NUSAMANDIRINUSAMANDIRI
Jurnal AbdiMas Nusa MandiriJurnal AbdiMas Nusa MandiriPendidikan anak usia dini di Kabupaten Kotawaringin Timur masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam pengelolaan sarana dan prasarana. Banyak taman kanak-kanak dan kelompok bermain yang belum memiliki fasilitas memadai, seperti ruang kelas interaktif dan area bermain luar ruangan, sehingga menghambat kreativitas serta eksplorasi anak. Kondisi ini menuntut guru untuk lebih inovatif dalam memanfaatkan sumber daya yang terbatas agar pembelajaran tetap bermakna. Untuk menjawab permasalahan tersebut, dilaksanakan program pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengoptimalkan sarana prasarana sekolah guna mendukung pembelajaran berkelanjutan. Program ini difokuskan pada strategi pemanfaatan fasilitas terbatas, penguatan kolaborasi dengan orang tua, pemanfaatan media sosial, serta penerapan hortikultura sebagai bagian dari lingkungan belajar. Metode pelatihan yang digunakan bersifat interaktif melalui penyampaian materi, diskusi, dan praktik langsung. Kegiatan diikuti oleh 94 peserta dari 47 satuan pendidikan yang direkrut melalui kerja sama dengan Himpaudi Kotim, IGRA, dan PKG Markisa. Hasil menunjukkan bahwa guru memperoleh wawasan baru dalam memaksimalkan fasilitas yang ada, memperkuat komunikasi dengan orang tua melalui Instagram dan WhatsApp, serta menerapkan hortikultura sebagai media belajar yang menarik. Diskusi juga menegaskan relevansi strategi ini terhadap peningkatan mutu sekolah, termasuk akreditasi. Kesimpulannya, program ini memberikan solusi praktis bagi optimalisasi sarana prasarana pendidikan, mendukung sekolah inklusif dan berwawasan Adiwiyata, serta mendorong kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan teknologi menuju pendidikan yang berkelanjutan.
Program ini memberikan solusi praktis bagi optimalisasi sarana prasarana pendidikan, mendukung sekolah inklusif dan berwawasan Adiwiyata, serta mendorong kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan teknologi menuju pendidikan yang berkelanjutan.Optimalisasi sarana prasarana sekolah menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, aman, dan mendukung sistem pembelajaran yang inklusif.Peningkatan mutu sekolah, termasuk akreditasi, dapat dicapai melalui strategi yang tepat dan kolaborasi yang erat antara berbagai pihak.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi sekolah inklusif di berbagai konteks sosial dan budaya. Hal ini penting untuk memahami bagaimana karakteristik lingkungan dapat memengaruhi efektivitas program inklusi dan memberikan rekomendasi yang lebih spesifik untuk setiap daerah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model kolaborasi yang efektif antara sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam mendukung pembelajaran anak usia dini. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai bentuk partisipasi orang tua, seperti keterlibatan dalam kegiatan sekolah, penyediaan sumber daya, atau dukungan emosional, dan mengidentifikasi praktik-praktik terbaik untuk meningkatkan keterlibatan tersebut. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak penerapan hortikultura terhadap perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak usia dini. Penelitian ini dapat menggunakan metode kuantitatif atau kualitatif untuk mengukur perubahan dalam kemampuan anak, seperti kreativitas, keterampilan motorik, atau kemampuan sosial, setelah mengikuti kegiatan hortikultura. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif, berkelanjutan, dan berpusat pada anak.
