PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA

Pena: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan TeknologiPena: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional digunakan oleh semua orang di semua negara. Berdasarkan hasil observasi kepada guru Bahasa Inggris SMP N 4 Batang, terdapat banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam pemahaman membaca teks Deskriptif. Siswa memiliki kosakata yang terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan strategi Preview, Question, Read, Summarize and Test (PQRST) dengan bantuan Picture Strip Story dalam pemahaman membaca teks Deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimental. Sampel penelitian sebanyak 66 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok kontrol terdiri dari 33 siswa dan kelompok eksperimen terdiri dari 33 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan skor rata-rata pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran membaca pemahaman teks Deskriptif menggunakan strategi PQRST dibantu oleh Picture Strip Story efektif.

Melalui rangkaian kegiatan yang dikerjakan, diperoleh hasil bahwa penggunaan strategi PQRST dengan media Picture Strip Story efektif dalam pembelajaran Reading teks Deskriptif pada siswa kelas VIII SMP N 4 Batang.Strategi ini dapat dimanfaatkan untuk membangun kelas yang aktif dan menarik.Siswa lebih menikmati dan tertarik dalam pembelajaran, serta lebih aktif ketika belajar dalam sebuah grup.Dengan demikian, strategi PQRST dengan media Picture Strip Story dapat menjadi salah satu alternatif pendekatan dalam meningkatkan kemampuan pemahaman membaca siswa.

Penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh strategi PQRST dengan Picture Strip Story terhadap kemampuan menulis deskriptif siswa, mengingat pemahaman membaca yang baik merupakan fondasi penting dalam keterampilan menulis. Selain itu, penelitian dapat diperluas untuk mengeksplorasi efektivitas strategi ini pada berbagai tingkat kelas dan jenis teks lainnya. Lebih jauh lagi, studi kualitatif dapat dilakukan untuk menggali secara mendalam pengalaman siswa dalam menggunakan strategi PQRST dengan Picture Strip Story, termasuk faktor-faktor yang memengaruhi efektivitasnya, sehingga dapat diidentifikasi praktik-praktik terbaik dalam implementasi strategi ini di kelas.

Read online
File size71.46 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Pembelajaran Trigonometri Dengan Pendekatan Metakognitif Di Kelas X Sma Negeri 11 Banda Aceh 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Materi trigonometri memerlukan kreativitas siswa sehingga siswa dituntut untuk membangun pengetahuan dan strategi belajar. Pendekatan metakognitif merupakanMateri trigonometri memerlukan kreativitas siswa sehingga siswa dituntut untuk membangun pengetahuan dan strategi belajar. Pendekatan metakognitif merupakan

JURIS Eksplorasi Media Augmented Reality dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Al Hasanah Pamulang 2025More at 2025

PAPANDAPAPANDA Dimensi Tiga merupakan materi yang menuntut pemahaman konseptual dan visualisasi abstrak. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-grroupDimensi Tiga merupakan materi yang menuntut pemahaman konseptual dan visualisasi abstrak. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-grroup

JURIS Pelatihan Penggunaan Aplikasi Microsoft Word bagi Siswa Kelas XII Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Paiton 2025More at 2025

STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Pelatihan berbasis praktik dan kurikulum bertahap efektif dalam mengatasi kesenjangan digital. Evaluasi berkelanjutan dan partisipasi aktif siswa menjadiPelatihan berbasis praktik dan kurikulum bertahap efektif dalam mengatasi kesenjangan digital. Evaluasi berkelanjutan dan partisipasi aktif siswa menjadi

JURIS Deskripsi Hasil Belajar Afektif Siswa Dari Sudut Pandang Taksonomi Bloom Pada Siswa Kelas II MI Ma arif Al Falah Joyokusumo Parakancanggah Banjarnegara 2025More at 2025

STITUSASTITUSA Penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus, setiap siklus terdapat empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakanPenelitian dilakukan sebanyak 2 siklus, setiap siklus terdapat empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan

JURIS Perkembangan Sosial Ekonomi Papua Kabupaten Merauke 2005 2014 2025More at 2025

