OJS INDONESIAOJS INDONESIA
SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan PendidikanSIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan PendidikanPenelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui pengaruh cooperative learning model discovery dan expository learning terhadap motivasi belajar dan hasil belajar Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Penelitian ini menggunakan rancangan treatment by level 2 x 2 dengan variabel bebas cooperative learning dan variabel terikat hasil belajar siswa pada materi Bahasa Indonesia. Penelitian eksperimen ini menggunakan siswa pada kelompok eksperimen dan siswa pada kelompok kontrol. Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah kelas VB dan Kelas VC dengan pertimbangan bahwa kelas-kelas tersebut dapat mewakili populasi. Hasil penelitian ini adalah: (1) Secara keseluruhan terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang signifikan antara yang mengikuti pembelajaran dengan penerapan cooperative learning model discovery learning dengan yang mengikuti cooperative learning dengan model pembelajaran ekspositori; (2) Secara keseluruhan terdapat pengaruh interaksi cooperative learning terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar; (3) Hasil belajar siswa yang memiliki motivasi tinggi dan mengikuti pembelajaran dengan cooperative learning model pembelajaran discovery learning lebih tinggi dari siswa yang mengikuti pembelajaran dengan cooperative learning model pembelajaran ekspositori; (4) Hasil belajar siswa yang memiliki motivasi belajar rendah dan mengikuti pembelajaran dengan cooperative learning model pembelajaran penemuan lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan cooperative learning model pembelajaran ekspositori.
Secara umum, simpulan dalam penelitian ini adalah jika pembelajaran Bahasa Indonesia dilakukan dengan menggunakan model discovery learning, hasil belajar siswa akan meningkat.Hasil belajar siswa juga dipengaruhi oleh faktor eksternal yaitu penerapan model pembelajaran yang sesuai dengan karakeristik materinya.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar adanya pelatihan bagi guru agar mereka mampu mengimplementasikan teknik cooperative learning secara optimal dan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa juga perlu dipertimbangkan. Dengan demikian, diharapkan hasil penelitian tidak hanya memberi gambaran tentang pengaruh yang ada, tetapi juga memberikan solusi praktis untuk peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Indonesia di tingkat sekolah dasar. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang fleksibel dan dinamis, memungkinkan siswa mengeksplorasi teks untuk kesenangan pribadi atau menggali informasi yang mereka butuhkan secara mendalam, sehingga dapat memenuhi kebutuhan belajar mereka secara keseluruhan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang peran persepsi positif siswa dalam memengaruhi luaran pembelajaran spesifik, seperti capaian akademik, kinerja keterampilan, dan motivasi belajar. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki lebih lanjut tentang bagaimana model pembelajaran penemuan dapat membantu siswa dengan motivasi belajar rendah dalam meningkatkan hasil belajar mereka.
| File size | 462.02 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Baik uji coba skala kecil maupun skala besar menunjukkan bahwa media ini efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswaBaik uji coba skala kecil maupun skala besar menunjukkan bahwa media ini efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI AKM dirancang untuk mencapai capaian pembelajaran siswa melalui kognisi, terutama terkait literasi dan numerasi. Namun, masih terdapat permasalahan yaituAKM dirancang untuk mencapai capaian pembelajaran siswa melalui kognisi, terutama terkait literasi dan numerasi. Namun, masih terdapat permasalahan yaitu
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Fokus penelitian mencakup strategi dan pendekatan yang digunakan, tantangan yang dihadapi, serta dampak positif dari kegiatan ekstrakurikuler terhadapFokus penelitian mencakup strategi dan pendekatan yang digunakan, tantangan yang dihadapi, serta dampak positif dari kegiatan ekstrakurikuler terhadap
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Namun, dalam praktiknya, penerapan ini tidak semudah yang dibayangkan dalam teori. Terdapat hambatan, seperti kurangnya pemahaman yang mendalam tentangNamun, dalam praktiknya, penerapan ini tidak semudah yang dibayangkan dalam teori. Terdapat hambatan, seperti kurangnya pemahaman yang mendalam tentang
OJS INDONESIAOJS INDONESIA It is suggested that the Jayapura Regency BPN continue to prioritize land registration to create legal certainty, and heirs should promptly register theirIt is suggested that the Jayapura Regency BPN continue to prioritize land registration to create legal certainty, and heirs should promptly register their
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Sistem pemidanaan tanpa diferensiasi antara pengguna dan pengedar menyebabkan rutan kelebihan kapasitas dan berdampak pada tidak optimalnya fungsi pembinaan.Sistem pemidanaan tanpa diferensiasi antara pengguna dan pengedar menyebabkan rutan kelebihan kapasitas dan berdampak pada tidak optimalnya fungsi pembinaan.
PERADABANPERADABAN Lingkup tulisan ini berkaitan dengan hasil penelitian tahun pertama yang meliputi tiga tahapan yaitu define, design dan develop dengan tujuan menghasilkanLingkup tulisan ini berkaitan dengan hasil penelitian tahun pertama yang meliputi tiga tahapan yaitu define, design dan develop dengan tujuan menghasilkan
UNIMALUNIMAL Indikator keberhasilan pada penelitian ini adalah: (1) apabila ≥ 70% dari jumlah siswa berkategori tuntas dengan criteria tuntas belajaran apabila nilaiIndikator keberhasilan pada penelitian ini adalah: (1) apabila ≥ 70% dari jumlah siswa berkategori tuntas dengan criteria tuntas belajaran apabila nilai
Useful /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Besarnya efek (ES) terhadap hasil belajar afektif siswa sekolah dasar adalah 77,06, dengan interval kepercayaanHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Besarnya efek (ES) terhadap hasil belajar afektif siswa sekolah dasar adalah 77,06, dengan interval kepercayaan
UNIMMANUNIMMAN Sampel penelitian diambil dengan metode total sampling, melibatkan 100 responden dari berbagai profesi tenaga kesehatan. Data dikumpulkan melalui kuesionerSampel penelitian diambil dengan metode total sampling, melibatkan 100 responden dari berbagai profesi tenaga kesehatan. Data dikumpulkan melalui kuesioner
UNIMMANUNIMMAN Sampel penelitian terdiri dari 30 pasien yang menjalani operasi dengan general anestesi menggunakan teknik intubasi ETT, yang ditentukan dengan teknikSampel penelitian terdiri dari 30 pasien yang menjalani operasi dengan general anestesi menggunakan teknik intubasi ETT, yang ditentukan dengan teknik
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Penelitian ini menganalisis strategi penerjemahan yang digunakan oleh mahasiswa semester empat dalam menerjemahkan phrasal verb bahasa Inggris yang terdapatPenelitian ini menganalisis strategi penerjemahan yang digunakan oleh mahasiswa semester empat dalam menerjemahkan phrasal verb bahasa Inggris yang terdapat