GMPIONLINEGMPIONLINE
Jurnal Pendidikan Indonesia GemilangJurnal Pendidikan Indonesia GemilangPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila sebagai proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila di sebuah SMA di Kabupaten Pandeglang, Indonesia, serta dampak pelaksanaannya terhadap siswa. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan kuesioner. Wawancara dilakukan dengan tujuh responden, yaitu guru di SMA di Kabupaten Pandeglang, Indonesia, yang merupakan fasilitator dalam melaksanakan kurikulum mandiri di kelas, serta siswa kelas X dan XI sebagai peserta dalam kegiatan proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila. Siswa diharuskan melakukan proyek untuk menerapkan kurikulum mandiri. Kegiatan proyek dalam kurikulum mandiri, salah satunya adalah dengan melaksanakan proyek untuk memperkuat kegiatan profil pelajar Pancasila. Hasil proyek yang akan ditampilkan dalam pameran proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila di SMA di Kabupaten Pandeglang, Indonesia, meliputi (1) Poster; (2) Papan buletin; (3) Buku saku demokrasi; (4) Praktik terbaik anti-bullying. Sebuah SMA di Kabupaten Pandeglang, Indonesia, termasuk dalam sekolah penggerak dengan guru penggerak, menjadikan pembelajaran yang berbeda sebagai strategi dalam kegiatan program guru penggerak.
Berdasarkan hasil penelitian, proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila adalah penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum mandiri di mana aktivitas ini merupakan pengembangan keterampilan dan potensi diri melalui dua tahap.Proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dengan memproduksi berbagai proyek yang disesuaikan dengan Profil Pelajar Pancasila dan tujuh tema yang diatur oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Indonesia.Dari data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila dilakukan dalam dua tahap, yaitu tahap konseptual dan kontekstual.Pada tahap konseptual, guru memberikan literatur dan lembar kerja siswa sebagai sumber belajar dan memberikan arahan tema kepada siswa yang meliputi gaya hidup berkelanjutan, suara demokrasi, teknik dan teknologi untuk membangun Republik Indonesia, membangun jiwa dan raga, Bhineka Tunggal Ika, kearifan lokal, dan kewirausahaan.Kemudian, pada tahap kontekstual, siswa melaksanakan kegiatan lapangan sesuai dengan tema.Berdasarkan analisis data kuesioner mengenai penerapan profil pelajar Pancasila, diperoleh hasil skor yang tinggi.Ini berarti bahwa penerapan profil pelajar Pancasila telah dilaksanakan dengan baik.
Ke depan, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila dapat diterapkan di lingkungan sekolah dasar serta dampaknya terhadap motivasi siswa yang lebih muda. Selanjutnya, penting untuk melakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas metode pembelajaran berdiferensiasi dalam peningkatan keterampilan sosial siswa selama pelaksanaan proyek ini. Akhirnya, penelitian juga dapat meneliti cara meningkatkan keterlibatan orang tua dalam proyek-proyek berbasis Pancasila di sekolah, dan bagaimana hal ini dapat memperkuat komunitas sekolah dan mendukung perkembangan karakter siswa.
| File size | 238.09 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Alat penelitian terdiri dari lembar validasi ahli dan lembar uji keterbacaan guru dan peserta didik. Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa modul ajar beradaAlat penelitian terdiri dari lembar validasi ahli dan lembar uji keterbacaan guru dan peserta didik. Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa modul ajar berada
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Rata-rata kadar kalsium adalah 9,51 ± 1,123 mg/dL dan 9,86 ± 0,96 mg/dL pada preeklampsia dan kehamilan normal, masing-masing, dengan p > 0,05. DariRata-rata kadar kalsium adalah 9,51 ± 1,123 mg/dL dan 9,86 ± 0,96 mg/dL pada preeklampsia dan kehamilan normal, masing-masing, dengan p > 0,05. Dari
UnsilUnsil Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik triangulasi sumber melalui wawancara mendalam terhadap guru PJOK, kepala satuanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik triangulasi sumber melalui wawancara mendalam terhadap guru PJOK, kepala satuan
UnsilUnsil Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara semi‑terstruktur dengan guru PJOK, WakasekMenggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara semi‑terstruktur dengan guru PJOK, Wakasek
KEMENSOSKEMENSOS Agar dapat menyajikan gambaran mendalam, metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan prespektif analisis deskriptif. Kajian ini memperolehAgar dapat menyajikan gambaran mendalam, metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan prespektif analisis deskriptif. Kajian ini memperoleh
UGJUGJ Pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital efektif dalam meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa kelas VIII SMP. Pendekatan ini dapat meningkatkanPembelajaran berdiferensiasi berbasis digital efektif dalam meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa kelas VIII SMP. Pendekatan ini dapat meningkatkan
UNIVMEDUNIVMED Metode: Penelitian eksperimental melibatkan 90 wanita berlebihan berat badan/obesitas usia antara 20-45 tahun berpartisipasi secara sukarela dan dibagiMetode: Penelitian eksperimental melibatkan 90 wanita berlebihan berat badan/obesitas usia antara 20-45 tahun berpartisipasi secara sukarela dan dibagi
UNAIUNAI Jika masyarakat memiliki konsep yang benar dan stigma negatif terhadap rokok, hal itu akan membuat perokok merasa bersalah saat merokok. Diskusi: ProgramJika masyarakat memiliki konsep yang benar dan stigma negatif terhadap rokok, hal itu akan membuat perokok merasa bersalah saat merokok. Diskusi: Program
Useful /
UNSIAUNSIA TikTok sebagai platform live commerce membuka ruang interaksi langsung yang memungkinkan host menampilkan stage performance di hadapan audiens, denganTikTok sebagai platform live commerce membuka ruang interaksi langsung yang memungkinkan host menampilkan stage performance di hadapan audiens, dengan
UGJUGJ Temuan ini membuktikan bahwa film animasi tidak hanya sebagai hiburan, tetapi juga mengandung elemen linguistik yang berharga. Penelitian ini menyimpulkanTemuan ini membuktikan bahwa film animasi tidak hanya sebagai hiburan, tetapi juga mengandung elemen linguistik yang berharga. Penelitian ini menyimpulkan
UNIVMEDUNIVMED Artikel ini membahas infeksi SARS-CoV2 pada seorang wanita berusia 71 tahun yang mengalami disfungsi pernapasan akut, sakit tenggorokan, demam, dan penurunanArtikel ini membahas infeksi SARS-CoV2 pada seorang wanita berusia 71 tahun yang mengalami disfungsi pernapasan akut, sakit tenggorokan, demam, dan penurunan
UNIVMEDUNIVMED gonorrhoeae are mediated by mosaic and non-mosaic penA genes encoding penicillin binding protein 2. In addition, mutations in the repressor and promotergonorrhoeae are mediated by mosaic and non-mosaic penA genes encoding penicillin binding protein 2. In addition, mutations in the repressor and promoter