IKMEDIAIKMEDIA Perkembangan signifikan mulai terlihat setelah tahun 2005 melalui berbagai program pembangunan di bidang pendidikan dan kesehatan, serta peningkatan produksiPerkembangan signifikan mulai terlihat setelah tahun 2005 melalui berbagai program pembangunan di bidang pendidikan dan kesehatan, serta peningkatan produksi

JURIS Hubungan Perilaku Merokok Terhadap Daya Tahan Kardiorespirasi Pada Siswa Putra Kelas XI SMAN 5 Kota Serang 2023More at 2023

AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Terdapat hubungan signifikan antara kuantitas merokok dan daya tahan kardiorespirasi pada siswa putra kelas XI SMAN 5 Kota Serang, dengan nilai p=0,02.Terdapat hubungan signifikan antara kuantitas merokok dan daya tahan kardiorespirasi pada siswa putra kelas XI SMAN 5 Kota Serang, dengan nilai p=0,02.

JURIS The Form and Meaning of Bima Deep Weaving Motif Culture in Bima Community of West Nusa Tenggara 2023More at 2023

IKMEDIAIKMEDIA Motif tenun Bima merupakan bentuk tenun yang cukup sederhana namun memiliki karakter khas, baik dari segi bentuk, warna, pola, maupun makna visual yangMotif tenun Bima merupakan bentuk tenun yang cukup sederhana namun memiliki karakter khas, baik dari segi bentuk, warna, pola, maupun makna visual yang

JURIS Strategi Pembentukan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SDN Komplek Kenjeran II 506 Surabaya 2023More at 2023

IKMEDIAIKMEDIA Ekstrakurikuler ini menjadi sarana utama dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis, menggambarkan, dan mengidentifikasi strategiEkstrakurikuler ini menjadi sarana utama dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis, menggambarkan, dan mengidentifikasi strategi

Useful /

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas IV C Materi Bahasa Inggris Di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara 2025More at 2025

STITUSASTITUSA Dan setelah menerapkan model pembelajaran Talking Stick Terdapat 16 siswa mampu meningkat dalam aktivitas fisik dari 8 siswa yang sudah mampu mencapaiDan setelah menerapkan model pembelajaran Talking Stick Terdapat 16 siswa mampu meningkat dalam aktivitas fisik dari 8 siswa yang sudah mampu mencapai

JURIS Memastikan langkah langkah penanganan Gangguan dengan Dry Simulation Simulasi Kering guna meminimalkan waktu padam merekomendasi hal hal yang lebih strategis lagi Studi kasus Subsistem Bali 2023More at 2023

PUSLITBANGPLNPUSLITBANGPLN Dengan menyimak adegan adegan yang diperagakannya, kita bisa mengukur kecepatan, kesigapan petugas pengendali, operator Gi /Kit dalam koordinasi /komunikasiDengan menyimak adegan adegan yang diperagakannya, kita bisa mengukur kecepatan, kesigapan petugas pengendali, operator Gi /Kit dalam koordinasi /komunikasi

JURIS Penatalaksanaan Fisioterapi Kasus Atelektasis Pada Anak Cerebral Palsy Dengan Modalitas Ir Chest Therapi Dan Metode Ndt Di Ypac Surakarta 2020More at 2020

PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA Atelektasis merupakan salah satu komplikasi pada cerebral palsy, karena anak dengan kondisi tersebut umumnya memiliki tingkat aktivitas yang rendah dibandingkanAtelektasis merupakan salah satu komplikasi pada cerebral palsy, karena anak dengan kondisi tersebut umumnya memiliki tingkat aktivitas yang rendah dibandingkan

JURIS Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar Matematika Di Tinjau Dari Strategi Pembelajaran 2018More at 2018

PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan pemahaman konsep mahasiswa dari ketiga strategi pembelajaran yang diterapkan. Kemampuan pemahamanHasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan pemahaman konsep mahasiswa dari ketiga strategi pembelajaran yang diterapkan. Kemampuan pemahaman

ads-block-test