IICETIICET
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaKeberagaman agama telah menjadi isu penting dalam konteks pendidikan Indonesia, terutama dalam menumbuhkan toleransi dan mencegah radikalisme di kalangan siswa. Sekolah memainkan peran penting dalam membentuk perspektif siswa tentang keberagaman agama, dengan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) menjadi agen kunci dalam menanamkan nilai-nilai moderasi. Namun, implementasi moderasi agama di sekolah menghadapi berbagai tantangan, termasuk keterbatasan kurikulum, pengaruh sosio-kultural, dan latar belakang siswa yang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi spesifik yang digunakan oleh guru PAI dalam menumbuhkan moderasi agama, tantangan yang mereka hadapi, dan dampak upaya mereka terhadap siswa. Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi sosial, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan analisis dokumen yang melibatkan guru PAI dan siswa di sekolah menengah atas di Banten, Indonesia. Analisis tematik dilakukan untuk mengidentifikasi pola dan tema kunci yang berulang terkait praktik moderasi agama. Temuan menunjukkan bahwa guru PAI mengimplementasikan moderasi agama melalui metode pembelajaran interaktif, dialog antaragama, dan mencontohkan perilaku yang menekankan toleransi dan keseimbangan. Namun, tantangan seperti dukungan institusional yang terbatas, resistensi dari kelompok tertentu, dan kurangnya pelatihan komprehensif menghambat efektivitas upaya ini. Meskipun ada kendala ini, penelitian ini menyoroti pengaruh positif guru PAI dalam menumbuhkan lingkungan sekolah yang inklusif dan harmonis. Implikasi penelitian ini menunjukkan perlunya program pelatihan guru yang lebih terstruktur, penyesuaian kurikulum untuk mengintegrasikan moderasi agama secara efektif, dan dukungan kebijakan dari lembaga pendidikan.
Penelitian ini menunjukkan peran signifikan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menumbuhkan moderasi agama di kalangan siswa sekolah menengah atas.Melalui peran mereka sebagai pendidik, pembimbing, fasilitator, dan teladan, guru PAI berkontribusi dalam membentuk pemahaman dan penerapan nilai-nilai moderasi agama.Tantangan dalam implementasi moderasi agama, termasuk keterbatasan kurikulum dan resistensi dari beberapa pihak, tetap ada.Namun, upaya guru PAI telah menghasilkan dampak positif, seperti peningkatan toleransi siswa dan terciptanya lingkungan sekolah yang harmonis.Penelitian ini menekankan perlunya revisi kurikulum, pengembangan program pelatihan guru, dan dukungan kebijakan untuk memperkuat implementasi moderasi agama di lingkungan pendidikan.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penting untuk meneliti lebih dalam mengenai pengaruh program moderasi agama terhadap sikap dan perilaku siswa di luar lingkungan sekolah, seperti di perguruan tinggi atau tempat kerja. Hal ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai efektivitas pendidikan moderasi agama. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru PAI yang lebih efektif dalam menanamkan nilai-nilai moderasi agama, dengan mempertimbangkan keragaman konteks sosial dan budaya di Indonesia. Ketiga, perlu dilakukan studi komparatif antara sekolah-sekolah yang berhasil mengimplementasikan program moderasi agama dengan sekolah-sekolah yang menghadapi tantangan, untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang berkontribusi pada keberhasilan tersebut. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai bagaimana pendidikan moderasi agama dapat diimplementasikan secara efektif untuk menciptakan masyarakat yang toleran dan harmonis.
