PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA
Pena: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan TeknologiPena: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan TeknologiPenguasaan kosakata masih menjadi tantangan dalam konteks Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing, terutama di kalangan siswa SMP di Indonesia, karena keterbatasan paparan dan instruksi berbasis metode pembelajaran tradisional. Penelitian ini menyelidiki efektivitas Escape Room Vocabulary Game dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris di kalangan siswa SMP 1 Pekalongan, Jawa Tengah, Indonesia. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimental yang melibatkan tes awal dan tes akhir, kuesioner motivasi, dan observasi kelas. Temuan penelitian mengungkapkan peningkatan yang signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol, dengan peningkatan keterlibatan dan motivasi siswa. Hasil penelitian menyiratkan bahwa metode kolaboratif yang digamifikasi seperti Escape Rooms dapat berfungsi sebagai alat yang ampuh dalam instruksi kosakata EFL.
Berdasarkan temuan, permainan Escape Room Vocabulary Game terbukti menjadi metode yang efektif dan menarik untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa.Siswa yang mengikuti aktivitas berbasis permainan menunjukkan kinerja yang lebih baik, motivasi yang lebih tinggi, dan keterlibatan yang lebih kuat dibandingkan dengan mereka yang diajarkan melalui metode konvensional.Hasil kuesioner menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menikmati proses belajar, merasa lebih percaya diri, dan antusias untuk menggunakan metode ini kembali.Observasi kelas juga mendukung temuan ini, dengan siswa di kelompok eksperimen menunjukkan antusiasme dan kolaborasi yang lebih besar.Meskipun hasilnya menjanjikan, studi ini memiliki keterbatasan seperti ukuran sampel kecil, lokasi penelitian tunggal, dan periode implementasi singkat.Penelitian masa depan yang melibatkan partisipan yang lebih beragam dan durasi yang lebih panjang disarankan untuk memvalidasi dan mengembangkan hasil ini.Secara keseluruhan, permainan Escape Room Vocabulary Game menawarkan alternatif yang menyenangkan, kolaboratif, dan bermakna untuk instruksi kosakata tradisional, menjadikannya tambahan berharga dalam praktik pengajaran bahasa Inggris.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak permainan Escape Room pada kelompok usia yang berbeda, seperti siswa SMA atau mahasiswa, untuk melihat apakah efektivitasnya tetap konsisten. Selain itu, penggunaan teknologi digital, seperti platform berbasis aplikasi atau virtual reality, bisa dikembangkan untuk meningkatkan interaktivitas dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran kosakata. Terakhir, penelitian juga bisa fokus pada efek jangka panjang dari metode ini, seperti apakah peningkatan penguasaan kosakata yang dicapai tetap terjaga setelah beberapa bulan atau tahun, serta bagaimana hal ini memengaruhi kemampuan berkomunikasi secara keseluruhan. Tiga saran ini membuka peluang untuk memperluas wawasan tentang potensi permainan berbasis gamifikasi dalam pendidikan bahasa.
- Using U-NO-ME Card Game to Enhance Primary One Pupils’ Vocabulary | Lukas | International... ijlter.org/index.php/ijlter/article/view/2172/pdfUsing U NO ME Card Game to Enhance Primary One PupilsyCE Vocabulary Lukas International ijlter index php ijlter article view 2172 pdf
- THE EFFECT OF USING ENGLISH SONG TOWARDS STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY | ELP (Journal of English... doi.org/10.36665/elp.v8i2.775THE EFFECT OF USING ENGLISH SONG TOWARDS STUDENTSAo VOCABULARY MASTERY ELP Journal of English doi 10 36665 elp v8i2 775
| File size | 250.71 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Namun, penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, termasuk ukuran sampel yang relatif kecil, lingkup penelitian terbatas pada satu sekolah, dan tidakNamun, penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, termasuk ukuran sampel yang relatif kecil, lingkup penelitian terbatas pada satu sekolah, dan tidak
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Skor rata-rata meningkat dari 60,4 menjadi 78,2, dengan rata-rata kenaikan 17,8 poin. Analisis statistik menunjukkan nilai t sebesar -60,603 dengan p <Skor rata-rata meningkat dari 60,4 menjadi 78,2, dengan rata-rata kenaikan 17,8 poin. Analisis statistik menunjukkan nilai t sebesar -60,603 dengan p <
IAINIAIN Prosedur penelitian mencakup pengembangan produk, validasi produk, dan pengujian produk. Populasi penelitian terdiri atas 78 siswa dari MTs Hidayatus Shibyan,Prosedur penelitian mencakup pengembangan produk, validasi produk, dan pengujian produk. Populasi penelitian terdiri atas 78 siswa dari MTs Hidayatus Shibyan,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta hubungan antara minatPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta hubungan antara minat
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studiPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini menemukan bahwa pendidikan Bahasa Indonesia di SMP relevan dengan pendidikan Paulo Freire karena keduanya menekankan manusia sebagai subjekPenelitian ini menemukan bahwa pendidikan Bahasa Indonesia di SMP relevan dengan pendidikan Paulo Freire karena keduanya menekankan manusia sebagai subjek
JPTAMJPTAM Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif dan regeresi berganda. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikanTeknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif dan regeresi berganda. Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan
UNIPOLUNIPOL Bagi beberapa orang, perbedaan bahasa menjadi penghalang dalam menyampaikan informasi. Penggunaan kamus atau jasa penerjemah seringkali menjadi solusiBagi beberapa orang, perbedaan bahasa menjadi penghalang dalam menyampaikan informasi. Penggunaan kamus atau jasa penerjemah seringkali menjadi solusi
Useful /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Kegiatan pelatihan ini memberikan manfaat besar bagi peserta pelatihan, terwujud dalam peningkatan performa siswa yang menunjukkan rata‑rata hasil sangatKegiatan pelatihan ini memberikan manfaat besar bagi peserta pelatihan, terwujud dalam peningkatan performa siswa yang menunjukkan rata‑rata hasil sangat
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Ada tiga metode yang digunakan dalam pengumpulan data: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkajiAda tiga metode yang digunakan dalam pengumpulan data: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji
UNIPOLUNIPOL Perkembangan sistem informasi semakin pesat, sirkulasi peminjaman dan pengembalian buku tanah pada Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Soppeng selamaPerkembangan sistem informasi semakin pesat, sirkulasi peminjaman dan pengembalian buku tanah pada Badan Pertanahan Nasional (BPN) Kabupaten Soppeng selama
UNIPOLUNIPOL Permasalahan utama penelitian ini adalah PT Bank Pembangunan Daerah Sulawesi Selatan Cabang Soppeng yang masih menggunakan sistem manual. Dengan menggunakanPermasalahan utama penelitian ini adalah PT Bank Pembangunan Daerah Sulawesi Selatan Cabang Soppeng yang masih menggunakan sistem manual. Dengan menggunakan