YANAYANA
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsGuru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi akademik, tetapi juga berperan penting sebagai panduan moral dan etika bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengevaluasi strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengembangkan kegiatan keagamaan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada peran strategis guru PAI dalam membentuk karakter keagamaan siswa melalui kegiatan keagamaan yang terorganisir dengan baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif dan mendalam tentang apa yang terjadi di lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus, dengan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi menghabiskan siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan seperti salat berjamaah dengan mengunjungi rumah siswa telah diterapkan secara efektif. Keberhasilan ini didukung oleh kolaborasi antara guru, sekolah, dan orang tua. Strategi ini terbukti meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan keagamaan dan memperkuat pengembangan karakter keagamaan. Penelitian ini merekomendasikan inovasi dalam jenis kegiatan dan perbaikan fasilitas pendukung untuk lebih mengoptimalkan pengembangan spiritual siswa.
Upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs Al-Ikhlas dalam meningkatkan kegiatan keagamaan terwujud melalui pendirian doa bersama keliling, yang dimulai dengan diskusi guru, disetujui oleh kepala sekolah, dan akhirnya diimplementasikan sebagai program sekolah.Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan sekolah kepada masyarakat, membantu siswa menghafal istighotsah dan tahlil, dan berdoa untuk kelancaran ujian siswa kelas 9.Secara keseluruhan, tujuan program keagamaan ini adalah untuk memperkuat dasar-dasar keagamaan siswa dan meningkatkan pendaftaran sekolah.Pelaksanaan doa bersama keliling telah menghasilkan hasil positif, termasuk kelancaran ujian akhir dengan semua siswa lulus, kenaikan signifikan dalam pendaftaran siswa baru, dan pengakuan yang lebih besar dari masyarakat terhadap program-program keagamaan sekolah.
1. Mengembangkan inovasi dalam jenis kegiatan keagamaan yang lebih beragam dan relevan dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal. 2. Mengintegrasikan kegiatan keagamaan berbasis masyarakat dengan program pembelajaran di kelas untuk memperkuat dimensi akademik, keagamaan, sosial, dan institusional. 3. Meningkatkan kolaborasi antara guru, sekolah, siswa, dan masyarakat untuk menciptakan pertumbuhan institusi yang berkelanjutan, baik dalam kualitas keagamaan siswa maupun daya tarik publik.
- Kontribusi Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Bermasalah Di Sekolah Menengah... journal.staitaruna.ac.id/index.php/jel/article/view/418Kontribusi Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Bermasalah Di Sekolah Menengah journal staitaruna ac index php jel article view 418
- Peran Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Penguatan Karakter Religius Peserta Didik di SMP Negeri 44 Bandung... jer.or.id/index.php/jer/article/view/1689Peran Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Penguatan Karakter Religius Peserta Didik di SMP Negeri 44 Bandung jer index php jer article view 1689
- Mengintegrasikan Dimensi Spiritual, Emosional, Sosial dan Intelektual dalam Penilaian MI Salafiyah Jenggot... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/5345Mengintegrasikan Dimensi Spiritual Emosional Sosial dan Intelektual dalam Penilaian MI Salafiyah Jenggot jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 5345
- Pemanfaatan Media Sosial Humas pada Lembaga Pendidikan serta Peningkatan Citra Lembaga | Lieyani | Jurnal... doi.org/10.33087/jiubj.v25i1.5191Pemanfaatan Media Sosial Humas pada Lembaga Pendidikan serta Peningkatan Citra Lembaga Lieyani Jurnal doi 10 33087 jiubj v25i1 5191
- STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM | Jurnal Isema : Islamic... doi.org/10.15575/isema.v6i2.13656STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Isema Islamic doi 10 15575 isema v6i2 13656
| File size | 261.62 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STISASABANGSTISASABANG Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, danPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan
STISASABANGSTISASABANG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa broken home di SekolahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa broken home di Sekolah
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PTM dirancangPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PTM dirancang
UMMUBAUMMUBA Temuan ini menegaskan perlunya komitmen berkesinambungan dari seluruh warga sekolah untuk menyempurnakan penerapan P5RA dalam pembelajaran PAI di SMA NegeriTemuan ini menegaskan perlunya komitmen berkesinambungan dari seluruh warga sekolah untuk menyempurnakan penerapan P5RA dalam pembelajaran PAI di SMA Negeri
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMPN 14 Batang Hari. Subjek penelitianPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMPN 14 Batang Hari. Subjek penelitian
SGTSGT The validity of the data in this study was carried out the source triangulation technique and the method triangulation technique. The results of the studyThe validity of the data in this study was carried out the source triangulation technique and the method triangulation technique. The results of the study
STKIP JBSTKIP JB Temuan data realisasi fungsi tindak tutur direktif pada penelitian ini lebih banyak realisasi secara langsung, maka dalam penelitian ini guru lebih seringTemuan data realisasi fungsi tindak tutur direktif pada penelitian ini lebih banyak realisasi secara langsung, maka dalam penelitian ini guru lebih sering
UNIVAUNIVA Pembinaan profesionalisme guru rumpun mata pelajaran pendidikan agama Islam di MTS Al-Manar Medan telah dilakukan dengan baik melalui kegiatan-kegiatanPembinaan profesionalisme guru rumpun mata pelajaran pendidikan agama Islam di MTS Al-Manar Medan telah dilakukan dengan baik melalui kegiatan-kegiatan
Useful /
STISASABANGSTISASABANG In identifying the grammar of the language found in the fiil mudāri era that was used by the mufasir in his interpretation of al-Baḥr al-Muḥiṭ,In identifying the grammar of the language found in the fiil mudāri era that was used by the mufasir in his interpretation of al-Baḥr al-Muḥiṭ,
UM SURABAYAUM SURABAYA Pelatihan pengembangan handicraft yang dilaksanakan mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra UKM Al Manshurien secara signifikan, khususnyaPelatihan pengembangan handicraft yang dilaksanakan mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra UKM Al Manshurien secara signifikan, khususnya
UNIVAUNIVA Islamiyah Petangguhan dilakukan melalui metode murotal dan Iqra. Kendala utama meliputi keterbatasan guru, jumlah siswa besar, kesulitan penyampaian materi,Islamiyah Petangguhan dilakukan melalui metode murotal dan Iqra. Kendala utama meliputi keterbatasan guru, jumlah siswa besar, kesulitan penyampaian materi,
UNIVAUNIVA Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam pengembangan ilmu dan pendidikan terutama yang berhubungan dengan penggunaan media grafis dalam prosesPenelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam pengembangan ilmu dan pendidikan terutama yang berhubungan dengan penggunaan media grafis dalam proses