INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan AgamaQALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan AgamaPenelitian ini menggambarkan tentang manajemen pengembangan pondok pesantren di era modern. Hal ini dilakukan untuk dapat mengetahui strategi yang tepat untuk diterapkan pada pondok pesantren supaya dapat meningkatkan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan Islam di kondisi lingkungan yang telah berubah secara modern. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan melakukan pengkajian yang berdasar analisis dokumen. Penulis mengumpulkan, melakukan identifikasi, melakukan analisis, serta mengadakan sintesis terhadap data yang didapat, kemudian melakukan interpretasi terhadap kebijakan, konsep, serta peristiwa.
Pondok pesantren modern merupakan pengembangan pondok pesantren tradisional.Pondok pesantren diharapkan dapat selalu menyesuaikan atau berubah dan mengikuti perkembangan zaman agar tidak tertinggal karena perkembangan zaman yang semakin canggih.Pondok pesantren sebagai tempat belajar ilmu agama dan keislaman harus memiliki keberanian untuk tetap eksis menjadi lembaga pendidikan Islam walaupun menghadapi tantangan berat dalam dunia digital.Pondok pesantren di era modern, memiliki beberapa bidang yang perlu diperhatikan, utamanya pada bidang pelajaran, bidang keuangan, dan bidang pembinaan.Bidang pelajaran memiliki kegiatan utama untuk memberikan santri ilmu pengetahuan.Bidang keuangan untuk mengelola dan mengendalikan semua kegiatan yang dilakukan oleh pesantren.Terakhir bidang pembinaan berfungsi membina santri dan memberikan bantuan terhadap santri dan memberikan semua pelayanan yang dibutuhkan.Di era modern seperti sekarang ini, pondok pesantren harus lebih pintar dalam mengelola pondok itu sendiri, baik dalam pengelolaan keuangan, input, dan output santri, sarana dan prasarana, serta pengembangan kurikulum pondok pesantren.
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan di pondok pesantren, perlu dikembangkan strategi yang lebih komprehensif. Pertama, fokus pada pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan zaman dan pasar kerja. Kedua, meningkatkan kualitas pengajar dengan pelatihan dan pengembangan profesional. Ketiga, memanfaatkan teknologi modern untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses belajar mengajar. Selain itu, perlu juga dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi pengelolaan keuangan yang efektif untuk pondok pesantren, serta bagaimana meningkatkan partisipasi masyarakat dalam mendukung pengembangan pondok pesantren.
- Basis Transformasi Tradisi Pesantren Salaf di Era Modern (Kajian Semiotika Barthes dan Dekonstruksi Derrida)... doi.org/10.37680/qalamuna.v12i01.304Basis Transformasi Tradisi Pesantren Salaf di Era Modern Kajian Semiotika Barthes dan Dekonstruksi Derrida doi 10 37680 qalamuna v12i01 304
- Login | FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam. fikrotuna jurnal pendidikan manajemen islam... doi.org/10.32806/jf.v4i2.2750Login FIKROTUNA Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam fikrotuna jurnal pendidikan manajemen islam doi 10 32806 jf v4i2 2750
| File size | 621.69 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
RISETPRESSRISETPRESS Validasi data dilakukan dengan menguji kredibilitas, transferabilitas, dapat dipertahankan, dan konfirmabilitas. Penelitian ini berfokus pada model supervisiValidasi data dilakukan dengan menguji kredibilitas, transferabilitas, dapat dipertahankan, dan konfirmabilitas. Penelitian ini berfokus pada model supervisi
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional mengharuskan mahasiswa untuk menjalani rutinitas keagamaan yang disiplin, mandiri, dan intens. KondisiPesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional mengharuskan mahasiswa untuk menjalani rutinitas keagamaan yang disiplin, mandiri, dan intens. Kondisi
UINSUNAUINSUNA Ketiga hal tersebut sangat mempengaruhi komitmen afektif seorang individu. Komitmen afektif merupakan modal besar bagi keberlangsungan organisasi, dipengaruhiKetiga hal tersebut sangat mempengaruhi komitmen afektif seorang individu. Komitmen afektif merupakan modal besar bagi keberlangsungan organisasi, dipengaruhi
UINSUNAUINSUNA Kisah Nabi Musa dan Khidir dalam surat Al-Kahfi ayat 60-82 mengajarkan pentingnya semangat mencari ilmu, bersikap sopan kepada guru, berbaik sangka, berkomitmenKisah Nabi Musa dan Khidir dalam surat Al-Kahfi ayat 60-82 mengajarkan pentingnya semangat mencari ilmu, bersikap sopan kepada guru, berbaik sangka, berkomitmen
UINSUNAUINSUNA Berdasarkan masalah, tujuan dan metode di atas ibrah/nilai pendidikan dalam kajian ini adalah sebagai berikut: Nilai pendidikan Kekuatan ayat 83-84, NilaiBerdasarkan masalah, tujuan dan metode di atas ibrah/nilai pendidikan dalam kajian ini adalah sebagai berikut: Nilai pendidikan Kekuatan ayat 83-84, Nilai
UINSUNAUINSUNA Moderasi beragama merupakan solusi dari kompleksitas problematika bangsa dalam mewujudkan masyarakat Indonesia yang damai dan bermoral. Visi moderasi beragamaModerasi beragama merupakan solusi dari kompleksitas problematika bangsa dalam mewujudkan masyarakat Indonesia yang damai dan bermoral. Visi moderasi beragama
EDUPEDEDUPED (1) mengidentifikasi permasalahan internal dan eksternal pasca pandemi, (2) menetapkan tujuan terukur berdasarkan input, dan (3) mengevaluasi hasil secara(1) mengidentifikasi permasalahan internal dan eksternal pasca pandemi, (2) menetapkan tujuan terukur berdasarkan input, dan (3) mengevaluasi hasil secara
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Ungkapan hikmah bernilai pendidikan karakter religius sudah ditempel di dinding sekolah SD se-Karesidenan Surakarta, tetapi karena adanya pandemi Covid-19Ungkapan hikmah bernilai pendidikan karakter religius sudah ditempel di dinding sekolah SD se-Karesidenan Surakarta, tetapi karena adanya pandemi Covid-19
Useful /
EDUPEDEDUPED Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukan bahwa media video pembelajaran layakTeknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukan bahwa media video pembelajaran layak
EDUPEDEDUPED Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan kuisioner. Analisis data yang digunakan meliputi uji kesetimbangan, uji normalitas, uji homogenitas,Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan kuisioner. Analisis data yang digunakan meliputi uji kesetimbangan, uji normalitas, uji homogenitas,
EDUPEDEDUPED Penelitian kualitatif dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, menghasilkan temuan bahwa upaya guru melibatkan kerja sama dengan orangPenelitian kualitatif dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, menghasilkan temuan bahwa upaya guru melibatkan kerja sama dengan orang
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Berdasarkan uraian pada bagian pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa pembentukan aturan terkait pencegahan Covid-19 di Indonesia sangat penting danBerdasarkan uraian pada bagian pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa pembentukan aturan terkait pencegahan Covid-19 di Indonesia sangat penting dan