LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA
Jurnal LiterasiologiJurnal LiterasiologiPenelitian tindakan sekolah (PTS) ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan profesionalitas guru dalam pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Penelitian ini dirancang dalam bentuk Penelitian Tindakan Sekolah yang direncanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklusnya dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Adapun subyek penelitian ini adalah guru-guru di TK Islam Terpadu Al Azka Kota Jambi yang terdiri dari enam orang guru. Pelaksanaan penelitian ini diawali dengan pengumpulan data dan menggunakan format observasi, instrumen penilaian skenario pembelajaran dan instrumen penilaian pelaksanaan pembelajaran. Selanjutnya data yang sudah terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif yang hasilnya adalah pada siklus I nilai rata-rata yang diperoleh adalah 79,38, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh adalah 84,88. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembinaan dan bimbingan melalui pendekatan diskusi kelompok kerja guru dapat meningkatkan profesionalitas guru dalam pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar bagi guru-guru di TK Islam Terpadu Al Azka.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan diskusi Kelompok Kerja Guru (KKG) di TK Islam Terpadu Al Azka dapat meningkatkan profesionalitas guru dalam pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar.Peningkatan profesionalitas guru terlihat dari peningkatan nilai rata-rata dalam siklus II yang menunjukkan perbaikan dalam memprogramkan dan mengimplementasikan pembelajaran dengan pemanfaatan lingkungan sekolah.Hasil ini menunjukkan bahwa diskusi KKG efektif dalam meningkatkan keterampilan guru dalam mengintegrasikan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan penelitian lebih mendalam tentang dampak pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar terhadap hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi berbagai strategi pembelajaran alternatif yang dapat digunakan guru dalam mengintegrasikan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas diskusi KKG dalam meningkatkan profesionalitas guru di sekolah-sekolah lain dengan latar belakang dan kondisi yang berbeda. Penelitian ini juga dapat diikuti dengan penelitian tentang bagaimana cara optimal dalam mengembangkan dan mengelola lingkungan sekolah sebagai sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru secara efektif. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar terhadap kinerja guru dan kualitas pendidikan di sekolah. Penelitian ini juga dapat diikuti dengan penelitian tentang bagaimana cara optimal dalam mengembangkan dan mengelola lingkungan sekolah sebagai sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru secara efektif. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar terhadap kinerja guru dan kualitas pendidikan di sekolah. Penelitian ini juga dapat diikuti dengan penelitian tentang bagaimana cara optimal dalam mengembangkan dan mengelola lingkungan sekolah sebagai sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru secara efektif. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar terhadap kinerja guru dan kualitas pendidikan di sekolah.
| File size | 265.52 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Metodologi yang dipakai bersifat kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwaMetodologi yang dipakai bersifat kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
OJSOJS Pendidikan tauhid sangat penting untuk diberikan kepada anak-anak sejak dini karena menjadi landasan utama bagi umat Islam.orang yang benar-benar menganutPendidikan tauhid sangat penting untuk diberikan kepada anak-anak sejak dini karena menjadi landasan utama bagi umat Islam.orang yang benar-benar menganut
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe TPS sangat efektif jika diterapkan pada pembelajaran matematika. KeduaHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe TPS sangat efektif jika diterapkan pada pembelajaran matematika. Kedua
OJSOJS Hasil penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pengertian, tujuan, jenis, dan manfaat organisasi profesi keguruan. Selain itu, dapatHasil penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pengertian, tujuan, jenis, dan manfaat organisasi profesi keguruan. Selain itu, dapat
OJSOJS Merdeka belajar merupakan kurikulum yang mengadopsi kurikulum International Baccalaurate atau biasa disebut dengan IB yang telah dimodifikasi melalui nilai-nilaiMerdeka belajar merupakan kurikulum yang mengadopsi kurikulum International Baccalaurate atau biasa disebut dengan IB yang telah dimodifikasi melalui nilai-nilai
UNYUNY Beberapa penelitian berpendapat bahwa penggunaan standar nasional sebagai patokan kualitas guru dapat menyelaraskan layanan pendidikan untuk mencapai tujuanBeberapa penelitian berpendapat bahwa penggunaan standar nasional sebagai patokan kualitas guru dapat menyelaraskan layanan pendidikan untuk mencapai tujuan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Berdasarkan hasil penelitian evaluasi Program Pengembangan Profesional Guru di Sekolah Dasar Negeri 34 Pontianak Selatan, peneliti menyimpulkan bahwa guru‑guruBerdasarkan hasil penelitian evaluasi Program Pengembangan Profesional Guru di Sekolah Dasar Negeri 34 Pontianak Selatan, peneliti menyimpulkan bahwa guru‑guru
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Penelitian ini membahas tentang sistem pengawasan kepala madrasah terhadap kinerja guru di Pesantren Madani Pao-Pao. Penelitian menggunakan pendekatanPenelitian ini membahas tentang sistem pengawasan kepala madrasah terhadap kinerja guru di Pesantren Madani Pao-Pao. Penelitian menggunakan pendekatan
Useful /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Kemampuan membaca yang ditingkatkan ialah menyebutkan. Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan dalam kemampuan membaca awal di kelompok B.Kemampuan membaca yang ditingkatkan ialah menyebutkan. Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan dalam kemampuan membaca awal di kelompok B.
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Subjek dalam penelitian ini berjumlah 17 anak. Hasil analisa data bahwa: 1) perencanaan pembelajaran seperti menentukan bahan pelajaran dan merumuskanSubjek dalam penelitian ini berjumlah 17 anak. Hasil analisa data bahwa: 1) perencanaan pembelajaran seperti menentukan bahan pelajaran dan merumuskan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini menegaskan bahwa tingginya volume hoax di Indonesia menjadi pemicu utama terjadinya kekacauan dan ketidakstabilan politik, yang dapat dilihatPenelitian ini menegaskan bahwa tingginya volume hoax di Indonesia menjadi pemicu utama terjadinya kekacauan dan ketidakstabilan politik, yang dapat dilihat
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Ide-ide al‑Qabisi mengenai metode hukuman fisik bagi siswa saat ini masih kurang dipahami, diakui, dan diimplementasikan oleh pendidik dalam sistem lembagaIde-ide al‑Qabisi mengenai metode hukuman fisik bagi siswa saat ini masih kurang dipahami, diakui, dan diimplementasikan oleh pendidik dalam sistem lembaga