UMSUUMSU
Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan IslamIntiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menangani kecanduan game online di SMA As-Syafiiyah 01 Jakarta melalui teknik self-management. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI menerapkan self-management melalui identifikasi kebiasaan siswa, penetapan tujuan, pengendalian waktu bermain, dan evaluasi berkala. Teknik ini efektif, terbukti dengan 70% siswa mengalami penurunan durasi bermain dan peningkatan kedisiplinan serta fokus belajar sebesar 60%. Selain itu, keterlibatan orang tua dalam mendukung pengelolaan waktu siswa turut memperkuat keberhasilan strategi ini. Kesimpulannya, strategi self-management tidak hanya membantu mengurangi kecanduan game online, tetapi juga berkontribusi dalam meningkatkan motivasi belajar serta pembentukan karakter yang lebih disiplin. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan ini dapat diterapkan di berbagai lingkungan sekolah sebagai upaya membangun kesadaran siswa terhadap pengelolaan waktu dan tanggung jawab akademik di era digital.
Penerapan teknik self-management terbukti efektif dalam mengurangi kecanduan game online pada siswa, dengan 70% siswa mengalami penurunan durasi bermain dan peningkatan kedisiplinan serta fokus belajar sebesar 60%.Strategi ini tidak hanya membantu mengurangi ketergantungan pada game, tetapi juga meningkatkan motivasi belajar dan pembentukan karakter yang lebih disiplin.Keterlibatan guru PAI dan orang tua menjadi faktor penting dalam keberhasilan penerapan strategi ini di lingkungan sekolah dan rumah.
Pertama, perlu dikaji bagaimana efektivitas teknik self-management jika diterapkan di sekolah umum yang tidak berbasis nilai Islam, untuk melihat sejauh mana pengaruh nilai religius dalam keberhasilan strategi ini. Kedua, penting untuk meneliti perbedaan respons siswa terhadap teknik self-management berdasarkan tingkat kecanduan dan latar belakang keluarga, sehingga dapat dirancang pendekatan yang lebih personal dan sesuai kebutuhan individu. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang integrasi teknik self-management dengan platform digital atau aplikasi khusus yang bisa digunakan siswa sehari-hari, agar pengelolaan waktu dan pengendalian kebiasaan bermain game bisa dilakukan secara lebih sistematis dan berkelanjutan, serta mudah dipantau oleh guru dan orang tua.
| File size | 805.08 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Tujuan: Penelitian ini bertujuan menganalisis dan mengevaluasi strategi modernisasi kompetensi guru pendidikan agama Islam. Metode: Metode yang digunakanTujuan: Penelitian ini bertujuan menganalisis dan mengevaluasi strategi modernisasi kompetensi guru pendidikan agama Islam. Metode: Metode yang digunakan
UNWUNW Perkembangan motorik kasar anak di TK Baiturrahman sudah dikatakan mampu atau berkembang dengan baik, dimana anak mampu menirukan gerakan sesuai lagu sepertiPerkembangan motorik kasar anak di TK Baiturrahman sudah dikatakan mampu atau berkembang dengan baik, dimana anak mampu menirukan gerakan sesuai lagu seperti
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun SEL di Finlandia dan kurikulum Akhlak di Indonesia memiliki tujuan bersama dalam pembentukan karakter moral dan harmonis,Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun SEL di Finlandia dan kurikulum Akhlak di Indonesia memiliki tujuan bersama dalam pembentukan karakter moral dan harmonis,
UMMUBAUMMUBA Karakter religius penting untuk membentuk kepribadian peserta didik melalui nilai seperti ketaatan beribadah, kejujuran, disiplin, dan saling menghargai.Karakter religius penting untuk membentuk kepribadian peserta didik melalui nilai seperti ketaatan beribadah, kejujuran, disiplin, dan saling menghargai.
UMMUBAUMMUBA Guru tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga menekankan pada pengembangan karakter siswa melalui nilai gotong royong, toleransi, empati,Guru tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga menekankan pada pengembangan karakter siswa melalui nilai gotong royong, toleransi, empati,
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Guru Pendidikan Kewirausahaan (PKWU) di SMK Maarif NU Kajen memiliki peran penting dalam mengembangkan kreativitas siswa dan mendorong lahirnya produkGuru Pendidikan Kewirausahaan (PKWU) di SMK Maarif NU Kajen memiliki peran penting dalam mengembangkan kreativitas siswa dan mendorong lahirnya produk
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Walaupun bukan hal baru dalam pembelajaran, namun penerapan pembelajaran berdiferensiasi pada maa pembelajaran pendidikan agama Islam (PAI) hanya terbatasWalaupun bukan hal baru dalam pembelajaran, namun penerapan pembelajaran berdiferensiasi pada maa pembelajaran pendidikan agama Islam (PAI) hanya terbatas
ALFARABIALFARABI Merespon hal tersebut Pendidikan Agama Islam penting untuk dikembangkan dalam wawasan multikultural agar realitas masyarakat multikultural bisa diakomodasiMerespon hal tersebut Pendidikan Agama Islam penting untuk dikembangkan dalam wawasan multikultural agar realitas masyarakat multikultural bisa diakomodasi
Useful /
POLITEKNIKALISLAMPOLITEKNIKALISLAM Peneliti menyebarkan kuesioner untuk mengukur variable Emotional Intelligence dan lembar observasi untuk mengukur variabel Blood Sugar. Hasil penelitianPeneliti menyebarkan kuesioner untuk mengukur variable Emotional Intelligence dan lembar observasi untuk mengukur variabel Blood Sugar. Hasil penelitian
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER PT XYZ sebagai produsen bumbu dan penyedap makanan terkemuka di Indonesia memiliki tanggung jawab besar untuk memastikan produk berkualitas tinggi selaluPT XYZ sebagai produsen bumbu dan penyedap makanan terkemuka di Indonesia memiliki tanggung jawab besar untuk memastikan produk berkualitas tinggi selalu
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Implementasi balok huruf hijaiyah berhasil mengubah pembelajaran bahasa Arab menjadi lebih interaktif dan menyenangkan, yang secara signifikan meningkatkanImplementasi balok huruf hijaiyah berhasil mengubah pembelajaran bahasa Arab menjadi lebih interaktif dan menyenangkan, yang secara signifikan meningkatkan
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Guru honorer mampu menerapkan manajemen waktu yang efektif untuk menjalankan berbagai tanggung jawab, termasuk mengajar di madrasah, memimpin TPQ, danGuru honorer mampu menerapkan manajemen waktu yang efektif untuk menjalankan berbagai tanggung jawab, termasuk mengajar di madrasah, memimpin TPQ, dan