STITUWJOMBANGSTITUWJOMBANG
Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan KeislamanUrwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan KeislamanPenelitian ini bertujuan menggambarkan peran guru dalam meningkatkan karakter religius siswa melalui kebiasaan membaca Asmaul Husna di SMPN 1 Ngoro Jombang. Metode penelitian kualitatif diterapkan, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan reduksi, tampilan, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru meliputi sebagai teladan, motivator, dinamis, dan evaluator dalam edukasi karakter religius melalui kebiasaan membaca Asmaul Husna. Karakter religius siswa meliputi nilai-nilai religius, disiplin, tanggung jawab, toleransi, akhlakul karimah, kerja keras, dan kemandirian. Implementasi kebiasaan membaca Asmaul Husna dilakukan melalui metode pembiasaan (misalnya berjabat tangan dengan guru, berbaris di depan kelas, shalat sebelum kegiatan), disiplin, dan pemodelan.
Guru berperan sebagai teladan, motivator, dinamisator, dan evaluator dalam pendidikan karakter religius di SMPN 1 Ngoro Jombang.Melalui program berbasis madrasah, khususnya pembiasaan membaca Asmaul Husna, guru berhasil menumbuhkan nilai toleransi, disiplin, tanggung jawab, akhlakul karimah, dan kemandirian pada peserta didik.Karakter religius siswa kini tercermin dalam sikap saling menghormati antar agama serta disiplin dalam pelaksanaan kegiatan keagamaan di sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki dampak jangka panjang kebiasaan membaca Asmaul Husna terhadap perkembangan karakter religius siswa setelah mereka melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, dengan menggunakan desain studi longitudinal untuk memantau perubahan nilai-nilai karakter selama beberapa tahun. Selain itu, perlu dipelajari efektivitas integrasi media digital, seperti aplikasi seluler, dalam mendukung kebiasaan membaca Asmaul Husna serta pengaruhnya terhadap peningkatan disiplin dan rasa tanggung jawab siswa, melalui eksperimen terkontrol yang membandingkan kelompok yang menggunakan media digital dengan kelompok tradisional. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi peran keterlibatan orang tua dalam memperkuat kebiasaan membaca Asmaul Husna di rumah, serta bagaimana model kolaboratif antara guru dan orang tua dapat meningkatkan toleransi dan akhlakul karimah pada peserta didik, dengan mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif dari kedua belah pihak.
| File size | 356.5 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMADURAUINMADURA Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain exploratory sequential, yang melibatkan analisis kualitatif untuk merancang model danPenelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain exploratory sequential, yang melibatkan analisis kualitatif untuk merancang model dan
EDUPARTNEREDUPARTNER Guru BK berupaya menerapkan pendekatan personal, melibatkan orang tua, serta meningkatkan kegiatan eksplorasi minat siswa. Kesimpulannya, peran guru BKGuru BK berupaya menerapkan pendekatan personal, melibatkan orang tua, serta meningkatkan kegiatan eksplorasi minat siswa. Kesimpulannya, peran guru BK
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitian
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian tindakan kelas yang berlangsung selama 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari tahapan perencanaan,Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian tindakan kelas yang berlangsung selama 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari tahapan perencanaan,
YPSMYPSM Metode yang digunakan adalah metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri Widyakrama Kabupaten Gorontalo.Metode yang digunakan adalah metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri Widyakrama Kabupaten Gorontalo.
STITMUBOSTITMUBO Hasil dari penelitian ini menunjukkan aktivitas siswa berkategori baik. Hal ini dapat diperoleh dari hasil pengamatan aktivitas siswa pada siklus I denganHasil dari penelitian ini menunjukkan aktivitas siswa berkategori baik. Hal ini dapat diperoleh dari hasil pengamatan aktivitas siswa pada siklus I dengan
ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Metode Mind Mapping diterapkan untuk mengkaji pengaruhnya terhadap penulisan teks deskriptif siswa. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi efek metodeMetode Mind Mapping diterapkan untuk mengkaji pengaruhnya terhadap penulisan teks deskriptif siswa. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi efek metode
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Metode yang digunakan adalah eksperimen tipe kuasi‑eksperimental. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, tes, dan dokumentasi. AnalisisMetode yang digunakan adalah eksperimen tipe kuasi‑eksperimental. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, tes, dan dokumentasi. Analisis
Useful /
UINMADURAUINMADURA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi nilai‑nilai pendidikan Islam berbasis komunikasi profetik dalam pembentukan akhlakul karimahTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi nilai‑nilai pendidikan Islam berbasis komunikasi profetik dalam pembentukan akhlakul karimah
ABULYATAMAABULYATAMA Dengan demikian, dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa kelas eksperimen dengan siswa kelas kontrol. Hasil belajar siswa kelasDengan demikian, dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa kelas eksperimen dengan siswa kelas kontrol. Hasil belajar siswa kelas
ABULYATAMAABULYATAMA Untuk mencapai dan memenuhi ketuntasan belajar tersebut langkah berikutnya adalah melalui proses pembelajaran perbaikan (remedial teaching). Tujuan penelitianUntuk mencapai dan memenuhi ketuntasan belajar tersebut langkah berikutnya adalah melalui proses pembelajaran perbaikan (remedial teaching). Tujuan penelitian
UEUUEU Harga properti semakin tinggi, membuat masyarakat kesulitan untuk membelinya. Salah satu faktor yang menentukan pembelian properti atau rumah adalah kualitasHarga properti semakin tinggi, membuat masyarakat kesulitan untuk membelinya. Salah satu faktor yang menentukan pembelian properti atau rumah adalah kualitas