UNWAHAUNWAHA
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh implementasi Kurikulum Merdeka di lapangan masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal pengembangan modul ajar yang sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Hal ini dikarenakan pemerintah saat ini mengubah paradigma pendidikan dari fokus pada peran guru menjadi penekanan pada peserta didik melalui penerapan Kurikulum Merdeka. Penelitia ini memiliki tujuan untuk Mengembangkan Modul Ajar PAI Elemen Aqidah Fase E Kurikulum Merdeka sebagai solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D dengan menerapkan model Borg & Gall. Subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik fase E. Instrument yang digunakan berupa angket dan kuesioner, adapun jenis data yang dianalisis menghasilkan data kualitatif yang berupa menentukan permasalahan, masukan dari ahli materi dan ahli media dan data kuantitatif berupa angket diantaranya pengembangan bahan ajar berupa Modul Ajar PAI Elemen Aqidah Fase E Kurikulim Merdeka. Berdasarkan uji validitas menggunakan angket kepada ahli materi dan ahli media, modul ajar yang dikembangkan mencapai tingkat kelayakan sangat valid dengan rata-rata 78,75% dari ahli materi dan 99,17% dari ahli media.
Dari hasil pembahasan dan berdasarkan hasil analisis maka dapat disimpulkan bahwa.Media pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan, berdasarkan tabel data hasil validasi dosen ahli desain pembelajaran, media pembelajaran berupa modul ajar PAI elemen Aqidah fase E mendapat kriteria sangat layak dengan persentase 99,17% dari hasil validasi dosen ahli desain dan berdasarkan tabel data hasil validasi dua orang dosen fakultas Pendidikan Agama Islam sebagai ahli materi, mendapat kriteria layak dengan persentase 77,5% dan 80% dan mendapatkan nilai rata-rata 78,75% dengan kriteria layak.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran yang dapat dikembangkan untuk penelitian lanjutan adalah: . 1. Melakukan uji coba pada kelompok kecil dan besar di sekolah untuk meningkatkan validitas modul ajar.. 2. Memanfaatkan media pembelajaran dengan buku PAI elemen aqidah fase E sebagai variasi media dalam belajar aqidah.. 3. Meneliti lebih lanjut tentang efektivitas modul ajar dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan bagaimana modul ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa yang beragam. . . Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat meningkatkan kualitas modul ajar dan memberikan manfaat yang lebih besar dalam proses pembelajaran.
| File size | 530.66 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Sistem yang dirancang menggunakan teknologi di bidang image processing yang dapat membantu permasalahan pada bidang pertanian dengan membangun sebuah sistemSistem yang dirancang menggunakan teknologi di bidang image processing yang dapat membantu permasalahan pada bidang pertanian dengan membangun sebuah sistem
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar berbasis booklet yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelasPenelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar berbasis booklet yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas
LLDIKTI12LLDIKTI12 Konsep matematika bangun datar terdapat pada atap kiri rumah budaya berbentuk segitiga sama kaki, lantai rumah budaya berbentuk persegi. Pintu depan rumahKonsep matematika bangun datar terdapat pada atap kiri rumah budaya berbentuk segitiga sama kaki, lantai rumah budaya berbentuk persegi. Pintu depan rumah
UMMUBAUMMUBA Hasil uji efektivitas melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 17 poin, sehingga media terbukti efektif dalam meningkatkanHasil uji efektivitas melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 17 poin, sehingga media terbukti efektif dalam meningkatkan
UMMUBAUMMUBA Perkembangan teknologi digital dalam bidang pendidikan menuntut adanya inovasi media pembelajaran yang interaktif dan adaptif. Tujuan penelitian ini adalahPerkembangan teknologi digital dalam bidang pendidikan menuntut adanya inovasi media pembelajaran yang interaktif dan adaptif. Tujuan penelitian ini adalah
UNAIRUNAIR Variabel independen adalah konsentrasi (%) gum arabic, maltodekstrin, dan whey protein isolate. Variabel respons meliputi yield, kandungan phycocyanin,Variabel independen adalah konsentrasi (%) gum arabic, maltodekstrin, dan whey protein isolate. Variabel respons meliputi yield, kandungan phycocyanin,
SIMPADUSIMPADU Hasil dari kedua tahap ini menghasilkan prototipe awal video pembelajaran yang dinilai layak untuk dikembangkan lebih lanjut pada tahap berikutnya. BerdasarkanHasil dari kedua tahap ini menghasilkan prototipe awal video pembelajaran yang dinilai layak untuk dikembangkan lebih lanjut pada tahap berikutnya. Berdasarkan
RAHARJARAHARJA Penelitian ini berhasil membuat prototipe situs web edukasi pertanian dengan menggunakan pendekatan design sprint. Hasil pada tahap validasi menunjukkanPenelitian ini berhasil membuat prototipe situs web edukasi pertanian dengan menggunakan pendekatan design sprint. Hasil pada tahap validasi menunjukkan
Useful /
SUMBARPROVSUMBARPROV Fenomena ini menegaskan bahwa demokrasi Sumatera Barat adalah produk interaksi nilai agama, budaya lokal, dan modernisasi politik nasional. PenelitianFenomena ini menegaskan bahwa demokrasi Sumatera Barat adalah produk interaksi nilai agama, budaya lokal, dan modernisasi politik nasional. Penelitian
UNWAHAUNWAHA Penggunaan e-modul ini dapat meningkatkan hasil belajar dan mempromosikan sustainable living peserta didik. Penelitian ini membuka peluang untuk pengembanganPenggunaan e-modul ini dapat meningkatkan hasil belajar dan mempromosikan sustainable living peserta didik. Penelitian ini membuka peluang untuk pengembangan
UNWAHAUNWAHA Situasi ini memerlukan solusi efektif untuk mempercepat rehabilitasi lingkungan yang rusak dan mengembalikan keindahan alam serta fungsi ekologisnya. OlehSituasi ini memerlukan solusi efektif untuk mempercepat rehabilitasi lingkungan yang rusak dan mengembalikan keindahan alam serta fungsi ekologisnya. Oleh
UNWAHAUNWAHA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Nahwu melalui implementasi strategi Joyful Learning dengan teknik Mind MapPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Nahwu melalui implementasi strategi Joyful Learning dengan teknik Mind Map