YANAYANA
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsPenelitian ini membahas peran keterampilan public speaking dalam meningkatkan efektivitas presentasi akademik pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Dengan melibatkan total 50 mahasiswa sebagai responden dan analisis menggunakan perangkat lunak SPSS, hasil menunjukkan bahwa keterampilan public speaking tetap menjadi faktor penting agar presentasi akademik menjadi efektif. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan dan pengembangan terkait public speaking untuk mendorong peningkatan kualitas presentasi mahasiswa dalam lingkungan akademik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan public speaking memiliki peran penting dan signifikan terhadap efektivitas presentasi akademik mahasiswa.Meskipun tidak menjadi faktor yang sepenuhnya dominan, keterampilan tersebut tetap menjadi elemen kunci dalam mendukung penyampaian materi secara efektif selama presentasi akademik.Dengan demikian, diperlukan pelatihan dan pengembangan keterampilan public speaking sebagai bagian dari proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas presentasi mahasiswa di lingkungan akademik.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas modul pelatihan public speaking yang dirancang khusus untuk mengurangi tingkat kecemasan mahasiswa saat melakukan presentasi, dengan melibatkan sampel dari beberapa universitas sehingga temuan dapat digeneralisasikan secara lebih luas. Studi ini dapat menggunakan desain eksperimental dengan kelompok kontrol dan mengukur perubahan pada skor kecemasan serta kualitas presentasi sebelum dan sesudah pelatihan. Selain itu, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk menelusuri dampak jangka panjang peningkatan keterampilan public speaking terhadap prestasi akademik, kepuasan belajar, dan peluang karir mahasiswa selama satu hingga tiga tahun setelah intervensi. Penelitian tersebut dapat mengumpulkan data kuantitatif seperti IPK, nilai presentasi, serta data kualitatif melalui wawancara tentang persepsi manfaat keterampilan berbicara di depan umum. Selanjutnya, pendekatan metode campuran dapat diterapkan untuk mengeksplorasi faktor-faktor penghambat dan pendukung dalam pengembangan public speaking, dengan menggabungkan survei, focus group discussion, dan analisis tematik terhadap pengalaman mahasiswa. Hasilnya diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis bagi institusi pendidikan dalam merancang program pelatihan yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa.
- KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP UNIVERSITAS... doi.org/10.25157/literasi.v5i2.6198KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP UNIVERSITAS doi 10 25157 literasi v5i2 6198
- Pelatihan Public Speaking dan Teknik Presentasi Bagi Mahasiswa STKIP Darussalam Cilacap | Setiyawan |... jurnal.unigal.ac.id/abdimasgaluh/article/view/15370Pelatihan Public Speaking dan Teknik Presentasi Bagi Mahasiswa STKIP Darussalam Cilacap Setiyawan jurnal unigal ac abdimasgaluh article view 15370
- Pelatihan Public Speaking Bagi Mahasiswa dan Masyarakat Umum | Surya Abdimas. pelatihan public speaking... jurnal.umpwr.ac.id/index.php/abdimas/article/view/703Pelatihan Public Speaking Bagi Mahasiswa dan Masyarakat Umum Surya Abdimas pelatihan public speaking jurnal umpwr ac index php abdimas article view 703
- PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MAHASISWA | JURNAL PENDIDIKAN BUDDHA DAN... journal.stab-bodhidharma.ac.id/index.php/JS/article/view/46PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MAHASISWA JURNAL PENDIDIKAN BUDDHA DAN journal stab bodhidharma ac index php JS article view 46
| File size | 277.05 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Namun, potensi konflik kewenangan, sentralisasi keputusan, dan kurangnya partisipasi publik dapat menimbulkan persoalan implementatif. Studi ini menegaskanNamun, potensi konflik kewenangan, sentralisasi keputusan, dan kurangnya partisipasi publik dapat menimbulkan persoalan implementatif. Studi ini menegaskan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Pemeriksaan CT-Scan non kontras saat ini menjadi modalitas pencitraan yang paling akurat dalam menilai karakteristik batu ginjal, termasuk ukuran, lokasi,Pemeriksaan CT-Scan non kontras saat ini menjadi modalitas pencitraan yang paling akurat dalam menilai karakteristik batu ginjal, termasuk ukuran, lokasi,
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Dari hasil penelitian diperoleh bahwa mayoritas pasien BPH berada pada kelompok usia 51–60 tahun sebanyak 29 (46%) orang dan 61–70 tahun sebanyak 22Dari hasil penelitian diperoleh bahwa mayoritas pasien BPH berada pada kelompok usia 51–60 tahun sebanyak 29 (46%) orang dan 61–70 tahun sebanyak 22
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasil analisis IFAS menunjukkan kekuatan utama berupa lokasi premium dan dominasi pasar internasional, sementara kelemahan mencakup keterbatasan digitalisasiHasil analisis IFAS menunjukkan kekuatan utama berupa lokasi premium dan dominasi pasar internasional, sementara kelemahan mencakup keterbatasan digitalisasi
YANAYANA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melibatkan kuesioner dan wawancara terhadap 10 siswa sebagai partisipan. Hasil kuesionerPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melibatkan kuesioner dan wawancara terhadap 10 siswa sebagai partisipan. Hasil kuesioner
UNSUDAUNSUDA Salah satunya dengan menyediakan asrama bahasa Inggris untuk memfasilitasi siswa dalam meningkatkan keterampilan bahasa asing mereka. Suasana bahasa InggrisSalah satunya dengan menyediakan asrama bahasa Inggris untuk memfasilitasi siswa dalam meningkatkan keterampilan bahasa asing mereka. Suasana bahasa Inggris
UADUAD Pembelajaran budaya di tahun-tahun terakhir menunjukkan bahwa kita mengikuti sistem pembelajaran abad ke-21 di mana teknologi memainkan peran penting diPembelajaran budaya di tahun-tahun terakhir menunjukkan bahwa kita mengikuti sistem pembelajaran abad ke-21 di mana teknologi memainkan peran penting di
UADUAD Hal ini dapat dijelaskan berdasarkan Lamidi (2002) yang berpendapat bahwa pengguna rata-rata Nigeria dari bahasa Inggris menghindari tugas kesalahan danHal ini dapat dijelaskan berdasarkan Lamidi (2002) yang berpendapat bahwa pengguna rata-rata Nigeria dari bahasa Inggris menghindari tugas kesalahan dan
Useful /
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Tujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh penambahan fly ash dan serat polypropilene terhadap kuat tekan, kuat tarik, dan kuat lentur beton, sertaTujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh penambahan fly ash dan serat polypropilene terhadap kuat tekan, kuat tarik, dan kuat lentur beton, serta
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kejelasan pembagian tugas dan mandat antar-lembaga menjadi faktor penentu dalam tercapainya efektivitas pembiayaan, karena setiap lembaga membawa otoritasKejelasan pembagian tugas dan mandat antar-lembaga menjadi faktor penentu dalam tercapainya efektivitas pembiayaan, karena setiap lembaga membawa otoritas
UNISMUHUNISMUH Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan proses pengembangan video animasi yang terintegrasi dengan kearifan lokal Sidoarjo untuk pembelajaranTujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan proses pengembangan video animasi yang terintegrasi dengan kearifan lokal Sidoarjo untuk pembelajaran
UADUAD Sebagian besar buku anak-anak memiliki gambar untuk memudahkan anak-anak memahami makna kalimat-kalimat tersebut. Penelitian lebih lanjut diharapkan untukSebagian besar buku anak-anak memiliki gambar untuk memudahkan anak-anak memahami makna kalimat-kalimat tersebut. Penelitian lebih lanjut diharapkan untuk