UMKUMK

SocioEdu: Sociological EducationSocioEdu: Sociological Education

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab anak putus sekolah dan mengetahui upaya orangtua untuk mengatasi anak putus sekolah di Desa Duwanur Kecamatan Adonara Barat, Kabupaten Flores Timur, Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah orangtua dan anak putus sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, display data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak putus sekolah di Desa Duwanur disebabkan oleh faktor ekonomi, rendah minat atau kemauan anak untuk bersekolah, dan ketidakmampuan anak dalam mengikuti pelajaran di sekolah.

Faktor penyebab anak putus sekolah di Desa Duwanur Kecamatan Adonara Barat Kabupaten Flores Timur, yaitu.Faktor ekonomi keluarga yang kurang mendukung sehingga anak putus sekolah hal ini merupakan faktor penghambat anak untuk melanjutkan pendidikan atau menyelesaikan pendidikan di bangku SD.Ketidakmampuan mengikuti pelajaran sehingga kurang adanya pembinaan dalam keluarga sehingga anak tidak termotivasi lagi untuk lanjut pendidikan sehingga anak lebih memilih untuk bekerja dari pada harus melanjutkan sekolah.Rendah minat atau kemauan anak untuk bersekolah sehingga anak tidak lagi termotivasi dan malas untuk lanjut sekolah sampai tamat.Kurangnya perhatian orangtua ini membuat anak mengalami putus sekolah karena orangtua merupakan kunci utama dimana anak mendapatkan pendidikan.Lingkungan Bermain ini sangat berpengaruh karena anak kurang terkontrol sehingga hal ini juga membuat anak bisa putus sekolah karena pergaulan yang bebas tanpa perhatian dari orangtua.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang dampak positif dan negatif anak putus sekolah di Desa Duwanur terhadap kehidupan masyarakat. Kedua, penting untuk meneliti faktor-faktor penyebab anak putus sekolah di desa tersebut, termasuk faktor ekonomi, psikologis, dan lingkungan sosial. Ketiga, penelitian tentang upaya orangtua dalam mengatasi anak putus sekolah juga dapat menjadi fokus studi selanjutnya. Dengan memahami faktor-faktor penyebab dan dampak putus sekolah, serta upaya orangtua, kita dapat mengembangkan strategi intervensi yang efektif untuk mengurangi masalah ini dan meningkatkan akses pendidikan bagi anak-anak di Desa Duwanur.

  1. Perilaku Sosial Anak Putus Sekolah | Equilibrium: Jurnal Pendidikan. perilaku sosial anak putus sekolah... doi.org/10.26618/equilibrium.v4i2.500Perilaku Sosial Anak Putus Sekolah Equilibrium Jurnal Pendidikan perilaku sosial anak putus sekolah doi 10 26618 equilibrium v4i2 500
  2. Analisis kebijakan pendidikan untuk anak jalanan di Kota Yogyakarta | Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.21831/HSJPI.V4I2.10388Analisis kebijakan pendidikan untuk anak jalanan di Kota Yogyakarta Harmoni Sosial Jurnal Pendidikan doi 10 21831 HSJPI V4I2 10388
  3. The Dangers of Separating Social Justice from Multicultural Education: Applications in Higher Education... ijme-journal.org/index.php/ijme/article/view/1538The Dangers of Separating Social Justice from Multicultural Education Applications in Higher Education ijme journal index php ijme article view 1538
  4. “Otherness” as Threat: Social and Educational Exclusion of Roma People in Greece | International... doi.org/10.18251/ijme.v18i2.1132AuOthernessAy as Threat Social and Educational Exclusion of Roma People in Greece International doi 10 18251 ijme v18i2 1132
Read online
File size266.23 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test