LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA
Jurnal LiterasiologiJurnal LiterasiologiPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dengan menggunakan media kartu huruf pada anak kelompok B di TK PertiwiII Kota Jambi. Kemampuan membaca yang ditingkatkan ialah menyebutkan. Penelitian ini dilakukan karena adanya permasalahan dalam kemampuan membaca awal di kelompok B. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru kelas. Subjek penelitian ini sebanyak 17 anak. Obyek penelitian dalam penelitian ini adalah peningkatan kemampuan mengenal huruf menggunakan media kartu kata. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu instrumen observasi daftar cek (check List). Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik deskriptif kuantitatif.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca pada anak kelompok B dapat ditingkatkan menggunakan media kartu huruf dalam proses pembelajaran cara masing-masing anak membawa/memegang kartu huruf secara langsung.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan membaca, dari kondisi awal 29,2% menjadi 58,3% pada Siklus I, 63,3% pada Siklus II, dan 83,5% pada Siklus III.Pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan membaca dikatakan berhasil, karena dari 17 anak yang sudah mencapai pada kriteria baik sebanyak 13 anak (83,5%).
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan buku cerita digital interaktif dibandingkan dengan media kartu huruf tradisional terhadap perkembangan kemampuan membaca anak usia dini, dengan mengukur peningkatan literasi secara kuantitatif dan kualitas interaksi siswa. Selain itu, studi longitudinal yang melacak perkembangan bahasa dan membaca anak selama tiga hingga lima tahun setelah intervensi bercerita dapat memberikan gambaran tentang keberlanjutan efek pembelajaran serta faktor-faktor pendukung atau penghambat dalam jangka panjang. Selanjutnya, penelitian komparatif antara pendekatan pembelajaran kelompok (berbasis media gambar seri) dan pendekatan individu (media personalisasi) pada anak-anak dengan rentang usia 4–6 tahun perlu dilakukan untuk menentukan strategi paling efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca dan motivasi belajar, khususnya pada konteks sekolah non‑formal seperti TK.
| File size | 206.5 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
ARIKESIARIKESI Sebagian besar mahasiswa mengalami stres tinggi, memiliki dukungan sosial kuat, serta menunjukkan stigma publik rendah dan stigma diri sedang, meskipunSebagian besar mahasiswa mengalami stres tinggi, memiliki dukungan sosial kuat, serta menunjukkan stigma publik rendah dan stigma diri sedang, meskipun
SARI MUTIARASARI MUTIARA Berdasarkan hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, penerapan penggunaan media kartu huruf bergambar efektif terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswaBerdasarkan hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, penerapan penggunaan media kartu huruf bergambar efektif terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswa
UBUB Program pelatihan aplikasi pengolah data ini terbukti berhasil dengan meraih tingkat kepuasan tinggi dari peserta. Evaluasi menggunakan model KirkpatrickProgram pelatihan aplikasi pengolah data ini terbukti berhasil dengan meraih tingkat kepuasan tinggi dari peserta. Evaluasi menggunakan model Kirkpatrick
STAIBSLLGSTAIBSLLG Temuan menunjukkan bahwa pengenalan huruf Hijaiyah menggunakan Metode Ummi berjalan dengan baik, sehingga mayoritas siswa berhasil membaca hingga jilidTemuan menunjukkan bahwa pengenalan huruf Hijaiyah menggunakan Metode Ummi berjalan dengan baik, sehingga mayoritas siswa berhasil membaca hingga jilid
UKSWUKSW Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui media kartu huruf pada anak usia 4-5 tahun di TK Negeri Pembina Limpung.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui media kartu huruf pada anak usia 4-5 tahun di TK Negeri Pembina Limpung.
POLIMEDIAPOLIMEDIA Tujuan kegiatan ini bisa memberikan dampak baik bagi lingkungan dengan tersalurkannya limbah bulu unggas secara tepat, desain produk ini dapat diimplementasikanTujuan kegiatan ini bisa memberikan dampak baik bagi lingkungan dengan tersalurkannya limbah bulu unggas secara tepat, desain produk ini dapat diimplementasikan
POLIMEDIAPOLIMEDIA Kemudian, kegiatan dilanjutkan dengan praktek penggunaan dan Bahasa Inggris oleh masing-masing peserta atau staf. Pertama berisi pemaparan materi olehKemudian, kegiatan dilanjutkan dengan praktek penggunaan dan Bahasa Inggris oleh masing-masing peserta atau staf. Pertama berisi pemaparan materi oleh
OJSOJS Penelitian ini dilakukan dengan pengumpulan data melalui survei soal pilihan berganda. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar siswa masih belum mampuPenelitian ini dilakukan dengan pengumpulan data melalui survei soal pilihan berganda. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar siswa masih belum mampu
Useful /
UKSWUKSW Penyuluhan juga menginformasikan keberadaan bantuan hukum gratis bagi warga kurang mampu. Oleh karena itu, program PkM dapat menjadi model efektif penyuluhanPenyuluhan juga menginformasikan keberadaan bantuan hukum gratis bagi warga kurang mampu. Oleh karena itu, program PkM dapat menjadi model efektif penyuluhan
ARIKESIARIKESI Proyek pelayanan masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memberikan bantuan segera selama keadaan daruratProyek pelayanan masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memberikan bantuan segera selama keadaan darurat
ARIKESIARIKESI Tinjauan ini menekankan pentingnya intervensi nutrisi dalam perawatan kesehatan mental, menunjukkan bahwa diet seimbang dapat memainkan peran penting dalamTinjauan ini menekankan pentingnya intervensi nutrisi dalam perawatan kesehatan mental, menunjukkan bahwa diet seimbang dapat memainkan peran penting dalam
UKSWUKSW Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek siswa Kelompok B TK Salafiyah Moga I. Hasil penelitian menunjukkan adanyaPenelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek siswa Kelompok B TK Salafiyah Moga I. Hasil penelitian menunjukkan adanya