UNRAMUNRAM

Indonesian Journal of Fisheries Community Empowerment (Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia)Indonesian Journal of Fisheries Community Empowerment (Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia)

Pendidikan anak usia dini memerlukan media pembelajaran yang menarik agar anak dapat belajar secara aktif. Kegiatan ini ditujukan untuk membantu guru PAUD St. Vincentius A. Paulo di Kota Kupang meningkatkan keterampilan dalam membuat akuarium ikan hias serta mengadakan lomba mewarnai biota laut. Metode yang digunakan adalah pelatihan demonstrasi langsung dan lomba mewarnai yang melibatkan guru dan siswa. Hasilnya diharapkan dapat meningkatkan kualitas dan keberlanjutan media pembelajaran di sekolah tersebut serta mengedukasi siswa tentang lingkungan laut.

Kegiatan pelatihan ini berhasil dilaksanakan sesuai rencana dan memberikan manfaat bagi guru serta siswa PAUD St.Analisis kebutuhan, penjaringan, dan diskusi kelompok menghasilkan dua kendala utama yang ditangani melalui pelatihan pembuatan akuarium dan lomba mewarnai biota laut.Hasilnya sangat bermanfaat bagi perkembangan media pembelajaran di sekolah tersebut.

Pertama, lakukan studi jangka panjang untuk menilai dampak pelatihan pembuatan akuarium terhadap motivasi belajar anak. Kedua, evaluasi efektivitas lomba mewarnai biota laut dengan menyelidiki perubahan pemahaman siswa terhadap ekosistem laut. Ketiga, kembangkan model integrasi akuaponik sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam budidaya ikan dan pertanian hidroponik di lingkungan sekolah.

Read online
File size780.01 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test