UNWAHAUNWAHA

EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi

Penggunaan multimeter sebagai alat ukur listrik memerlukan pemahaman yang tepat mengenai prosedur penggunaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan dalam mengunakan multimeter pada mahasiswa yang mengambil matakuliah elektronika analog. Penelitian deskriptif ini menggunakan alat pengumpulan data berupa wawancara dan lembar observasi aktivitas mahasiswa menguukur hambatan, tegangan, dan arus. Hasil penelitan menunjukan rata-rata presentase jumlah kelompok mahasiswa yang melakukan kesalahan dalam pengukuran: (1) hambatan sebesar 27%; (2) tegangan sebesar 37%; (3) arus sebesar 50%. Temuan ini mengindikasikan bahwa mahasiswa masih membutuhkan pemahaman dan latihan yang lebih baik mengenai prosedur penggunaan multimeter analog.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa melakukan kesalahan dalam pengukuran menggunakan multimeter saat praktikum elektronika analog.Rata-rata kesalahan pada pengukuran hambatan adalah 27%, tegangan 37%, dan arus 50%.Temuan ini mengindikasikan perlunya peningkatan pengajaran dan latihan praktis untuk mengurangi kesalahan penggunaan multimeter oleh mahasiswa.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai metode pembelajaran, seperti demonstrasi, simulasi, atau studi kasus, dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang prosedur penggunaan multimeter. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif untuk mengidentifikasi secara spesifik jenis-jenis kesalahan yang sering dilakukan mahasiswa. Ketiga, studi lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh faktor-faktor lain, seperti gaya belajar mahasiswa atau tingkat kepercayaan diri, terhadap kemampuan mereka dalam menggunakan multimeter. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana meningkatkan kualitas pembelajaran praktikum elektronika analog dan mempersiapkan mahasiswa dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk sukses dalam bidang teknik dan fisika. Dengan demikian, mahasiswa akan lebih siap menghadapi tantangan dalam pengukuran dan analisis rangkaian elektronik di masa depan, serta mampu menerapkan pengetahuan mereka dalam berbagai konteks praktis.

  1. PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN KEAHLIAN BAGI ASISTEN LABORATORIUM KOMPUTER | Community... doi.org/10.31004/cdj.v3i2.3928PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN KEAHLIAN BAGI ASISTEN LABORATORIUM KOMPUTER Community doi 10 31004 cdj v3i2 3928
  2. Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak | Jurnal Basicedu. implementasi kurikulum... doi.org/10.31004/Basicedu.V6i4.3237Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak Jurnal Basicedu implementasi kurikulum doi 10 31004 Basicedu V6i4 3237
  3. An Online Physics Laboratory Delivered Through Live Broadcasting Media: A COVID-19 Teaching Experience... doi.org/10.19173/irrodl.v24i1.6684An Online Physics Laboratory Delivered Through Live Broadcasting Media A COVID 19 Teaching Experience doi 10 19173 irrodl v24i1 6684
  4. Analisis Kemampuan Menggunakan Alat Ukur Fisika Dasar I dengan Menggunakan Scientific Approach Pada Mahasiswa... journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/1069Analisis Kemampuan Menggunakan Alat Ukur Fisika Dasar I dengan Menggunakan Scientific Approach Pada Mahasiswa journal unismuh ac index php jpf article view 1069
Read online
File size487.14 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test