YANAYANA

Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains

Masalah sampah di UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alooa berdampak serius pada kenyamanan belajar siswa, seperti gangguan konsentrasi, penurunan motivasi, dan tercipta lingkungan kelas yang tidak kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan siswa dalam menciptakan produk daur ulang melalui penerapan model Project-Based Learning (PjBL). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam dua siklus dengan pendekatan kualitatif, menggunakan teknik observasi untuk mengevaluasi proses belajar, aktivitas siswa, dan produk akhir. Hasil menunjukkan kemampuan guru dalam menerapkan model PjBL meningkat dari 60,83% (cukup) pada siklus pertama menjadi 90,83% (sangat baik) pada siklus kedua. Aktivitas siswa juga meningkat dari 64,72% menjadi 86,33%. Kemampuan siswa dalam menghasilkan produk daur ulang meningkat dari rata-rata hasil belajar 59,46% (57,14% penguasaan) menjadi 74,64% (71,42% penguasaan) pada siklus kedua. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan PjBL dapat meningkatkan kemampuan dan partisipasi siswa dalam pembelajaran Studi Sosial Terpadu di kelas VII-1.

Penelitian yang dilakukan di SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alooa menunjukkan bahwa penerapan model Project-Based Learning (PjBL) efektif dalam meningkatkan kinerja guru dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Studi Sosial Terpadu untuk kelas VII.Sebagai pendekatan inovatif dan berpusat pada siswa, PjBL menempatkan guru sebagai fasilitator dan motivator, memungkinkan siswa bekerja secara mandiri dan kreatif.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari siklus I ke siklus II dalam kinerja guru (dari 60,83% menjadi 90,83%), aktivitas siswa (dari 64,72% menjadi 86,33%), dan hasil belajar (dari rata-rata 59,46% menjadi 74,64%, dengan penguasaan meningkat dari 57,14% menjadi 71,42%).Temuan ini menunjukkan bahwa Project-Based Learning efektif dalam memperkuat pemahaman dan pengembangan keterampilan siswa.Oleh karena itu, disarankan agar guru mengadopsi dan terus mengembangkan model ini sebagai variasi strategis dalam mengajar Studi Sosial Terpadu, terus memperbaiki kelemahan yang diidentifikasi, dan agar peneliti masa depan menggunakan penelitian ini sebagai referensi untuk inovasi berkelanjutan dalam praktik pendidikan.

Berdasarkan hasil penelitian, saran-saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan model Project-Based Learning yang lebih terstruktur dan terintegrasi dengan kurikulum, untuk memastikan bahwa siswa tidak hanya mengembangkan keterampilan praktis, tetapi juga memahami konsep-konsep penting dalam Studi Sosial Terpadu. 2. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penerapan PjBL terhadap motivasi belajar, kreativitas, dan keterampilan pemecahan masalah siswa. 3. Mempertimbangkan implementasi PjBL di kelas-kelas dengan tingkat kesulitan yang lebih tinggi, untuk melihat apakah model ini dapat diterapkan secara efektif di berbagai tingkatan pendidikan dan apakah dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan.

  1. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Kegiatan Daur Ulang | JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN.... ojs.stkippgri-lubuklinggau.ac.id/index.php/JPP/article/view/3299Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Kegiatan Daur Ulang JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN ojs stkippgri lubuklinggau ac index php JPP article view 3299
  2. Open Journal Systems. open journal systems wayback machine https web archive ejournal arraayah ac skip... doi.org/10.37274/rais.v8i4.1213Open Journal Systems open journal systems wayback machine https web archive ejournal arraayah ac skip doi 10 37274 rais v8i4 1213
  3. Penerapan Model PjBL untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa melalui Parade Budaya pada Pembelajaran... doi.org/10.54371/jiip.v8i3.7444Penerapan Model PjBL untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa melalui Parade Budaya pada Pembelajaran doi 10 54371 jiip v8i3 7444
  4. THE APPLICATION OF PROBLEM-BASED LEARNING TECHNIQUES IN CLASSICAL SERVICES TO INCREASE SELF-CONFIDENCE... doi.org/10.58432/algebra.v5i2.1267THE APPLICATION OF PROBLEM BASED LEARNING TECHNIQUES IN CLASSICAL SERVICES TO INCREASE SELF CONFIDENCE doi 10 58432 algebra v5i2 1267
Read online
File size360.47 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Kajian Makna Spiritual Terhadap Mantra dan Simbol Simbol Spiritual dalam Upacara Melasti di Pura Beji 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Selain mantra dipenelitian ini juga terdapat simbol simbol sakral seperti Pratima, Jempana, Banten, Umbul-umbul, Senjata Dewa Nawa Sanga, dan Tirtha Amertha.Selain mantra dipenelitian ini juga terdapat simbol simbol sakral seperti Pratima, Jempana, Banten, Umbul-umbul, Senjata Dewa Nawa Sanga, dan Tirtha Amertha.

