INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO

QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan AgamaQALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama

Di masa pandemi, pembelajaran jarak jauh diterapkan di sekolah dan universitas di Indonesia. Namun, pembelajaran jarak jauh memiliki banyak masalah ketika diterapkan, seperti kurangnya motivasi dan komunikasi yang terbatas. Dengan beberapa masalah tersebut, pembelajaran jarak jauh menarik untuk diteliti seberapa efektif pembelajaran tersebut. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengukur efektivitas pembelajaran jarak jauh, sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa PGMI di STAI Asy-Syukriyyah Tangerang. Sampel yang diambil dalam penelitian ini 29 responden yang terdiri dari seluruh mahasiswa PGMI. Berdasarkan hasil temuan dalam penelitian khususnya pada subjek penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di STAI Asy-Syukriyyah Tangerang, dikategorikan efektif dengan tingkat cukup sebesar 63,79%.

Berdasarkan hasil penelitian, implementasi pembelajaran jarak jauh di STAI Asy-Syukriyyah Tangerang dikategorikan efektif dengan tingkat kecukupan sebesar 63,79%.Hal ini menunjukkan peningkatan dibandingkan studi sebelumnya yang menganggap pembelajaran jarak jauh memiliki banyak masalah dan efektivitas yang rendah.Dengan demikian, pembelajaran jarak jauh bagi mahasiswa PGMI terbukti menarik dan perlu diteliti lebih lanjut mengenai kendala yang muncul selama implementasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di masa depan.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang berkontribusi terhadap efektivitas pembelajaran jarak jauh di STAI Asy-Syukriyyah Tangerang, seperti karakteristik dosen, kualitas materi pembelajaran, atau tingkat dukungan teknis yang diberikan kepada mahasiswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran jarak jauh yang lebih interaktif dan menarik, dengan memanfaatkan teknologi terkini seperti virtual reality atau augmented reality, untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan mahasiswa. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas pembelajaran jarak jauh di STAI Asy-Syukriyyah Tangerang dengan perguruan tinggi lain, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan tantangan umum dalam implementasi pembelajaran jarak jauh di Indonesia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran jarak jauh di perguruan tinggi, serta mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan pembelajaran di era digital.

  1. BLENDED LEARNING SEBAGAI SARANA OPTIMALISASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA NEW NORMAL | Scaffolding: Jurnal... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/scaffolding/article/view/535BLENDED LEARNING SEBAGAI SARANA OPTIMALISASI PEMBELAJARAN DARING DI ERA NEW NORMAL Scaffolding Jurnal ejournal insuriponorogo ac index php scaffolding article view 535
  2. Akidah dan Akhlak dalam Perspektif Pembelajaran PAI di Madrasah Ibtidaiyah | Ibriez Jurnal Kependidikan... doi.org/10.21154/ibriez.v5i5.92Akidah dan Akhlak dalam Perspektif Pembelajaran PAI di Madrasah Ibtidaiyah Ibriez Jurnal Kependidikan doi 10 21154 ibriez v5i5 92
  3. Distance Learning: The Effectiveness Studies In College Students | QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial,... doi.org/10.37680/qalamuna.v13i1.709Distance Learning The Effectiveness Studies In College Students QALAMUNA Jurnal Pendidikan Sosial doi 10 37680 qalamuna v13i1 709
Read online
File size677.41 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Digital dan Kompetensi Dosen Terhadap Kualitas Pembelajaran Mahasiswa Di 2 Perguruan Tinggi Swasta Gorontalo 2026More at 2026

UNBITAGOUNBITAGO Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemanfaatan teknologi digital dan kompetensi dosen terhadap kualitas pembelajaran mahasiswa di dua perguruanPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemanfaatan teknologi digital dan kompetensi dosen terhadap kualitas pembelajaran mahasiswa di dua perguruan

JURIS Pola Asuh Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Unggulan Aisyiyah Bantul 2024More at 2024

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya motivasi belajar siswa dan untuk mengetahui bagaimana pola asuhTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya motivasi belajar siswa dan untuk mengetahui bagaimana pola asuh

JURIS The Concept of Memorizing Hadith based Cooperative Social at Elementary Islamic School 2024More at 2024

