YANAYANA
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsGuru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi akademik, tetapi juga berperan penting sebagai panduan moral dan etika bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengevaluasi strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengembangkan kegiatan keagamaan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada peran strategis guru PAI dalam membentuk karakter keagamaan siswa melalui kegiatan keagamaan yang terorganisir dengan baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif dan mendalam tentang apa yang terjadi di lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus, dengan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi menghabiskan siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan seperti salat berjamaah dengan mengunjungi rumah siswa telah diterapkan secara efektif. Keberhasilan ini didukung oleh kolaborasi antara guru, sekolah, dan orang tua. Strategi ini terbukti meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan keagamaan dan memperkuat pengembangan karakter keagamaan. Penelitian ini merekomendasikan inovasi dalam jenis kegiatan dan perbaikan fasilitas pendukung untuk lebih mengoptimalkan pengembangan spiritual siswa.
Upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs Al-Ikhlas dalam meningkatkan kegiatan keagamaan terwujud melalui pendirian doa bersama keliling, yang dimulai dengan diskusi guru, disetujui oleh kepala sekolah, dan akhirnya diimplementasikan sebagai program sekolah.Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan sekolah kepada masyarakat, membantu siswa menghafal istighotsah dan tahlil, dan berdoa untuk kelancaran ujian siswa kelas 9.Secara keseluruhan, tujuan program keagamaan ini adalah untuk memperkuat dasar-dasar keagamaan siswa dan meningkatkan pendaftaran sekolah.Pelaksanaan doa bersama keliling telah menghasilkan hasil positif, termasuk kelancaran ujian akhir dengan semua siswa lulus, kenaikan signifikan dalam pendaftaran siswa baru, dan pengakuan yang lebih besar dari masyarakat terhadap program-program keagamaan sekolah.
1. Mengembangkan inovasi dalam jenis kegiatan keagamaan yang lebih beragam dan relevan dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal. 2. Mengintegrasikan kegiatan keagamaan berbasis masyarakat dengan program pembelajaran di kelas untuk memperkuat dimensi akademik, keagamaan, sosial, dan institusional. 3. Meningkatkan kolaborasi antara guru, sekolah, siswa, dan masyarakat untuk menciptakan pertumbuhan institusi yang berkelanjutan, baik dalam kualitas keagamaan siswa maupun daya tarik publik.
- Kontribusi Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Bermasalah Di Sekolah Menengah... journal.staitaruna.ac.id/index.php/jel/article/view/418Kontribusi Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Bermasalah Di Sekolah Menengah journal staitaruna ac index php jel article view 418
- Peran Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Penguatan Karakter Religius Peserta Didik di SMP Negeri 44 Bandung... jer.or.id/index.php/jer/article/view/1689Peran Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Penguatan Karakter Religius Peserta Didik di SMP Negeri 44 Bandung jer index php jer article view 1689
- Mengintegrasikan Dimensi Spiritual, Emosional, Sosial dan Intelektual dalam Penilaian MI Salafiyah Jenggot... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/5345Mengintegrasikan Dimensi Spiritual Emosional Sosial dan Intelektual dalam Penilaian MI Salafiyah Jenggot jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 5345
- Pemanfaatan Media Sosial Humas pada Lembaga Pendidikan serta Peningkatan Citra Lembaga | Lieyani | Jurnal... doi.org/10.33087/jiubj.v25i1.5191Pemanfaatan Media Sosial Humas pada Lembaga Pendidikan serta Peningkatan Citra Lembaga Lieyani Jurnal doi 10 33087 jiubj v25i1 5191
- STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM | Jurnal Isema : Islamic... doi.org/10.15575/isema.v6i2.13656STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Isema Islamic doi 10 15575 isema v6i2 13656
| File size | 261.62 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER SEL Finlandia berlandaskan pada psikologi sekuler‑humanistik, terintegrasi secara holistik dengan penilaian formatif berkelanjutan dan otonomi guru yangSEL Finlandia berlandaskan pada psikologi sekuler‑humanistik, terintegrasi secara holistik dengan penilaian formatif berkelanjutan dan otonomi guru yang
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Kesimpulannya,. Penelitian menunjukkan bahwa guru PKWU di SMK Maarif NU Kajen berperan sebagai fasilitator, mentor, dan evaluator dalam mengembangkan kreativitasKesimpulannya,. Penelitian menunjukkan bahwa guru PKWU di SMK Maarif NU Kajen berperan sebagai fasilitator, mentor, dan evaluator dalam mengembangkan kreativitas
ALFARABIALFARABI Pendidikan karakter tidak dapat dipisahkan dari dunia pendidikan. Sekolah sebagai lembaga formal dalam sistem pendidikan dapat menjadi tempat lahirnyaPendidikan karakter tidak dapat dipisahkan dari dunia pendidikan. Sekolah sebagai lembaga formal dalam sistem pendidikan dapat menjadi tempat lahirnya
ALFARABIALFARABI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, dengan lokasi penelitian di SMPN 1 Garut Jawa Barat. Informan penelitian iniPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, dengan lokasi penelitian di SMPN 1 Garut Jawa Barat. Informan penelitian ini
UMBUMB 5) Siswa masih banyak yang belum bisa membaca al-Quran dengan baik dan benar sehingga guru kesulitan dalam menyampaikan materi. Problematika pembelajaran5) Siswa masih banyak yang belum bisa membaca al-Quran dengan baik dan benar sehingga guru kesulitan dalam menyampaikan materi. Problematika pembelajaran
UMBUMB 0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dan mengacu pada studi kasus. Pengumpulan data dilakukan0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dan mengacu pada studi kasus. Pengumpulan data dilakukan
UINKHASUINKHAS Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru berfungsi sebagai guru selain menjadi contoh bagi siswa, baik di dalam maupun di luar kelas. Berdasarkan penelitian,Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru berfungsi sebagai guru selain menjadi contoh bagi siswa, baik di dalam maupun di luar kelas. Berdasarkan penelitian,
UNIVAUNIVA Akibatnya, sehingga profesionalisme guru meningkat sekarang ini. Pengembangan profesionalisme guru di MTS Al-Manar Medan melalui program sertifikasi danAkibatnya, sehingga profesionalisme guru meningkat sekarang ini. Pengembangan profesionalisme guru di MTS Al-Manar Medan melalui program sertifikasi dan
Useful /
YANAYANA Student responses during trials were positive, indicating ease of use and increased engagement. The use of Telinggo resulted in improved student learningStudent responses during trials were positive, indicating ease of use and increased engagement. The use of Telinggo resulted in improved student learning
YANAYANA Penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi nilai kejujuran dalam pendidikan antikorupsi berperan penting dalam membentuk integritas dan perilaku etisPenelitian ini menunjukkan bahwa implementasi nilai kejujuran dalam pendidikan antikorupsi berperan penting dalam membentuk integritas dan perilaku etis
UINKHASUINKHAS Keterampilan membaca peserta didik kelas III SD Negeri 1 Banyuning menggunakan buku literasi membaca, berpengaruh terhadap kemampuan membaca peserta didikKeterampilan membaca peserta didik kelas III SD Negeri 1 Banyuning menggunakan buku literasi membaca, berpengaruh terhadap kemampuan membaca peserta didik
IAIN CURUPIAIN CURUP Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kondisi BPJS Kesehatan yang real terjadi di kota bengkulu, kemudian dari temuan data dilapangan akan dilakukanPenelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kondisi BPJS Kesehatan yang real terjadi di kota bengkulu, kemudian dari temuan data dilapangan akan dilakukan