IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG
Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling IslamAl-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media permainan monopoli sebagai alat bantu dalam meningkatkan keterampilan public speaking anak usia dini di KB PKK Tunas Bangsa Sidorejo. Media dirancang menggunakan aplikasi Canva dengan memanfaatkan elemen visual yang berwarna cerah, ikon yang mudah dipahami anak, serta tata letak yang mendukung proses bermain yang edukatif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Tahap analisis dilakukan melalui observasi dan wawancara untuk mengetahui rendahnya kemampuan berbicara anak, sedangkan tahap desain memfokuskan pada penyusunan komponen permainan seperti papan monopoli, kartu instruksi, tantangan, dan pertanyaan. Tahap pengembangan melibatkan pembuatan media dan validasi oleh ahli materi, ahli media, serta pengguna. Hasil validasi menunjukkan bahwa media berada pada kategori layak dengan skor 95,8% dari ahli materi, 77,08% dari ahli media, dan 81,8% dari pengguna. Implementasi dilakukan melalui dua tahap uji coba yang menunjukkan peningkatan kemampuan public speaking dari skor awal 46,6% menjadi 60,41% pada post-test pertama dan meningkat kembali menjadi 71,6% pada post-test kedua. Media permainan monopoli berhasil menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, mendorong keberanian berbicara, serta meningkatkan keaktifan anak selama proses bimbingan kelompok. Dengan demikian, permainan ini dinyatakan efektif sebagai media alternatif dalam pengembangan kemampuan public speaking anak usia dini.
Penelitian ini berhasil mengembangkan media permainan monopoli yang layak dan efektif untuk meningkatkan keterampilan public speaking anak usia dini di KB PKK Tunas Bangsa Sidorejo.Hasil validasi menunjukkan media layak digunakan dengan beberapa peringkat positif dari ahli materi, ahli media, dan pengguna.Skor public speaking anak meningkat dari 46,6% pada pre-test menjadi 60,41% pada post-test pertama dan 71,6% pada post-test kedua.Media inilah yang menyenangkan belajar bagi anak sehingga mereka semakin aktif dan percaya diri.
untuk penelitian selanjutnya, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh penggunaan media permainan monopoli dalam berbagai setting pendidikan. Pertama, dapat dilakukan penelitian mengenai perbedaan efek media permainan monopoli pada kelompok anak dengan tingkat kemampuan public speaking yang berbeda. Ini dapat membantu membandu guru dalam memilih jenis media yang paling efektif sesuai dengan karakteristik siswa. Kedua, penelitian bisa mendiagnosa dampak jangka panjang penggunaan media permainan monopoli terhadap perkembangan komunikasi dan keterampilan sosial anak. Hal ini bisa dilakukan dengan mengikuti perkembangan anak secara berkelanjutan hingga masanya dari pendidikan usia dini hingga tingkat sekolah dasar, untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan public speaking melalui permainan monopoli tetap terjangkau atau tidak. Selain itu, penelitian bisa merinci bagaimana keterlibatan orang tua dan guru dalam proses pembelajaran melalui media permainan monopoli dapat diperkuat untuk merangsang motivasi anak lebih baik. Penelitian ini juga perlu meneliti bagaimana variasi dalam gambar hewan dan instruksi dapat mempengaruhi kepuasan dan keterlibatan anak sehingga menjadi lebih inovatif dan menarik.
| File size | 369.11 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kelompok teknik diskusi efektif untuk meningkatkan kemampuan tim pada kegiatan pramuka. Hal ini ditunjukkanHasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kelompok teknik diskusi efektif untuk meningkatkan kemampuan tim pada kegiatan pramuka. Hal ini ditunjukkan
UNYUNY Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan pengungkapan diri di dunia nyata dan pengungkapan diri di media sosial dengan nilai sig. sebesarHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan pengungkapan diri di dunia nyata dan pengungkapan diri di media sosial dengan nilai sig. sebesar
UNYUNY Berdasarkan hasil penelitian, bimbingan kelompok dengan menerapkan teknik restrukturisasi kognitif terbukti dapat menurunkan tingkat kecemasan dalam mengemukakanBerdasarkan hasil penelitian, bimbingan kelompok dengan menerapkan teknik restrukturisasi kognitif terbukti dapat menurunkan tingkat kecemasan dalam mengemukakan
UNYUNY Perilaku asertif siswa dengan peran gender maskulin berbeda signifikan dengan yang feminin, dan perilaku asertif siswa dengan peran gender androgini jugaPerilaku asertif siswa dengan peran gender maskulin berbeda signifikan dengan yang feminin, dan perilaku asertif siswa dengan peran gender androgini juga
UNYUNY Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan keadaan kesiapsiagaan bencana peserta didik berdasarkan self-fulfilling prophecy pengajar. Kelompok pesertaHasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan keadaan kesiapsiagaan bencana peserta didik berdasarkan self-fulfilling prophecy pengajar. Kelompok peserta
UNYUNY Teknik analisis data yang digunakan yaitu product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada variabel kebersyukuran sebagian besar mahasiswa beradaTeknik analisis data yang digunakan yaitu product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada variabel kebersyukuran sebagian besar mahasiswa berada
UNSIKAUNSIKA Hasil analisis menunjukkan bahwa layanan sosial BK memiliki hubungan positif yang sangat kuat dengan keterampilan sosial siswa (r = 0,834) dan memberikanHasil analisis menunjukkan bahwa layanan sosial BK memiliki hubungan positif yang sangat kuat dengan keterampilan sosial siswa (r = 0,834) dan memberikan
UNESAUNESA Subjek penelitian kelas VII-K atas rekomendasi guru BK. Terlihat perbedaan dari rata-rata skor yang diperoleh peserta didik antara sebelum dan sesudahSubjek penelitian kelas VII-K atas rekomendasi guru BK. Terlihat perbedaan dari rata-rata skor yang diperoleh peserta didik antara sebelum dan sesudah
Useful /
UNESAUNESA Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model Borg & Gall disederhanakan digunakan, melibatkan tahap penelitian, perencanaan, pengembangan produkMetode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model Borg & Gall disederhanakan digunakan, melibatkan tahap penelitian, perencanaan, pengembangan produk
UNESAUNESA Instrumen yang digunakan adalah skala resiliensi berdasarkan karakteristik dari Wagnild (2010), alat ukur tersebut sudah teruji validitas dan reliabilitasInstrumen yang digunakan adalah skala resiliensi berdasarkan karakteristik dari Wagnild (2010), alat ukur tersebut sudah teruji validitas dan reliabilitas
STMIK ROYALSTMIK ROYAL Hasil AHP menunjukkan bahwa pelanggan terbaik adalah Zaifa Andini Sinaga, diikuti oleh Pandi Aghnata, Ananda Tasya, Adinda Zuhra Karem, Mandalingga, BellaHasil AHP menunjukkan bahwa pelanggan terbaik adalah Zaifa Andini Sinaga, diikuti oleh Pandi Aghnata, Ananda Tasya, Adinda Zuhra Karem, Mandalingga, Bella
STMIK ROYALSTMIK ROYAL Metode MOORA dipilih karena mudah dipahami dan diimplementasikan, serta mampu mengoptimalkan beberapa kriteria sekaligus. Kriteria yang digunakan dalamMetode MOORA dipilih karena mudah dipahami dan diimplementasikan, serta mampu mengoptimalkan beberapa kriteria sekaligus. Kriteria yang digunakan dalam