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Kegiatan menghafal menjadi lebih menyenangkan dan mudah dilakukan karena nilai tanggung jawab bersama untuk menguasai materi hadits muncul. KebersamaanKegiatan menghafal menjadi lebih menyenangkan dan mudah dilakukan karena nilai tanggung jawab bersama untuk menguasai materi hadits muncul. Kebersamaan

JURIS Filsafat Pendidikan Politik Plato Sebagai Cara Untuk Menyiapkan Calon Pemimpin Indonesia 2021More at 2021

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini bertujuan mengulas rumusan program pendidikan untuk menyiapkan calon pemimpin dengan filsafat pendidikan politik Plato di tengah problematikaPenelitian ini bertujuan mengulas rumusan program pendidikan untuk menyiapkan calon pemimpin dengan filsafat pendidikan politik Plato di tengah problematika

JURIS Reinterpretasi Hifdzul Aqli dan Relevansi Maqasid Syariah Terhadap Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka di Masa Pandemi 2021More at 2021

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Dinamika kebijakan metode pembelajaran di masa pandemi yang dalam implementasinya berkaitan dengan penjagaan atas jiwa dan penjagaan atas akal mendorongDinamika kebijakan metode pembelajaran di masa pandemi yang dalam implementasinya berkaitan dengan penjagaan atas jiwa dan penjagaan atas akal mendorong

JURIS Manajemen Pondok Pesantren di Indonesia dalam Perspektif Pendidikan Islam Era Modern 2020More at 2020

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini menggambarkan tentang manajemen pengembangan pondok pesantren di era modern. Hal ini dilakukan untuk dapat mengetahui strategi yang tepatPenelitian ini menggambarkan tentang manajemen pengembangan pondok pesantren di era modern. Hal ini dilakukan untuk dapat mengetahui strategi yang tepat

JURIS Qashash sebagai Materi dan Metode Pendidikan Akhlak Kajian Tafsir QS al Lahab 2019More at 2019

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Surah Al-Lahab merupakan surah Makki yang menceritakan tentang Abu Lahab, paman Nabi Muhammad SAW, yang sombong dan menolak dakwah Nabi. Abu Lahab selaluSurah Al-Lahab merupakan surah Makki yang menceritakan tentang Abu Lahab, paman Nabi Muhammad SAW, yang sombong dan menolak dakwah Nabi. Abu Lahab selalu

JURIS Model Pengembangan Bahan Ajar Aqidah Akhlak Studi Kasus Kelas Reguler dan Kelas Akselerasi MTs Negeri Ponorogo 2019More at 2019

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Model pengembangan modul Aqidah Akhlak di MTsN Ponorogo meningkatkan kreativitas guru dan keberagaman metode pengajaran. Penggunaan teknologi memfasilitasiModel pengembangan modul Aqidah Akhlak di MTsN Ponorogo meningkatkan kreativitas guru dan keberagaman metode pengajaran. Penggunaan teknologi memfasilitasi

Useful /

JURIS Manajemen Berbasis Sekolah sebagai Landasan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam 2022More at 2022

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Oleh karenanya, riset ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasiOleh karenanya, riset ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi

JURIS The Students Perception of Speech Method toward The University Students Speaking Skill 2021More at 2021

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Peneliti menggunakan 12 mahasiswa sebagai peserta yang sekaligus mengikuti mata kuliah Speaking IV. Peneliti menggunakan kuesioner dan wawancara sebagaiPeneliti menggunakan 12 mahasiswa sebagai peserta yang sekaligus mengikuti mata kuliah Speaking IV. Peneliti menggunakan kuesioner dan wawancara sebagai

JURIS Nilai Pendidikan Karakter dalam Ungkapan Hikmah di SD se Karesidenan Surakarta dan Pemanfaatannya di Masa Pandemi 2020More at 2020

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi (melihat) dan observasi (mencatat). Secara berurutan, data tersebut kemudian dianalisisTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi (melihat) dan observasi (mencatat). Secara berurutan, data tersebut kemudian dianalisis

JURIS Pengaruh Covid 19 terhadap Penerapan Pendidikan Karakter dan Pendidikan Islam 2020More at 2020

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Kejadian ini membawa hikmah berupa kesadaran masyarakat untuk kembali menerapkan nilai-nilai pendidikan karakter dan Islam yang selama ini terlupakan,Kejadian ini membawa hikmah berupa kesadaran masyarakat untuk kembali menerapkan nilai-nilai pendidikan karakter dan Islam yang selama ini terlupakan,

ads-block-test