CITRABAKTICITRABAKTI

Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra Pendidikan

Penelitian ini mendeskripsikan bagaimana pola asuh orangtua terhadap prestasi belajar anak dan apa saja yang menjadi hambatan orangtua terhadap prestasi belajar anak di Madrasah Aliyah Limbo, Kec. Taliabu Barat, Kab. Pulau Taliabu, Prov. Maluku Utara. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang mendeskripsikan dan menganalisis fenomena atau peristiwa aktivitas sosial dengan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan teknik analisis dokumnetasi. Teknik analisi data menggunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian tentang pola asuh orangtua terhadap prestasi belajar anak di desa Limbo, Kec. Taliabu Barat, Kab. Pulau Taliabu, Prov. Maluku Utara disimpulkan sebagai berikut: orangtua merupakan salah satu faktor tidak sedikit pengaruhnya terhadap perkembangan dan hasil belajar anak. Saat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan peserta didik menjadi luas. Orang tua adalah ayah dan ibu sebagai pembina pribadi dan pendidik yang pertama dalam hidup anak yang memberikan bantuan serta tanggung jawab untuk mengerahkan perkembangan anak menuju kedewasaan, karena sukses tidaknya anak dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baik menuju kedewasaan itu adalah bagian dari tugas, peran dan kewajiban orang tua.

Orangtua merupakan salah satu faktor tidak sedikit pengaruhnya terhadap perkembangan dan hasil belajar anak.Saat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan peserta didik menjadi luas.Orang tua adalah ayah dan ibu sebagai pembina pribadi dan pendidik yang pertama dalam hidup anak yang memberikan bantuan serta tanggung jawab untuk mengerahkan perkembangan anak menuju kedewasaan, karena sukses tidaknya anak dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baik menuju kedewasaan itu adalah bagian dari tugas, peran dan kewajiban orang tua.

Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai peran komunitas setempat dalam mendukung pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar anak, khususnya dalam konteks daerah pedesaan. Kedua, penelitian dapat fokus pada perbandingan dampak pola asuh konvensional versus modern terhadap motivasi belajar anak. Ketiga, pentingnya eksplorasi pengaruh teknologi digital dalam meningkatkan keterlibatan orang tua dalam proses pembelajaran anak. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan akademik anak di berbagai konteks sosial dan budaya.

Read online
File size594.06 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test