IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Penelitian ini bertujuan untuk melakukan tinjauan literatur sistematis penggunaan aplikasi Discord dalam pendidikan. Penggunaan teknologi seperti aplikasi pembelajaran dalam pendidikan pada saat ini meningkat setiap hari. Salah satu aplikasi yang digunakan oleh pendidik adalah Discord. Meskipun beberapa tinjauan literatur telah menyentuh topik tersebut, masih ada banyak aspek yang perlu dieksplorasi terkait penggunaannya dalam pendidikan. Oleh karena itu, studi ini mensintesis temuan pada dua aspek utama, yaitu kontribusi dan perkembangan penggunaan Discord melalui pencarian penelitian empiris di berbagai platform seperti Mendeley.com, Connected Papers, dan Google Scholar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak studi menguji persepsi siswa terhadap kontribusi Discord dalam kelas. Sementara sebagian besar melaporkan persepsi positif, beberapa memperlihatkan persepsi negatif akibat koneksi jaringan yang buruk. Selain itu, sebagian besar perkembangan diterapkan dalam kelas flipped-based untuk menguji sistem pembelajaran yang dibuat.
Analisis ini mengungkap bahwa aplikasi Discord telah memberikan kontribusi signifikan dalam pendidikan, terutama dalam menciptakan lingkungan belajar virtual.Namun, keterbatasan seperti koneksi jaringan yang tidak stabil dan perangkat yang tidak memadai masih menjadi tantangan.Penelitian di masa depan perlu mempertimbangkan perspektif pendidik dan evaluasi komprehensif tentang kelebihan dan kekurangan penggunaan Discord dibandingkan platform lain.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi persepsi pendidik terhadap penggunaan Discord sebagai alat pembelajaran, membandingkan efektivitas Discord dengan platform lain dalam konteks pembelajaran daring, serta menginvestigasi dampak penggunaan Discord terhadap keterlibatan siswa di berbagai tingkat pendidikan. Dalam penelitian selanjutnya, penting pula mengeksplorasi integrasi fitur baru Discord untuk meningkatkan interaksi sosial dalam ruang kelas virtual. Penelitian comparative berbasis kualitatif juga bisa dilakukan untuk memahami perbedaan pengalaman pengguna antara siswa dari berbagai latar belakang geografis.
- Learning System with Digital Literacy Based on Guided Inquiry Integrated Flipped Classroom Using Discord... jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/4471Learning System with Digital Literacy Based on Guided Inquiry Integrated Flipped Classroom Using Discord jppipa unram ac index php jppipa article view 4471
- Journal of Pedagogical Research. journal pedagogical research doi.org/10.33902/JPR.202217716Journal of Pedagogical Research journal pedagogical research doi 10 33902 JPR 202217716
- The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews | The BMJ. prisma statement... doi.org/10.1136/bmj.n71The PRISMA 2020 statement an updated guideline for reporting systematic reviews The BMJ prisma statement doi 10 1136 bmj n71
- A Literature Review on the Use of Discord Application in Education: Contributions and the Developments... jurnalfaktarbiyah.iainkediri.ac.id/index.php/jeels/article/view/2530A Literature Review on the Use of Discord Application in Education Contributions and the Developments jurnalfaktarbiyah iainkediri ac index php jeels article view 2530
| File size | 425.03 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Penelitian ini bersifat kuantitatif menggunakan populasi generasi Z yang pernah menggunakan produk Somethinc. Terdapat 100 sampel yang digunakan dalamPenelitian ini bersifat kuantitatif menggunakan populasi generasi Z yang pernah menggunakan produk Somethinc. Terdapat 100 sampel yang digunakan dalam
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Mahasiswa cenderung memilih penggunaan metode audio-lingual dan CLT, serta menunjukkan preferensi lebih tinggi terhadap pendekatan deduktif sekaligus menginginkanMahasiswa cenderung memilih penggunaan metode audio-lingual dan CLT, serta menunjukkan preferensi lebih tinggi terhadap pendekatan deduktif sekaligus menginginkan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen yang dikembangkan memiliki empat dimensi, yaitu behavioral, emotional, cognitive, dan social engagement. PenelitianHasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen yang dikembangkan memiliki empat dimensi, yaitu behavioral, emotional, cognitive, dan social engagement. Penelitian
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Diketahui juga bahwa ada tingkat keterlibatan belajar siswa yang moderat, dengan tingkat yang sama untuk tiga jenis keterlibatan belajar siswa, yaitu keterlibatanDiketahui juga bahwa ada tingkat keterlibatan belajar siswa yang moderat, dengan tingkat yang sama untuk tiga jenis keterlibatan belajar siswa, yaitu keterlibatan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil penelitian menemukan bahwa WBLE berpengaruh terhadap kinerja berbicara (penggunaan bahasa berupa tata bahasa dan akurasi, kelancaran, kompetensiHasil penelitian menemukan bahwa WBLE berpengaruh terhadap kinerja berbicara (penggunaan bahasa berupa tata bahasa dan akurasi, kelancaran, kompetensi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data dikumpulkan dari empat puluh tiga siswa dari kelompok eksperimen dan kontrol melalui observasi, tes termasuk pre-test dan post-test, serta perlakuanData dikumpulkan dari empat puluh tiga siswa dari kelompok eksperimen dan kontrol melalui observasi, tes termasuk pre-test dan post-test, serta perlakuan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Temuan penelitian menunjukkan bahwa tanggung jawab dan kebaikan merupakan nilai moral dominan yang digambarkan dalam dua buku teks bahasa Inggris. PenelitianTemuan penelitian menunjukkan bahwa tanggung jawab dan kebaikan merupakan nilai moral dominan yang digambarkan dalam dua buku teks bahasa Inggris. Penelitian
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini adalah studi pragmatik tentang strategi kesopanan yang dinyatakan oleh karakter utama dalam film The SpongeBob Movie: Sponge on the Run.Penelitian ini adalah studi pragmatik tentang strategi kesopanan yang dinyatakan oleh karakter utama dalam film The SpongeBob Movie: Sponge on the Run.
Useful /
UPIUPI Penelitian ini menunjukkan bahwa distilasi membran keramik memiliki kinerja pemisahan yang konsisten dalam menghilangkan antibiotik dari limbah cair diPenelitian ini menunjukkan bahwa distilasi membran keramik memiliki kinerja pemisahan yang konsisten dalam menghilangkan antibiotik dari limbah cair di
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Dengan demikian, para pendidik harus meningkatkan keterampilan mereka dalam teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan proses pembelajaran danDengan demikian, para pendidik harus meningkatkan keterampilan mereka dalam teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan proses pembelajaran dan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI The study investigates which of the two summary writing techniques (one using BookSnaps and the other using MS-Word) affects reading comprehension performanceThe study investigates which of the two summary writing techniques (one using BookSnaps and the other using MS-Word) affects reading comprehension performance
IKMEDIAIKMEDIA ) Untuk mengetahui tata cara perkawinan suku Mandailing di Kecamatan Mandau sebelum adanya era globalisasi, 3. ) Untuk mengetahui. Metode penelitian yang) Untuk mengetahui tata cara perkawinan suku Mandailing di Kecamatan Mandau sebelum adanya era globalisasi, 3. ) Untuk mengetahui. Metode penelitian yang