- EPISTEMIC RATIONALITY IN ISLAMIC EDUCATION: The Significance for Religious Moderation in Contemporary... doi.org/10.18860/ua.v22i2.12771EPISTEMIC RATIONALITY IN ISLAMIC EDUCATION The Significance for Religious Moderation in Contemporary doi 10 18860 ua v22i2 12771
- PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN UNDANG-UNDANG TENTANG GURU PROFESIONAL | Wasehudin | TARBAWY: Indonesian... ejournal.upi.edu/index.php/tarbawy/article/view/13335PERSPEKTIF AL QURAoAN DAN UNDANG UNDANG TENTANG GURU PROFESIONAL Wasehudin TARBAWY Indonesian ejournal upi edu index php tarbawy article view 13335
- Moderasi Beragama | Jalsah : The Journal of Al-quran and As-sunnah Studies. moderasi beragama jalsah... jurnalannur.ac.id/index.php/jalsah/article/view/342Moderasi Beragama Jalsah The Journal of Al quran and As sunnah Studies moderasi beragama jalsah jurnalannur ac index php jalsah article view 342
| File size | 925.65 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
YAYASANBHZYAYASANBHZ Guru profesional harus memiliki kompetensi pedagogik tinggi, nguasai teknologi, dan terus mengembangkan diri. Implementasi standar proses pendidikan menuntutGuru profesional harus memiliki kompetensi pedagogik tinggi, nguasai teknologi, dan terus mengembangkan diri. Implementasi standar proses pendidikan menuntut
UIJUIJ Dalam rangka melaksanakan tugasnya-tugasnya, guru harus memiliki berbagai kompetensi diantaranya kompetensi profesional yang meliputi Kemampuan untuk mengembangkanDalam rangka melaksanakan tugasnya-tugasnya, guru harus memiliki berbagai kompetensi diantaranya kompetensi profesional yang meliputi Kemampuan untuk mengembangkan
JURNALUNIV45SBYJURNALUNIV45SBY Adapun yang kami amati saat melakukan pengamatan melalui observasi secara langsung meliputi beberapa aspek sebagai berikut: (1) kultur sekolah, (2) strukturAdapun yang kami amati saat melakukan pengamatan melalui observasi secara langsung meliputi beberapa aspek sebagai berikut: (1) kultur sekolah, (2) struktur
LLILLI Guru menunjukkan kesadaran moral tinggi, termasuk tanggung jawab untuk mendidik dengan hati, menjadi teladan, dan memastikan ilmu yang disampaikan memilikiGuru menunjukkan kesadaran moral tinggi, termasuk tanggung jawab untuk mendidik dengan hati, menjadi teladan, dan memastikan ilmu yang disampaikan memiliki
UMJ PremiumUMJ Premium Harapan bahwa penerapan langkah-langkah ini secara menyeluruh dan sistematis akan meningkatkan pemahaman dan praktik moderasi beragama sesuai budaya danHarapan bahwa penerapan langkah-langkah ini secara menyeluruh dan sistematis akan meningkatkan pemahaman dan praktik moderasi beragama sesuai budaya dan
USNSJUSNSJ Selain itu, dosen yang bertanggung jawab atas mata kuliah tersebut juga sangat penting dalam membimbing dan menjadi contoh bagi mahasiswa sebagai calonSelain itu, dosen yang bertanggung jawab atas mata kuliah tersebut juga sangat penting dalam membimbing dan menjadi contoh bagi mahasiswa sebagai calon
ULUMUNAULUMUNA Penelitian ini mengeksaminasi transformasi epistemologis pesantren dalam mendorong moderasi Islam di Indonesia. Melalui pendekatan kualitatif yang menggabungkanPenelitian ini mengeksaminasi transformasi epistemologis pesantren dalam mendorong moderasi Islam di Indonesia. Melalui pendekatan kualitatif yang menggabungkan
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Muhammadiyah berpotensi menjadi penggerak utama kemajuan ekonomi dan pemberdayaan masyarakat. Muhammadiyah berhasil meningkatkan kesejahteraan ekonomiMuhammadiyah berpotensi menjadi penggerak utama kemajuan ekonomi dan pemberdayaan masyarakat. Muhammadiyah berhasil meningkatkan kesejahteraan ekonomi
Useful /
YAYASANBHZYAYASANBHZ Penelitian ini merekomendasikan perlunya pengembangan kurikulum dakwah Islamiyah yang adaptif, kontekstual, dan berorientasi pada pembentukan kompetensiPenelitian ini merekomendasikan perlunya pengembangan kurikulum dakwah Islamiyah yang adaptif, kontekstual, dan berorientasi pada pembentukan kompetensi
YAYASANBHZYAYASANBHZ Permasalahan utama penelitian ini adalah kurangnya pemahaman yang menyeluruh mengenai tujuan pendidikan Islam dalam perspektif filsafat, terutama dalamPermasalahan utama penelitian ini adalah kurangnya pemahaman yang menyeluruh mengenai tujuan pendidikan Islam dalam perspektif filsafat, terutama dalam
YAYASANBHZYAYASANBHZ Ketiga komponen tersebut secara terpadu memberikan dampak besar terhadap perkembangan spiritual, emosional, dan akademik siswa. Temuan kajian memperlihatkanKetiga komponen tersebut secara terpadu memberikan dampak besar terhadap perkembangan spiritual, emosional, dan akademik siswa. Temuan kajian memperlihatkan
UNIBIUNIBI Berdasarkan hasil implementasi yang telah dilakukan aplikasi TeamClean Laundry dapat melakukan pencatatan data transaksi dengan baik, monitoring operasionalBerdasarkan hasil implementasi yang telah dilakukan aplikasi TeamClean Laundry dapat melakukan pencatatan data transaksi dengan baik, monitoring operasional