PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPemahaman konsep matematis sangat penting untuk dimiliki oleh peserta didik, karena hal ini memudahkan peserta didik untuk melanjutkan ke materi berikutnya yang lebih sulit. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pemahaman konsep matematis peserta didik SMA kelas X pada materi eksponen dan logaritma. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik purposive sampling terhadap 136 peserta didik di SMAN 7 Padang. Instrumen penelitian adalah tes uraian pemahaman konsep matematis yang terdiri dari 8 soal setiap soal mewakili setiap indikator pemahaman konsep matematis, 3 diantaranya merupakan soal cerita, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan masing-masing kategori pemahaman konsep matematis untuk kategori tinggi memiliki persentase 20,59%, kategori sedang memiliki persentase 62,5%, dan kategori rendah memiliki persentase16,91%. Maka disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematis peserta didik di kelas X SMAN 7 Padang berada di kategori sedang.
Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematis peserta didik kelas X SMAN 7 Padang pada materi eksponen dan logaritma berada pada kategori sedang.Hasil ini menunjukkan bahwa peserta didik masih mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan eksponen dan logaritma.Oleh karena itu, guru perlu lebih memperhatikan pemahaman konsep peserta didik dan mengembangkan inovasi pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan mereka.
Penelitian selanjutnya dapat dilakukan dengan mengembangkan instrumen tes yang lebih mendalam untuk mengidentifikasi secara spesifik bagian-bagian dari konsep eksponen dan logaritma yang paling sulit dipahami oleh peserta didik. Selain itu, penelitian dapat berfokus pada pengembangan model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi atau pendekatan kontekstual untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis peserta didik, terutama dalam menyelesaikan soal cerita. Terakhir, penting untuk meneliti efektivitas pelatihan guru dalam mengidentifikasi dan mengatasi miskonsepsi pada materi eksponen dan logaritma, sehingga guru dapat memberikan intervensi yang tepat kepada peserta didik yang membutuhkan.
- Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education | Jurnal Cendekia... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/635Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education Jurnal Cendekia j cup index php cendekia article view 635
- Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Pembelajaran dengan Pendekatan CTL | Neno | PEMBELAJAR: Jurnal... ojs.unm.ac.id/pembelajar/article/view/12356Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Pembelajaran dengan Pendekatan CTL Neno PEMBELAJAR Jurnal ojs unm ac pembelajar article view 12356
| File size | 650.67 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IKMEDIAIKMEDIA Implementasi budaya 5-S pada siswa SDN Asemrowo II/63 Surabaya direalisasikan dalam 4 bentuk kegiatan yaitu kegiatan rutin, kegiatan spontan, pengkondisian,Implementasi budaya 5-S pada siswa SDN Asemrowo II/63 Surabaya direalisasikan dalam 4 bentuk kegiatan yaitu kegiatan rutin, kegiatan spontan, pengkondisian,
STAINHSTAINH Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Huda merupakan kampus yang berbasis pesantren, dosen dalam mengajar di kampus STAI Nurul Huda memiliki motivasi kerjaSekolah Tinggi Agama Islam Nurul Huda merupakan kampus yang berbasis pesantren, dosen dalam mengajar di kampus STAI Nurul Huda memiliki motivasi kerja
IKMEDIAIKMEDIA Film Pulang juga merupakan upaya PT. Kereta Api Indonesia (Persero) untuk mempromosikan perjalanan kereta api dalam rangka mudik atau pulang kampung padaFilm Pulang juga merupakan upaya PT. Kereta Api Indonesia (Persero) untuk mempromosikan perjalanan kereta api dalam rangka mudik atau pulang kampung pada
IKMEDIAIKMEDIA Awal mula datangnya suku mandailing di kecamatan Mandau untuk mencari pekerjaan yang lebih baik, banyaknya suku mandailing yang hidup dan tinggal di kecamatanAwal mula datangnya suku mandailing di kecamatan Mandau untuk mencari pekerjaan yang lebih baik, banyaknya suku mandailing yang hidup dan tinggal di kecamatan
IKMEDIAIKMEDIA Untuk memperkuat data, peneliti menggunakan pedoman observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek penelitian ini adalah budaya Rimpu di Kabupaten Bima.Untuk memperkuat data, peneliti menggunakan pedoman observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek penelitian ini adalah budaya Rimpu di Kabupaten Bima.
IKMEDIAIKMEDIA Konsep-konsep yang salah perlu direvisi untuk mencegah kesalahpahaman ilmiah pada siswa. Temuan ini penting bagi penulis buku, guru, dan peneliti lainKonsep-konsep yang salah perlu direvisi untuk mencegah kesalahpahaman ilmiah pada siswa. Temuan ini penting bagi penulis buku, guru, dan peneliti lain
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Pelaksanaan identifikasi pasien di Klinik Laras Hati belum maksimal karena belum lengkapnya sarana pendukung seperti gelang pasien dan ketiadaan prosedurPelaksanaan identifikasi pasien di Klinik Laras Hati belum maksimal karena belum lengkapnya sarana pendukung seperti gelang pasien dan ketiadaan prosedur
STAIHWDURISTAIHWDURI Dalam Kitab Adab al-Mufrad, Imam Bukhari mengumpulkan berbagai metode pendidikan yang telah diaplikasikan oleh Rasulullah untuk mendidik para sahabatnya.metode-metodeDalam Kitab Adab al-Mufrad, Imam Bukhari mengumpulkan berbagai metode pendidikan yang telah diaplikasikan oleh Rasulullah untuk mendidik para sahabatnya.metode-metode
Useful /
STIKESPANRITAHUSADASTIKESPANRITAHUSADA Masyarakat di wilayah kerja Puskesmas Tanah Tinggi telah menerapkan Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN) melalui 3M Plus, namun pelaksanaannya belum konsisten.Masyarakat di wilayah kerja Puskesmas Tanah Tinggi telah menerapkan Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN) melalui 3M Plus, namun pelaksanaannya belum konsisten.
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri Sumber Rejo pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian terdiri dari satu kelas yang dipilihPenelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri Sumber Rejo pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian terdiri dari satu kelas yang dipilih
PDPIPDPI Gaya pendidikan meningkatkan kemandirian pendidikan anak usia dini didominasi oleh pendidikan demokratis dan otoriter, dan sebagian kecil masih belum mandiriGaya pendidikan meningkatkan kemandirian pendidikan anak usia dini didominasi oleh pendidikan demokratis dan otoriter, dan sebagian kecil masih belum mandiri
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini dilaksanakan di wilayah Kabupaten Jepara Provinsi Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan metode Logical Framework Analysis (LFA). MetodePenelitian ini dilaksanakan di wilayah Kabupaten Jepara Provinsi Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan metode Logical Framework Analysis (LFA). Metode