NUSAMANDIRINUSAMANDIRI
Jurnal AbdiMas Nusa MandiriJurnal AbdiMas Nusa MandiriAnak-anak sekolah masih kurang memahami tentang keamanan makanan jajanan, sehingga mereka cenderung membeli jajanan berdasarkan selera tanpa mempertimbangkan kandungan bahan di dalamnya. Untuk memudahkan penyampaian edukasi gizi kepada anak-anak sekolah, digunakan media pembelajaran berupa slide powerpoint. Metode permainan ular tangga ini sangat sesuai untuk diterapkan pada siswa sekolah karena bersifat interaktif dan menyenangkan. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan edukasi tentang keamanan PJAS pada siswa dengan pola SAH (Segar, Aman, dan Higienis) menggunakan model Biopsikososial. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dengan media berupa slide powerpoint. Dari hasil kegiatan ini berdasarkan hasil pengisian kuesioner terkait pengetahuan tentang keamanan pangan pada PJAS, diperoleh nilai pre-test dan post-test. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa mengenai keamanan makanan jajanan setelah intervensi. Analisis statistik dengan Wilcoxon Signed Rank Test menghasilkan nilai p=0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan sikap yang signifikan antara pre-test dan post-test. Dengan demikian, edukasi keamanan pangan pada PJAS dengan pendekatan model Biopsikososial ini terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa terkait keamanan makanan jajanan.
Edukasi keamanan pangan jajanan anak sekolah dengan pendekatan pola SAH dan model biopsikososial secara signifikan meningkatkan pengetahuan siswa.Pendekatan edukatif ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya memilih jajanan yang sehat dan aman.Temuan ini sejalan dengan hasil penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa berbagai metode edukasi interaktif mampu meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa terhadap keamanan pangan dan gizi.Namun, masih diperlukan evaluasi lanjutan yang mencakup aspek sikap, perilaku, serta validitas penggunaan kelompok kontrol untuk menilai dampak jangka panjang secara lebih menyeluruh.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari program edukasi ini terhadap perubahan perilaku siswa dalam memilih jajanan sehat, dengan memperluas sampel ke lebih banyak sekolah dan wilayah. Selain itu, pengembangan metode pembelajaran interaktif seperti permainan digital atau simulasi bisa diterapkan untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Terakhir, penelitian juga bisa fokus pada pengaruh faktor sosial seperti lingkungan sekolah dan keterlibatan orang tua dalam mendukung kebiasaan makan sehat di kalangan pelajar.
- MEDIA ULAR TANGGA MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG KEAMANAN MAKANAN JAJANAN ANAK SEKOLAH |... ejurnal.esaunggul.ac.id/index.php/ABD/article/view/3963MEDIA ULAR TANGGA MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG KEAMANAN MAKANAN JAJANAN ANAK SEKOLAH ejurnal esaunggul ac index php ABD article view 3963
- Peningkatan Kemampuan Kapasitas Pengetahuan Masyarakat Bligo Dalam Keamanan Pangan | Jompa Abdi: Jurnal... jurnal.jomparnd.com/index.php/jpabdi/article/view/417Peningkatan Kemampuan Kapasitas Pengetahuan Masyarakat Bligo Dalam Keamanan Pangan Jompa Abdi Jurnal jurnal jomparnd index php jpabdi article view 417
| File size | 917.29 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif pre-eksperimental dengan desain pre-post test one group. Populasi penelitian adalah seluruh ibu hamilMetode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif pre-eksperimental dengan desain pre-post test one group. Populasi penelitian adalah seluruh ibu hamil
UIBUUIBU Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa ada peningkatan nilai rata-rata keterampilan berpikir kritis pretest dan posttest dari kelas eksperimenHasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa ada peningkatan nilai rata-rata keterampilan berpikir kritis pretest dan posttest dari kelas eksperimen
USIUSI Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah penggunaan permainan Scattergories dapat meningkatkan keterampilan kosakata siswa kelas VII‑1 pada SMPPenelitian ini bertujuan untuk menguji apakah penggunaan permainan Scattergories dapat meningkatkan keterampilan kosakata siswa kelas VII‑1 pada SMP
UNUHAUNUHA Namun, aplikasi model Black-Scholes tidak terbatas hanya pada penentuan nilai opsi. Model ini juga dapat diterapkan dalam penentuan nilai klaim lainnyaNamun, aplikasi model Black-Scholes tidak terbatas hanya pada penentuan nilai opsi. Model ini juga dapat diterapkan dalam penentuan nilai klaim lainnya
PPSDPPPSDP Berdasarkan hasil penelitian, rata‑rata nilai belajar siswa yang menggunakan model STAD Type Cooperative adalah 79,2, sedangkan yang menggunakan modelBerdasarkan hasil penelitian, rata‑rata nilai belajar siswa yang menggunakan model STAD Type Cooperative adalah 79,2, sedangkan yang menggunakan model
EJOURNALYARSIEJOURNALYARSI Latar Belakang: Pendidikan kesehatan memiliki beberapa metode, salah satunya metode diskusi yang disebut buzz group. Metode ini mempunyai banyak keuntungan,Latar Belakang: Pendidikan kesehatan memiliki beberapa metode, salah satunya metode diskusi yang disebut buzz group. Metode ini mempunyai banyak keuntungan,
UNISKA BJMUNISKA BJM Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan pretest‑postest with control group. Variasi media filter sintetis yang digunakan yaitu tanpaJenis penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan pretest‑postest with control group. Variasi media filter sintetis yang digunakan yaitu tanpa
RCIPUBLISHERRCIPUBLISHER Di Indonesia, diare masih menjadi salah satu penyebab utama morbiditas dan mortalitas anak. Meningkatnya jumlah kejadian diare berkaitan dengan fasilitasDi Indonesia, diare masih menjadi salah satu penyebab utama morbiditas dan mortalitas anak. Meningkatnya jumlah kejadian diare berkaitan dengan fasilitas
Useful /
BALIMEDICALJOURNALBALIMEDICALJOURNAL Dua puluh enam subjek direkrut dan menyelesaikan studi ini. Kesimpulan: Rata‑rata denyut jantung 52 subjek turun dari 94,0/‑5,3 menjadi 77,7/6,9 bpmDua puluh enam subjek direkrut dan menyelesaikan studi ini. Kesimpulan: Rata‑rata denyut jantung 52 subjek turun dari 94,0/‑5,3 menjadi 77,7/6,9 bpm
STIKES YRSDSSTIKES YRSDS Program SHG direkomendasikan sebagai intervensi tambahan dalam layanan HIV terintegrasi untuk memperkuat kepatuhan pengobatan, kontrol virologis, dan sistemProgram SHG direkomendasikan sebagai intervensi tambahan dalam layanan HIV terintegrasi untuk memperkuat kepatuhan pengobatan, kontrol virologis, dan sistem
STIKES YRSDSSTIKES YRSDS Nilai koefisien regresi sebesar 0,56 dengan nilai p = 0,003 mengindikasikan bahwa pekerja pada kelompok intervensi memiliki skor status kesehatan yangNilai koefisien regresi sebesar 0,56 dengan nilai p = 0,003 mengindikasikan bahwa pekerja pada kelompok intervensi memiliki skor status kesehatan yang
UNUHAUNUHA Sebagai ilmu segala ilmu, yang dalam penerapannya dibutuhkan management emosi. Manajemen emsi ini dalam penyelesaian masalah matematika ditunjukkan padaSebagai ilmu segala ilmu, yang dalam penerapannya dibutuhkan management emosi. Manajemen emsi ini dalam penyelesaian masalah matematika ditunjukkan pada