImplementasinya bervariasi tergantung pada konteks sosial, budaya dan hukum. Di Indonesia, peran kewarganegaraan dalam penegakan hukum dipengaruhi oleh
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Di masa pandemi, pembelajaran jarak jauh diterapkan di sekolah dan universitas di Indonesia. Namun, pembelajaran jarak jauh memiliki banyak masalah ketikaDi masa pandemi, pembelajaran jarak jauh diterapkan di sekolah dan universitas di Indonesia. Namun, pembelajaran jarak jauh memiliki banyak masalah ketika
ECOJOINECOJOIN Teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Data Panel menggunakan aplikasi Eviews versi 9. Hasil penelitian menunjukkan investment opportunityTeknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Data Panel menggunakan aplikasi Eviews versi 9. Hasil penelitian menunjukkan investment opportunity
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Konsep amanah dalam Al-Quran mencakup hubungan manusia dengan diri sendiri, sesama, Tuhan, dan alam sekitarnya, serta menunjukkan derajat manusia yangKonsep amanah dalam Al-Quran mencakup hubungan manusia dengan diri sendiri, sesama, Tuhan, dan alam sekitarnya, serta menunjukkan derajat manusia yang