IICETIICET
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaPerkembangan teknologi dalam era Revolusi Industri 5.0 telah mendorong transformasi pembelajaran dari metode konvensional ke pembelajaran daring. Salah satu platform yang banyak digunakan dalam pendidikan online adalah Zoom Meeting, yang menyediakan fitur Breakout Room untuk meningkatkan interaksi dan diskusi mahasiswa dalam kelompok kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Breakout Room dalam pembelajaran mata kuliah Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan (KUP) dengan mengukur tingkat pemahaman, kerja sama, serta keterlibatan mahasiswa dalam diskusi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan kuesioner berbasis skala Likert dan pertanyaan terbuka yang dikumpulkan dari 49 mahasiswa peserta kelas KUP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 85% mahasiswa merasa metode ini meningkatkan pemahaman mereka terhadap konsep perpajakan, sementara 80% menyatakan lebih nyaman berdiskusi dalam kelompok kecil. Selain itu, 75% mahasiswa merasa bahwa metode ini meningkatkan kerja sama tim dalam menyelesaikan kasus pajak. Namun, masih terdapat tantangan seperti keterbatasan durasi diskusi, koordinasi dalam kelompok, serta preferensi mahasiswa yang lebih nyaman dengan pembelajaran individu. Dengan demikian, penelitian ini merekomendasikan penyesuaian durasi diskusi, kombinasi dengan metode pembelajaran lain, serta evaluasi berkala untuk meningkatkan efektivitas Breakout Room dalam pembelajaran perpajakan. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh metode ini terhadap hasil akademik mahasiswa secara kuantitatif serta menguji efektivitasnya dalam berbagai mata kuliah lain yang berbasis analisis kasus.
Penelitian ini mengkaji efektivitas penggunaan fitur Breakout Room pada Zoom Meeting dalam mendukung proses pembelajaran daring mata kuliah Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan (KUP).Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Breakout Room dapat menjadi solusi pedagogis yang efektif dalam membangun suasana belajar kolaboratif dan interaktif, meningkatkan pemahaman konsep perpajakan, partisipasi aktif dalam diskusi, serta penguatan keterampilan kerja sama tim.Meskipun demikian, tantangan seperti durasi diskusi yang terbatas dan preferensi gaya belajar individu perlu diperhatikan.Oleh karena itu, penyesuaian durasi diskusi, variasi metode pembelajaran, dan evaluasi berkala direkomendasikan untuk meningkatkan efektivitas Breakout Room dalam pembelajaran perpajakan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengukur pengaruh penggunaan Breakout Room terhadap hasil akademik mahasiswa secara kuantitatif, misalnya dengan membandingkan nilai ujian sebelum dan sesudah implementasi metode ini. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada eksplorasi pengaruh perbedaan gaya belajar mahasiswa terhadap efektivitas Breakout Room, sehingga dapat dirancang pendekatan pembelajaran yang lebih inklusif dan sesuai dengan kebutuhan masing-masing individu. Ketiga, studi lanjutan dapat menginvestigasi potensi kombinasi Breakout Room dengan teknologi pembelajaran lain, seperti simulasi pajak berbasis perangkat lunak atau gamifikasi, untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mahasiswa secara lebih mendalam. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran daring yang lebih efektif dan inovatif di bidang perpajakan, serta meningkatkan kualitas pendidikan tinggi secara keseluruhan. Dengan demikian, mahasiswa dapat lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi nasional.
- Home. home open access publishing scientific community maximizing impact research openness science works... doi.org/10.9756/INT-JECSE/V14I1.221025Home home open access publishing scientific community maximizing impact research openness science works doi 10 9756 INT JECSE V14I1 221025
- COMPREHENSION OF THE DESCRIPTIVE QUALITATIVE RESEARCH METHOD: A CRITICAL ASSESSMENT OF THE LITERATURE... journal.jfpublisher.com/index.php/jmr/article/view/443COMPREHENSION OF THE DESCRIPTIVE QUALITATIVE RESEARCH METHOD A CRITICAL ASSESSMENT OF THE LITERATURE journal jfpublisher index php jmr article view 443
| File size | 681.97 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUH PALUUNISMUH PALU The first-year students following the lecture process with the block system have an average GPA lower than students who use the lecture system block twoThe first-year students following the lecture process with the block system have an average GPA lower than students who use the lecture system block two
UIRUIR Riset ini melibatkan 117 mahasiswa PAI Universitas Islam Negeri Salatiga angkatan 2022, dengan 60 sampel yang dipilih melalui teknik sampling bertingkat.Riset ini melibatkan 117 mahasiswa PAI Universitas Islam Negeri Salatiga angkatan 2022, dengan 60 sampel yang dipilih melalui teknik sampling bertingkat.
