DDIPOLMANDDIPOLMAN
Alhaqiqa: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran IslamAlhaqiqa: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran IslamPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui pola komunikasi guru agama dalam pembinaan akhlak siswa SMP DDI Polewali Mandar, serta untuk mengetahui efektivitas pola komunikasi dalam pembinaan akhlak siswa di sekolah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) bersifat kualitatif, dilakukan secara sistematis dengan mengangkat data yang ada di lapangan. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 3 orang guru agama dan 19 siswa yang mengikuti kegiatan rohis. Jenis sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis kualitatif.
Pola komunikasi yang digunakan oleh guru agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa SMP DDI Polewali Mandar telah tercipta dengan baik, ditunjukkan oleh meningkatnya kedisiplinan dan tanggung jawab siswa dalam menerapkan akhlak mulia di lingkungan sekolah.Efektivitas komunikasi ini didukung oleh kegiatan atau program-program yang konsisten dalam membina akhlak.Meskipun masih terdapat sekitar 15% siswa dengan perilaku kurang baik, secara umum proses komunikasi telah berjalan cukup efektif dan efisien.
Pertama, perlu diteliti faktor-faktor lingkungan keluarga yang memengaruhi efektivitas komunikasi pembinaan akhlak di sekolah, untuk memahami mengapa sebagian siswa belum sepenuhnya menerapkan nilai-nilai yang diajarkan. Kedua, sebaiknya dilakukan penelitian tentang perbandingan efektivitas komunikasi dua arah dengan komunikasi antarpribadi secara intensif terhadap perubahan perilaku akhlak siswa, guna mengetahui metode mana yang lebih berhasil dalam konteks pendidikan agama. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengaruh durasi dan frekuensi kegiatan ekstrakurikuler keagamaan terhadap konsistensi penerapan akhlak siswa dalam kehidupan sehari-hari, agar program sekolah dapat disesuaikan secara lebih terencana dan berkelanjutan.
| File size | 414.64 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-19A |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
TSBTSB Temuan ini menunjukkan bahwa komentar netizen di TikTok tidak hanya berperan sebagai sarana ekspresi individu, tetapi juga mencerminkan dinamika komunikasiTemuan ini menunjukkan bahwa komentar netizen di TikTok tidak hanya berperan sebagai sarana ekspresi individu, tetapi juga mencerminkan dinamika komunikasi
DDIPOLMANDDIPOLMAN Tujuan dari penelitian ini: (1) untuk mengetahui peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, (2) untukTujuan dari penelitian ini: (1) untuk mengetahui peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, (2) untuk
DDIPOLMANDDIPOLMAN Media sosial dinilai efektif sebagai sarana berdakwah. Namun, berdakwah melalui media sosial harus memerhatikan etika dan norma-norma ber-medsos. SehinggaMedia sosial dinilai efektif sebagai sarana berdakwah. Namun, berdakwah melalui media sosial harus memerhatikan etika dan norma-norma ber-medsos. Sehingga
DDIPOLMANDDIPOLMAN Kemampuan komunikasi matematis peserta didik masih tergolong rendah, hal tersebut diduga disebabkan oleh model pembelajaran konvensional yang masih diterapkanKemampuan komunikasi matematis peserta didik masih tergolong rendah, hal tersebut diduga disebabkan oleh model pembelajaran konvensional yang masih diterapkan
DDIPOLMANDDIPOLMAN Data Sekunder. Hasil penelitian adalah 1. Keberadaan Majelis Taklim Nurul Ikhsan di Kelurahan Mambi Kecamatan Mambi Kabupaten Mamasa memainkan peran yangData Sekunder. Hasil penelitian adalah 1. Keberadaan Majelis Taklim Nurul Ikhsan di Kelurahan Mambi Kecamatan Mambi Kabupaten Mamasa memainkan peran yang
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan (1) untuk meneliti persepsi mahasiswa dan dosen terkait pentingnya literasi multimodal digital, dan (2) untuk mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan (1) untuk meneliti persepsi mahasiswa dan dosen terkait pentingnya literasi multimodal digital, dan (2) untuk mengidentifikasi
JOIVJOIV Karena LMS adalah platform dasar untuk kelas daring, penyediaan kegiatan belajar, sumber daya, dan hasil belajar yang dapat dibagikan dan digunakan kembaliKarena LMS adalah platform dasar untuk kelas daring, penyediaan kegiatan belajar, sumber daya, dan hasil belajar yang dapat dibagikan dan digunakan kembali
UMMUBAUMMUBA Metode penyajian data menggunakan metode informal. Ditinjau dari aspek neurolinguistik, ada dua proses berbahasa di otak. Pertama, adalah proses berbahasaMetode penyajian data menggunakan metode informal. Ditinjau dari aspek neurolinguistik, ada dua proses berbahasa di otak. Pertama, adalah proses berbahasa
Useful /
TSBTSB Meskipun percakapan bersifat santai dan menggunakan bahasa ringkas, nilai kesopanan tetap terjaga, dan fenomena campur kode serta alih kode antara BahasaMeskipun percakapan bersifat santai dan menggunakan bahasa ringkas, nilai kesopanan tetap terjaga, dan fenomena campur kode serta alih kode antara Bahasa
UNIPOLUNIPOL Dengan demikian, penerapan sistem informasi berbasis web ini terbukti efektif dalam mendukung proses pengambilan keputusan dan efisiensi operasional diDengan demikian, penerapan sistem informasi berbasis web ini terbukti efektif dalam mendukung proses pengambilan keputusan dan efisiensi operasional di
UNIPOLUNIPOL Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem informasi akademik berbasis web pada SMP Muhammadiyah Leworeng dengan menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem informasi akademik berbasis web pada SMP Muhammadiyah Leworeng dengan menggunakan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Specifically, enjoyment appears to be a stronger mediator than ideal L2 self in the relationship between autonomy support and engagement, suggesting thatSpecifically, enjoyment appears to be a stronger mediator than ideal L2 self in the relationship between autonomy support and engagement, suggesting that