LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA
Jurnal LiterasiologiJurnal LiterasiologiAda peningkatan yang signifikan pada penguasaan materi pembelajaran, hal ini dapat dibuktikan dari hasil tes formatif pada siklus I, siklus II, dan siklus III. Pada siklus III ada 23 siswa dari jumlah 26 siswa atau sebesar 88,46% yang memperoleh nilai ≥65. Ini berarti batas tuntas belajar telah terpenuhi karena jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥65 lebih dari 75%. Dengan adanya tindakan perbaikan pembelajaran ini, motivasi siswa untuk memahami dan menguasai materi pelajaran sangat tinggi. Di samping itu menumbuhkan sikap siswa untuk meningkatkan belajarnya, berani mengungkapkan pendapat atau bertanya serta tidak ragu-ragu lagi dalam menghadapi berbagai persoalan materi pelajaran.
Berdasarkan hasil pembahasan, dapat disimpulkan bahwa (1) ada peningkatan signifikan pada penguasaan materi pembelajaran dengan 88,46% siswa mencapai nilai ≥65 di siklus III, (2) perubahan perilaku positif terlihat pada minat dan motivasi belajar siswa, serta (3) penerapan metode tugas efektif meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak integrasi teknologi digital dalam aktivitas percakapan sederhana, menguji efektivitas kombinasi metode tugas dengan strategi pembelajaran aktif lainnya, serta mengidentifikasi faktor psikologis yang memengaruhi motivasi belajar siswa dalam konteks pembelajaran Bahasa Indonesia. Studi komparatif antara kelas yang menerapkan metode tradisional dan inovatif juga dapat memberikan wawasan baru dalam pengembangan kurikulum pendidikan.
| File size | 239.12 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
IKMIIKMI Data penelitian terdiri dari 1. 384 nilai rapor dari tiga tahun ajaran dan setelah proses preprocessing menghasilkan 1. 075 data valid dengan delapan atributData penelitian terdiri dari 1. 384 nilai rapor dari tiga tahun ajaran dan setelah proses preprocessing menghasilkan 1. 075 data valid dengan delapan atribut
ABULYATAMAABULYATAMA Masalah yang umumnya dihadapi siswa dalam keterampilan berbicara adalah ketidakmampuan mereka dalam mengungkapkan ide dan takut membuat kesalahan. HasilMasalah yang umumnya dihadapi siswa dalam keterampilan berbicara adalah ketidakmampuan mereka dalam mengungkapkan ide dan takut membuat kesalahan. Hasil
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil observasi dilapangan terhadap pembelajaran fisika, ditemukan permasalahan bahwa saat proses belajar mengajar berlangsung masih belumBerdasarkan hasil observasi dilapangan terhadap pembelajaran fisika, ditemukan permasalahan bahwa saat proses belajar mengajar berlangsung masih belum
ABULYATAMAABULYATAMA Dengan demikian, jumlah sampel dalam penelitian adalah 120 untuk kelas eksperimen dan 120 untuk kelas kontrol. Instrumen yang digunakan untuk mengetahuiDengan demikian, jumlah sampel dalam penelitian adalah 120 untuk kelas eksperimen dan 120 untuk kelas kontrol. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui
ABULYATAMAABULYATAMA Guru memiliki peranan yang sangat penting dalam menumbuhkembangkan minat siswa untuk meraih prestasi dalam bidang pelajaran tertentu termasuk matematika.Guru memiliki peranan yang sangat penting dalam menumbuhkembangkan minat siswa untuk meraih prestasi dalam bidang pelajaran tertentu termasuk matematika.
UMMIUMMI Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan penelitian yang didapat dari observasi, wawancara dan angket, peneliti menarik kesimpulan mengenai rendahnyaBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan penelitian yang didapat dari observasi, wawancara dan angket, peneliti menarik kesimpulan mengenai rendahnya
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Peningkatan pemahaman dan perkembangan motorik siswa serta meningkatnya minat siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani merupakan bentuk kontribusi positifPeningkatan pemahaman dan perkembangan motorik siswa serta meningkatnya minat siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani merupakan bentuk kontribusi positif
UNIPASBYUNIPASBY Kegiatan ini memberikan manfaat besar bagi peningkatan prestasi siswa dan kualitas madrasah. Kerjasama dengan guru, khususnya guru mapel yang berkaitanKegiatan ini memberikan manfaat besar bagi peningkatan prestasi siswa dan kualitas madrasah. Kerjasama dengan guru, khususnya guru mapel yang berkaitan
Useful /
ABULYATAMAABULYATAMA Implementasi Two Stay Two Stray efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa. Siswa menunjukkan antusiasme yang lebih tinggi dan respons positifImplementasi Two Stay Two Stray efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa. Siswa menunjukkan antusiasme yang lebih tinggi dan respons positif
ABULYATAMAABULYATAMA 6% dan selebihnya dipengaruhi oleh faktor atau variabel lainnya. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VIII salah satu MTsN6% dan selebihnya dipengaruhi oleh faktor atau variabel lainnya. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VIII salah satu MTsN
USIUSI Akibatnya, sistem pengelolaan sampah yang ada seringkali tidak mampu mengakomodasi jumlah dan jenis sampah yang dihasilkan, mengakibatkan dampak lingkunganAkibatnya, sistem pengelolaan sampah yang ada seringkali tidak mampu mengakomodasi jumlah dan jenis sampah yang dihasilkan, mengakibatkan dampak lingkungan
IBSIBS Studi ini menganalisis bagaimana PDB perikanan Indonesia (FISHGDP) merespons suku bunga riil, inflasi, nilai tukar, produksi perikanan, dan ekspor perikananStudi ini menganalisis bagaimana PDB perikanan Indonesia (FISHGDP) merespons suku bunga riil, inflasi, nilai tukar, produksi perikanan, dan ekspor perikanan