- Optimalisasi Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Implementasi Kurikulum Merdeka | JIIP - Jurnal Ilmiah... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/3582Optimalisasi Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Implementasi Kurikulum Merdeka JIIP Jurnal Ilmiah jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 3582
- Pelatihan Penggunaan media Loose Part Sebagai Implementasi Merdeka Belajar Pada Satuan Pendidikan Anak... doi.org/10.53977/sjpkm.v2i2.1264Pelatihan Penggunaan media Loose Part Sebagai Implementasi Merdeka Belajar Pada Satuan Pendidikan Anak doi 10 53977 sjpkm v2i2 1264
- IMPLEMENTASI APLIKASI WEBSITE SEKOLAH TAMAN KANAK-KANAK DEWI SARTIKA BANDUNG | Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri.... doi.org/10.33480/abdimas.v7i1.5946IMPLEMENTASI APLIKASI WEBSITE SEKOLAH TAMAN KANAK KANAK DEWI SARTIKA BANDUNG Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri doi 10 33480 abdimas v7i1 5946
- PELATIHAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN LITERASI STEAM PADA KURIKULUM MERDEKA DI KEPULAUAN... ejournal.nusamandiri.ac.id/index.php/abdimas/article/view/5914PELATIHAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN LITERASI STEAM PADA KURIKULUM MERDEKA DI KEPULAUAN ejournal nusamandiri ac index php abdimas article view 5914
| File size | 1.37 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Penelitian selanjutnya sebaiknya memperkuat program dengan sesi tindak‑lanjut berkala, integrasi pendidikan kebersihan mulut ke dalam kurikulum reguler,Penelitian selanjutnya sebaiknya memperkuat program dengan sesi tindak‑lanjut berkala, integrasi pendidikan kebersihan mulut ke dalam kurikulum reguler,
LAKASPIALAKASPIA Penguatan kolaborasi antara pesantren, keluarga, dan lingkungan eksternal perlu dilakukan untuk menjaga efektivitas implementasi nilai-nilai Panca JiwaPenguatan kolaborasi antara pesantren, keluarga, dan lingkungan eksternal perlu dilakukan untuk menjaga efektivitas implementasi nilai-nilai Panca Jiwa
LAKASPIALAKASPIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis bermain menggunakan flashcard dilaksanakan melalui kegiatan yang terstruktur dan bertahap, didukungHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis bermain menggunakan flashcard dilaksanakan melalui kegiatan yang terstruktur dan bertahap, didukung
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Tingkat kehadiran peserta rata-rata mencapai 95,6%, menunjukkan antusiasme tinggi terhadap kegiatan. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatanTingkat kehadiran peserta rata-rata mencapai 95,6%, menunjukkan antusiasme tinggi terhadap kegiatan. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Hasil ini diharapkan dapat menjadi alternatif terapi dalam tatalaksana prevensi primer keperawatan kesehatan komunitas pada lansia dengan rheumatoid arthritisHasil ini diharapkan dapat menjadi alternatif terapi dalam tatalaksana prevensi primer keperawatan kesehatan komunitas pada lansia dengan rheumatoid arthritis
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen tes pengetahuan yang diukur sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. HasilPengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen tes pengetahuan yang diukur sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Penelitian kuasi-eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest digunakan, melibatkan 30 mahasiswa dari program studi ARS di IIK Pelamonia. TingkatPenelitian kuasi-eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest digunakan, melibatkan 30 mahasiswa dari program studi ARS di IIK Pelamonia. Tingkat
URECOLURECOL Tidak terdapat peningkatan yang signifikan pada perkembangan motorik anak yaitu merangkak setelah diberikan core stability exercise dan neurosensorimotorTidak terdapat peningkatan yang signifikan pada perkembangan motorik anak yaitu merangkak setelah diberikan core stability exercise dan neurosensorimotor
Useful /
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Lampung menjadi salah satu provinsi yang memiliki masalah tersebut, data tahun 2023 menunjukan 77,36% lulusan SMA di Provinsi Lampung tidak melanjutkanLampung menjadi salah satu provinsi yang memiliki masalah tersebut, data tahun 2023 menunjukan 77,36% lulusan SMA di Provinsi Lampung tidak melanjutkan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Untuk memudahkan penyampaian edukasi gizi kepada anak-anak sekolah, digunakan media pembelajaran berupa slide powerpoint. Metode permainan ular tanggaUntuk memudahkan penyampaian edukasi gizi kepada anak-anak sekolah, digunakan media pembelajaran berupa slide powerpoint. Metode permainan ular tangga
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra mengenai tehnik batik cap dan digital marketing. Seain itu, tujuanTujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra mengenai tehnik batik cap dan digital marketing. Seain itu, tujuan
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Untuk kegiatan selanjutnya di SMA Sinar Dharma agar memberikan topik lain seputar pajak dan aturan terbaru agar para siswa bisa menambah pengetahuan tentangUntuk kegiatan selanjutnya di SMA Sinar Dharma agar memberikan topik lain seputar pajak dan aturan terbaru agar para siswa bisa menambah pengetahuan tentang