JURIS Analisis Pemertahanan Bahasa Tontemboan di Kalangan Remaja dan Dewasa Muda Desa Tonsewer 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Teknik pengumpulan data meliputi teknik simak, teknik cakap semuka, teknik catat, dan angket. Data dianalisis menggunakan persentase untuk menghitung frekuensiTeknik pengumpulan data meliputi teknik simak, teknik cakap semuka, teknik catat, dan angket. Data dianalisis menggunakan persentase untuk menghitung frekuensi

JURIS Analisis Deskriptif Terhadap Penerapan Motif Ragam Hias Poso Pada Karya Seni Kriya 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Temuan ini menegaskan bahwa pelestarian ragam hias Poso tidak hanya menjadi tanggung jawab pelaku seni dan peneliti, tetapi merupakan tanggung jawab kolektifTemuan ini menegaskan bahwa pelestarian ragam hias Poso tidak hanya menjadi tanggung jawab pelaku seni dan peneliti, tetapi merupakan tanggung jawab kolektif

JURIS Penerapan Model Project based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Sebuah Studi pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 7 Kombi 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Menulis teks prosedur merupakan keterampilan dasar yang penting, namun seringkali sulit dikuasai siswa sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran inovatifMenulis teks prosedur merupakan keterampilan dasar yang penting, namun seringkali sulit dikuasai siswa sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran inovatif

JURIS Penggunaan Canva dalam Pembelajaran Menulis Teks Iklan Slogan dan Poster Sebuah Studi pada Siswa Kelas VIII di SMP Kristen Lemoh 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di SMP Kristen Lemoh pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025. Sumber dataPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di SMP Kristen Lemoh pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025. Sumber data

JURIS Analysis of the Effectiveness of the Pakars Validation Application in Assessing Graduate Students Financial Eligibility and Awareness as a Strategy to Reduce Outstanding Receivables 2025More at 2025

NEWINERANEWINERA Studi ini menegaskan pentingnya sistem validasi digital terintegrasi yang dikombinasikan dengan alat komunikasi berbasis teknologi untuk meningkatkan manajemenStudi ini menegaskan pentingnya sistem validasi digital terintegrasi yang dikombinasikan dengan alat komunikasi berbasis teknologi untuk meningkatkan manajemen

JURIS Pelatihan Alat Filtrasi Sederhana dari Bahan Bekas Sebagai Media Pembelajaran IPA Siswa di SMP Integral Luqman Al Hakim 2025More at 2025

WIRARAJAWIRARAJA Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep filtrasi, sikap dan metode ilmiah melalui pengalaman langsung dalam merancangTujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep filtrasi, sikap dan metode ilmiah melalui pengalaman langsung dalam merancang

JURIS Peranan Project Citizen terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa 2024More at 2024

UMPOUMPO Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah melakukan rekayasa pembelajaran denganMetode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah melakukan rekayasa pembelajaran dengan

Useful /

JURIS Analisis Penerapan Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran IPS Siswa Di MTs Nur Rahma Kota Bengkulu 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Guru berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai tersebut melalui berbagai strategi pembelajaran dan pembiasaan. Kendala utama yang dihadapi adalah rendahnyaGuru berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai tersebut melalui berbagai strategi pembelajaran dan pembiasaan. Kendala utama yang dihadapi adalah rendahnya

JURIS Sistem Kerja Relay Buchholz Pada Trafo Daya 3000 KVA pada tegangan 20KV di PT Muliakeramik Indahraya HT1 2025More at 2025

STTDBSTTDB Sistem proteksi pada trafo daya salah satunya yaitu dengan Relay Buchholz untuk memproteksi gas berbahaya yang timbul pada trafo dalam operasinya. RelaySistem proteksi pada trafo daya salah satunya yaitu dengan Relay Buchholz untuk memproteksi gas berbahaya yang timbul pada trafo dalam operasinya. Relay

JURIS Membangun Lingkungan Belajar yang Menyenangkan Melalui Gerakan Pramuka 2025More at 2025

WIRARAJAWIRARAJA Lingkungan belajar yang menyenangkan terutama di lingkungan pendidikan dasar menjadi hal yang penting dalam proses pembelajaran terutama untuk meningkatkanLingkungan belajar yang menyenangkan terutama di lingkungan pendidikan dasar menjadi hal yang penting dalam proses pembelajaran terutama untuk meningkatkan

JURIS Mini air conditioning design with two levels of thermoelectric cooler module cooling heat pipe 2023More at 2023

UMBUMB 19. The study concluded that the designed thermoelectric cooler mini air conditioner can function as expected. The use of heat sinks and heat pipes effectively19. The study concluded that the designed thermoelectric cooler mini air conditioner can function as expected. The use of heat sinks and heat pipes effectively

ads-block-test