UMPWRUMPWR

Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merekonstruksi desain kegiatan laboratorium (DKL) praktikum isolasi DNA buah pada materi bioteknologi berbasis literasi kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah DKL praktikum isolasi DNA yang terdapat di berbagai sumber seperti buku biologi SMA, RPP guru, dan panduan praktikum sekolah dengan teknik purposive sampling dengan total sebanyak enam DKL isolasi DNA jenjang SMA sebagai sampel untuk dianalisis. Hasil uji coba dan analisis sampel DKL isolasi DNA buah menunjukkan DKL belum mampu menghadirkan data secara kuantitatif, struktur DKL berada pada kategori cukup, dan konstruksi pengetahuan berada pada kategori kurang, sehingga perlu didesain dan dilakukan rekonstruksi DKL alternatif. Hasil uji coba DKL alternatif praktikum isolasi DNA buah menunjukkan bahwa DKL dapat menghadirkan data kuantitatif.

Berdasarkan hasil analisis dan uji coba praktikum isolasi DNA, terdapat kesimpulan yaitu.1) analisis DKL sampel menunjukkan secara struktural pada kategori cukup, dan konstruksi pengetahuan berada pada kategori kurang, sehingga perlu desain DKL alternatif.2) Uji coba DKL sampel menunjukkan bahwa masih terdapat kekurangan, yaitu DKL belum menghadirkan perekaman data secara kuantitatif dan membuat siswa salah interpretasi terhadap data.3) Rekonstruksi DKL alternatif dan hasil uji coba dari DKL rekonstruksi dapat menghadirkan data kuantitatif sehingga kemampuan literasi kuantitatif siswa bisa difasilitasi dengan transformasi data sehingga interpretasi data bisa digunakan.

1) Mengembangkan DKL alternatif untuk materi bioteknologi lain, seperti rekayasa genetika atau fermentasi, untuk memperluas penerapan literasi kuantitatif dalam pembelajaran biologi. 2) Menguji efektivitas DKL alternatif dalam meningkatkan kemampuan interpretasi data dan representasi grafis siswa melalui studi banding antara kelas yang menggunakan DKL rekonstruksi dan kelas kontrol. 3) Mengintegrasikan teknologi digital, seperti aplikasi analisis data atau simulasi laboratorium virtual, ke dalam DKL alternatif untuk meningkatkan interaktivitas dan akurasi pengumpulan data kuantitatif.

  1. Rekonstruksi Desain Kegiatan Laboratorium (DKL) pada Materi Bioteknologi dengan Pendekatan Saintifik... journal.ipm2kpe.or.id/index.php/BIOEDUSAINS/article/view/2329Rekonstruksi Desain Kegiatan Laboratorium DKL pada Materi Bioteknologi dengan Pendekatan Saintifik journal ipm2kpe index php BIOEDUSAINS article view 2329
  2. Desain Kegiatan Laboratorium Alternatif: Memfasilitasi Keterampilan Literasi Kuantitatif Siswa melalui... doi.org/10.37058/bioed.v6i1.3103Desain Kegiatan Laboratorium Alternatif Memfasilitasi Keterampilan Literasi Kuantitatif Siswa melalui doi 10 37058 bioed v6i1 3103
  3. Rekonstruksi Desain Kegiatan Laboratorium (DKL) Berbasis ANCORB pada Praktikum Uji Makanan | JIIP - Jurnal... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/2216Rekonstruksi Desain Kegiatan Laboratorium DKL Berbasis ANCORB pada Praktikum Uji Makanan JIIP Jurnal jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 2216
  4. Analisis dan Rekonstruksi Desain Kegiatan Laboratorium (DKL) Praktikum Fotosintesis Berbasis Literasi... doi.org/10.54371/jiip.v6i12.2288Analisis dan Rekonstruksi Desain Kegiatan Laboratorium DKL Praktikum Fotosintesis Berbasis Literasi doi 10 54371 jiip v6i12 2288
Read online
File size1.13 MB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test