UIRUIR
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu PengetahuanAl-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu PengetahuanPendidikan karakter pada hakikatnya wajib diterapkan dalam lembaga pendidikan dan dalam sistem pengajaran di dunia pendidikan saat ini. Tanpa pendidikan karakter, berarti membiarkan campur aduknya kejernihan pemahaman akan nilai-nilai moral dan sifat ambigu yang menghambat para siswa untuk dapat mengambil keputusan berdasarkan landasan moral yang kuat. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (bertujuan untuk mengetahui pembentukan karakter serta faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter pada murid di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Fityah Pekanbaru). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Fityah Pekanbaru berjumlah 42 orang, sedangkan objeknya adalah murid berjumlah 439 orang. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter murid di SDIT Al-Fityah Pekanbaru mengajarkan dan menanamkan adab‑adab Islami kepada peserta didik, kemudian diaplikasikan dalam kehidupan sehari‑hari di lingkungan sekolah dan rumah dengan mengacu pada 10 muwasafat. Pembentukan karakter di sekolah dibimbing langsung oleh guru, sementara di rumah dibimbing oleh orang tua melalui Buku Monitoring Adab (BMA) dan dievaluasi oleh guru. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter meliputi keluarga/ orang tua, teman, lingkungan, serta pengaruh televisi dan media elektronik termasuk internet.
Pembentukan karakter murid di SDIT Al‑Fityah Pekanbaru dipengaruhi oleh upaya guru di sekolah dan peran orang tua melalui Buku Monitoring Adab, serta didukung oleh program adab Islami dan 10 muwasafat.Faktor‑faktor utama yang memengaruhi karakter meliputi keluarga, teman, lingkungan sekolah, serta pengaruh media elektronik termasuk televisi dan internet.Dengan sinergi antara sekolah dan rumah, penerapan karakter Islami dapat meningkatkan kualitas moral dan prestasi akademik murid.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas Buku Monitoring Adab (BMA) sebagai instrumen penilaian karakter yang terukur, membandingkannya dengan metode penilaian lain yang telah ada, sehingga dapat menentukan keakuratan dan kegunaannya dalam memantau perkembangan akhlak siswa. Selain itu, diperlukan studi mengenai program literasi media digital yang dirancang khusus untuk siswa, guna mengurangi dampak negatif televisi dan internet terhadap pembentukan karakter, serta menguatkan kemampuan kritis mereka dalam menyaring konten yang tidak sesuai nilai moral. Selanjutnya, sebuah penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang program pembentukan karakter pada berbagai tingkatan kelas, mengamati perubahan perilaku moral, serta korelasinya dengan prestasi akademik, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang keberlanjutan dan efektivitas intervensi karakter di lingkungan sekolah dan rumah.
| File size | 239.31 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
STISASABANGSTISASABANG Fiil mudāri is a Lafaẓ which allows the content of two ages, namely hāl and istiqbāl. However, in the Quran, the content of mudāris era is not alwaysFiil mudāri is a Lafaẓ which allows the content of two ages, namely hāl and istiqbāl. However, in the Quran, the content of mudāris era is not always
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Dalam belajar siswa terlihat lebih aktif dan bersemangat dalam mengikuti materi pelajaran yang diberikan. Model pembelajaran Think Talk Write terbuktiDalam belajar siswa terlihat lebih aktif dan bersemangat dalam mengikuti materi pelajaran yang diberikan. Model pembelajaran Think Talk Write terbukti
DDIPOLMANDDIPOLMAN Peran tersebut diwujudkan dalam bentuk pemberian masukan terhadap pengelolaan pendidikan, pemantauan kondisi tenaga kependidikan, pengawasan terhadap pengambilanPeran tersebut diwujudkan dalam bentuk pemberian masukan terhadap pengelolaan pendidikan, pemantauan kondisi tenaga kependidikan, pengawasan terhadap pengambilan
DDIPOLMANDDIPOLMAN Artikel ini ditulis dengan metode penelitian kepustakaan (Library Research). Dakwah merupakan kewajiban bagi setiap Muslim dan harus dilaksanakan denganArtikel ini ditulis dengan metode penelitian kepustakaan (Library Research). Dakwah merupakan kewajiban bagi setiap Muslim dan harus dilaksanakan dengan
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Secara keseluruhan, keberadaan IPNU‑IPPNU terbukti memberikan kontribusi nyata dalam mencetak generasi muda yang berkualitas sekaligus mendukung pembangunanSecara keseluruhan, keberadaan IPNU‑IPPNU terbukti memberikan kontribusi nyata dalam mencetak generasi muda yang berkualitas sekaligus mendukung pembangunan
STIKKENDALSTIKKENDAL Temuan penelitian menunjukkan bahwa semangat kerja mahasiswa PPL berpengaruh besar terhadap keberhasilan proses pembelajaran. Tantangan yang dihadapi mencakupTemuan penelitian menunjukkan bahwa semangat kerja mahasiswa PPL berpengaruh besar terhadap keberhasilan proses pembelajaran. Tantangan yang dihadapi mencakup
STAISKUTIMSTAISKUTIM Pemikiran Az-Zarnuji dalam kitab Talimul Mutaallim memuat adab-adab dalam pendidikan tentang akhlak belajar siswa dan karakter guru. Fokus penelitian iniPemikiran Az-Zarnuji dalam kitab Talimul Mutaallim memuat adab-adab dalam pendidikan tentang akhlak belajar siswa dan karakter guru. Fokus penelitian ini
UNSIKAUNSIKA SMA Islam Nurussalam Krawang dalam mengetahui seberapa besar pengaruh pendidikan agama islam dalam membentuk akhlak peserta didik di SMA Islam NurussalamSMA Islam Nurussalam Krawang dalam mengetahui seberapa besar pengaruh pendidikan agama islam dalam membentuk akhlak peserta didik di SMA Islam Nurussalam
Useful /
UNSIKAUNSIKA Kajian menunjukkan bahwa sekolah akan selalu menghadapi perubahan, dan keberhasilan dalam perubahan sekolah akan dicapai ketika ada dukungan pimpinan sebagaiKajian menunjukkan bahwa sekolah akan selalu menghadapi perubahan, dan keberhasilan dalam perubahan sekolah akan dicapai ketika ada dukungan pimpinan sebagai
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Kemudian untuk rekomendasi perbaikan yang dituliskan merupakan upaya-upaya yang dapat dilakukan di kemudian hari seperti meningkatkan perluasan jejaringKemudian untuk rekomendasi perbaikan yang dituliskan merupakan upaya-upaya yang dapat dilakukan di kemudian hari seperti meningkatkan perluasan jejaring
UNSIKAUNSIKA Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deksriptif dengan subjek penelitian guru Pendidikan Agama Islam. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara,Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deksriptif dengan subjek penelitian guru Pendidikan Agama Islam. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara,
UINSIUINSI Sehingga mereka diangkat dari lulusan baru fakultas hukum/syariah dan kemudian dilatih, antara lain, untuk menerapkan dan/atau menafsirkan hukum yang berlakuSehingga mereka diangkat dari lulusan baru fakultas hukum/syariah dan kemudian dilatih, antara lain, untuk menerapkan dan/atau menafsirkan hukum yang berlaku