UMLUML Hasil analisis menunjukkan bahwa diantara faktor personal lain seperti usia dan kepribadian, hanya uang saku mahasiswa yang memiliki hubungan dengan preferensiHasil analisis menunjukkan bahwa diantara faktor personal lain seperti usia dan kepribadian, hanya uang saku mahasiswa yang memiliki hubungan dengan preferensi
PENERBITPENERBIT Namun, di tengah dinamika globalisasi, dunia pendidikan dihadapkan pada sejumlah masalah dan tantangan yang perlu diatasi. Salah satu masalah utama adalahNamun, di tengah dinamika globalisasi, dunia pendidikan dihadapkan pada sejumlah masalah dan tantangan yang perlu diatasi. Salah satu masalah utama adalah
PENERBITPENERBIT Dalam agama Hindu, karakter religius dijelaskan dalam Panca Sradha, termasuk percaya pada Karma Phala atau percaya pada hasil dari setiap tindakan manusia.Dalam agama Hindu, karakter religius dijelaskan dalam Panca Sradha, termasuk percaya pada Karma Phala atau percaya pada hasil dari setiap tindakan manusia.
UNDIKMAUNDIKMA Dari data tersebut, sembilan pernyataan masuk dalam kategori sangat tinggi, dan 13 dalam kategori tinggi. Pernyataan dalam kategori sangat tinggi meliputiDari data tersebut, sembilan pernyataan masuk dalam kategori sangat tinggi, dan 13 dalam kategori tinggi. Pernyataan dalam kategori sangat tinggi meliputi
PENERBITPENERBIT Analisis data hasil penelitian menggunakan Tes Mann-Whitney U dan Korelasi Rank-Order Spearman dengan bantuan SPSS versi 27. Temuan penelitian membuktikanAnalisis data hasil penelitian menggunakan Tes Mann-Whitney U dan Korelasi Rank-Order Spearman dengan bantuan SPSS versi 27. Temuan penelitian membuktikan
UAIUAI Penelitian ini diawali dengan pelatihan 30 jam dan ujian akhir yang diselenggarakan langsung oleh Cambridge University. Penelitian ini menggunakan teoriPenelitian ini diawali dengan pelatihan 30 jam dan ujian akhir yang diselenggarakan langsung oleh Cambridge University. Penelitian ini menggunakan teori
Useful /
IICETIICET Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. InformanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Informan
IICETIICET Berdasarkan analisis data 60 tuturan ekspresif dibagi menjadi 14 fungsi. Fungsi tindak tutur ekspresif yang ditemukan adalah memuji (13), menghina (5),Berdasarkan analisis data 60 tuturan ekspresif dibagi menjadi 14 fungsi. Fungsi tindak tutur ekspresif yang ditemukan adalah memuji (13), menghina (5),
RISETPRESSRISETPRESS Partisipasi politik generasi Z dalam pemilihan wilayah 2024 dipengaruhi oleh perhitungan manfaat dan biaya, termasuk tingkat kepercayaan terhadap sistemPartisipasi politik generasi Z dalam pemilihan wilayah 2024 dipengaruhi oleh perhitungan manfaat dan biaya, termasuk tingkat kepercayaan terhadap sistem
UMLUML Penelitian ini menegaskan pentingnya teori kontrol sosial dalam memahami perilaku risiko penyalahgunaan NAPZA pada remaja. Kelekatan ibu-anak berperanPenelitian ini menegaskan pentingnya teori kontrol sosial dalam memahami perilaku risiko penyalahgunaan NAPZA pada remaja. Kelekatan ibu-anak berperan