YANAYANA

Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains

Guru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi akademik, tetapi juga berperan penting sebagai panduan moral dan etika bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengevaluasi strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengembangkan kegiatan keagamaan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada peran strategis guru PAI dalam membentuk karakter keagamaan siswa melalui kegiatan keagamaan yang terorganisir dengan baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif dan mendalam tentang apa yang terjadi di lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus, dengan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi menghabiskan siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan seperti salat berjamaah dengan mengunjungi rumah siswa telah diterapkan secara efektif. Keberhasilan ini didukung oleh kolaborasi antara guru, sekolah, dan orang tua. Strategi ini terbukti meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan keagamaan dan memperkuat pengembangan karakter keagamaan. Penelitian ini merekomendasikan inovasi dalam jenis kegiatan dan perbaikan fasilitas pendukung untuk lebih mengoptimalkan pengembangan spiritual siswa.

Upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs Al-Ikhlas dalam meningkatkan kegiatan keagamaan terwujud melalui pendirian doa bersama keliling, yang dimulai dengan diskusi guru, disetujui oleh kepala sekolah, dan akhirnya diimplementasikan sebagai program sekolah.Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan sekolah kepada masyarakat, membantu siswa menghafal istighotsah dan tahlil, dan berdoa untuk kelancaran ujian siswa kelas 9.Secara keseluruhan, tujuan program keagamaan ini adalah untuk memperkuat dasar-dasar keagamaan siswa dan meningkatkan pendaftaran sekolah.Pelaksanaan doa bersama keliling telah menghasilkan hasil positif, termasuk kelancaran ujian akhir dengan semua siswa lulus, kenaikan signifikan dalam pendaftaran siswa baru, dan pengakuan yang lebih besar dari masyarakat terhadap program-program keagamaan sekolah.

1. Mengembangkan inovasi dalam jenis kegiatan keagamaan yang lebih beragam dan relevan dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal. 2. Mengintegrasikan kegiatan keagamaan berbasis masyarakat dengan program pembelajaran di kelas untuk memperkuat dimensi akademik, keagamaan, sosial, dan institusional. 3. Meningkatkan kolaborasi antara guru, sekolah, siswa, dan masyarakat untuk menciptakan pertumbuhan institusi yang berkelanjutan, baik dalam kualitas keagamaan siswa maupun daya tarik publik.

  1. Kontribusi Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Bermasalah Di Sekolah Menengah... journal.staitaruna.ac.id/index.php/jel/article/view/418Kontribusi Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Bermasalah Di Sekolah Menengah journal staitaruna ac index php jel article view 418
  2. Peran Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Penguatan Karakter Religius Peserta Didik di SMP Negeri 44 Bandung... jer.or.id/index.php/jer/article/view/1689Peran Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Penguatan Karakter Religius Peserta Didik di SMP Negeri 44 Bandung jer index php jer article view 1689
  3. Mengintegrasikan Dimensi Spiritual, Emosional, Sosial dan Intelektual dalam Penilaian MI Salafiyah Jenggot... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/5345Mengintegrasikan Dimensi Spiritual Emosional Sosial dan Intelektual dalam Penilaian MI Salafiyah Jenggot jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 5345
  4. Pemanfaatan Media Sosial Humas pada Lembaga Pendidikan serta Peningkatan Citra Lembaga | Lieyani | Jurnal... doi.org/10.33087/jiubj.v25i1.5191Pemanfaatan Media Sosial Humas pada Lembaga Pendidikan serta Peningkatan Citra Lembaga Lieyani Jurnal doi 10 33087 jiubj v25i1 5191
  5. STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM | Jurnal Isema : Islamic... doi.org/10.15575/isema.v6i2.13656STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Isema Islamic doi 10 15575 isema v6i2 13656
Read online
File size261.62 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa Melalui Penerapan Nilai Nilai Agama Islam pada Siswa SMPN 2 Sumberasih Probolinggo 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Kendala yang terjadi pada saat kegiatan keagamaan ini berlangsung, seperti kurangnya luas area musholla sehingga sholat dilakukan secara bersesi. GuruKendala yang terjadi pada saat kegiatan keagamaan ini berlangsung, seperti kurangnya luas area musholla sehingga sholat dilakukan secara bersesi. Guru

JURIS Competence of Islamic Religious Education Teachers in Implementation of Learning Media Based Information Communication Technology ICT To Mas Nurul Ulum 2026More at 2026

ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kompetensi guru pendidikan agama Islam (PAI) dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkanHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kompetensi guru pendidikan agama Islam (PAI) dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkan

JURIS Studi Komparatif Model Pendidikan Karakter Implementasi Social and Emotional Learning di Finlandia dan Kurikulum Akhlak dalam Pendidikan Agama Islam di Indonesia 2025More at 2025

IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Studi komparatif ini menganalisis model pendidikan karakter dengan membandingkan implementasi Social and Emotional Learning (SEL) di Finlandia dan KurikulumStudi komparatif ini menganalisis model pendidikan karakter dengan membandingkan implementasi Social and Emotional Learning (SEL) di Finlandia dan Kurikulum

JURIS Peran Guru PKWU di SMK Ma arif NU Kajen Pekalongan dalam Membangun Kreativitas dan Produksi Produk Inovatif 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Untuk mengatasinya, guru menggunakan strategi Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL), memanfaatkan teknologi digital, dan memberikan pendampingan berkelanjutan.Untuk mengatasinya, guru menggunakan strategi Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL), memanfaatkan teknologi digital, dan memberikan pendampingan berkelanjutan.

JURIS Keteladanan Guru Pai Pada Aspek Kepribadian Untuk Mengembangkan Karakter Religius Siswa Di Sdit Suis Bogor 2025More at 2025

SGTSGT The results of the study show that the personality competence of PAI teachers has an important role in developing the religious character of students.The results of the study show that the personality competence of PAI teachers has an important role in developing the religious character of students.

JURIS Integrasi Nilai Religius dan Teknologi Peran Guru PAI di Era Digital Di MA Mualimin Parakan 2025More at 2025

STIKKENDALSTIKKENDAL Teknologi mempermudah komunikasi, pembelajaran, dan aktivitas sehari-hari, tetapi penyalahgunaannya berpotensi menimbulkan kecanduan digital, degradasiTeknologi mempermudah komunikasi, pembelajaran, dan aktivitas sehari-hari, tetapi penyalahgunaannya berpotensi menimbulkan kecanduan digital, degradasi

JURIS Building religious moderation through islamic religious education a study of high school teachers in Banten Indonesia 2025More at 2025

IICETIICET Keberagaman agama telah menjadi isu penting dalam konteks pendidikan Indonesia, terutama dalam menumbuhkan toleransi dan mencegah radikalisme di kalanganKeberagaman agama telah menjadi isu penting dalam konteks pendidikan Indonesia, terutama dalam menumbuhkan toleransi dan mencegah radikalisme di kalangan

JURIS Islamic Religious Education Teacher s Strategy in Overcoming Online Game Addiction through Self Management Techniques at SMA AS Syafiiyah 01 Jakarta 2025More at 2025

UMSUUMSU Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menangani kecanduan game online di SMA As-Syafiiyah 01Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menangani kecanduan game online di SMA As-Syafiiyah 01

Useful /

JURIS PENGARUH STRES DAN KONFLIK TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PT PLN PERSERO P3B SUMATERA UPT PEMATANGSIANTAR 2026More at 2026

SULTANISTSULTANIST Hipotesis penelitian H0 ditolak, menunjukkan bahwa stres dan konflik berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja pegawai secara simultan maupunHipotesis penelitian H0 ditolak, menunjukkan bahwa stres dan konflik berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja pegawai secara simultan maupun

JURIS Analisis Tantangan Dan Peluang UMKM Pasca Pandemi Covid 19 Pada Pelaku Usaha Di Sekitar Universitas Jambi 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER UMKM di sekitar universitas membutuhkan adaptasi melalui digitalisasi, inovasi produk, dan strategi pemasaran. Peluang pemulihan terbuka lebar bagi UMKMUMKM di sekitar universitas membutuhkan adaptasi melalui digitalisasi, inovasi produk, dan strategi pemasaran. Peluang pemulihan terbuka lebar bagi UMKM

JURIS SEBUAH INOVASI EDUPRENEURSHIP IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS BALOK HIJAIYAH di TPQ SABDA DUA PEKALONGAN 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Penelitian ini mengimplementasikan media pembelajaran langsung berbasis permainan tersebut dan menganalisis efektivitasnya melalui triangulasi data, termasukPenelitian ini mengimplementasikan media pembelajaran langsung berbasis permainan tersebut dan menganalisis efektivitasnya melalui triangulasi data, termasuk

JURIS Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase Bahan Bekas Pada Anak Kelompok B Di PAUD AZ ZAHRA 2024More at 2024

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO krayon. setiap hari Jadi peneliti ingin menggunakan metode dan bahan baru untuk menyajikan kolase bahan bekas. Bentuk penelitian ini yaitu penelitian tindakankrayon. setiap hari Jadi peneliti ingin menggunakan metode dan bahan baru untuk menyajikan kolase bahan bekas. Bentuk penelitian ini yaitu penelitian tindakan

ads-block-test