UAIUAI

JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA

Tantangan dunia pendidikan abad ke-21 adalah menekankan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Pembelajaran matematika Arab abad ke-21 harus mempersiapkan siswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan perspektif bahasa Arab. Hal ini dapat dicapai dengan menggunakan media pembelajaran digital berbasis audio-visual. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media audio-visual e-Arabic yang terintegrasi untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam materi pembelajaran bahasa Arab. Pengembangan media menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas X MAN 1 Pasuruan. Alat pengumpulan data adalah kuesioner dan pretest-posttest. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji Paired Sample T. Hasil validasi materi dan desain mendapat skor di atas 90%, kategori sangat layak. Rata-rata skor siswa adalah 86%. Uji t menunjukkan media e-Arabic efektif meningkatkan kemampuan bahasa siswa.

1) Produk media pembelajaran e-Arabic dikategorikan sangat valid dengan skor 94,5%.2) Hasil uji coba guru dan siswa menunjukkan rata-rata 86%.3) Penggunaan media e-Arabic berdampak signifikan terhadap kemampuan bahasa Arab siswa.Keterbatasan penelitian adalah uji coba yang terbatas pada kelompok tertentu dan waktu yang singkat.Rekomendasi untuk penelitian lanjutan adalah pengembangan media yang meningkatkan pemahaman spasial siswa dan pemanfaatan media berbasis teknologi secara konsisten.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang penggunaan media e-Arabic terhadap perkembangan kemampuan bahasa Arab siswa. Selanjutnya, studi tentang integrasi multimedia tambahan seperti simulasi interaktif atau konten audio-visual berbasis AI dapat dikembangkan untuk memperkaya pengalaman belajar. Terakhir, penelitian tentang pelatihan guru dalam mengoptimalkan penggunaan teknologi pembelajaran dapat dilakukan untuk meningkatkan efektivitas implementasi media digital dalam kelas.

  1. 0. pdf obj endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs r7 kb kil... ijrte.org/wp-content/uploads/papers/v8i2S3/B12140782S319.pdf0 pdf obj endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs r7 kb kil ijrte wp content uploads papers v8i2S3 B12140782S319 pdf
  2. MLM Blogs | Expert Insights And Strategies For Your MLM Success. mlm blogs expert insights strategies... hybridmlm.io/blogMLM Blogs Expert Insights And Strategies For Your MLM Success mlm blogs expert insights strategies hybridmlm io blog
  3. PERBEDAAN HASIL BELAJAR PEMAHAMAN KONSEP MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS SELF REGULATED... journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/67PERBEDAAN HASIL BELAJAR PEMAHAMAN KONSEP MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS SELF REGULATED journalstkippgrisitubondo ac index php PKWU article view 67
Read online
File size347.18 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Exploring the English Learning Process Using Video Podcasts 2026More at 2026

UMGUMG Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penggunaan video podcast secara positif memengaruhi keterampilan bahasa Inggris siswa, khususnya mendengarkan, berbicara,Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penggunaan video podcast secara positif memengaruhi keterampilan bahasa Inggris siswa, khususnya mendengarkan, berbicara,

JURIS Enhancing Indonesian Language Skills through Interactive Learning Strategies at MTs Al Muqawamah 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Disarankan MTs Al-Muqawamah terus mengintegrasikan strategi ini untuk lebih meningkatkan kemahiran berbahasa Indonesia siswa. Penerapan pembelajaran berbasisDisarankan MTs Al-Muqawamah terus mengintegrasikan strategi ini untuk lebih meningkatkan kemahiran berbahasa Indonesia siswa. Penerapan pembelajaran berbasis

JURIS CEFR Alignment In English for Nusantara Evaluating a Junior High School Textbook 2025More at 2025

DWCUDWCU Secara keseluruhan, buku teks English for Nusantara dapat dianggap sebagai sumber yang andal dan pedagogis yang kuat untuk mengajar bahasa Inggris kepadaSecara keseluruhan, buku teks English for Nusantara dapat dianggap sebagai sumber yang andal dan pedagogis yang kuat untuk mengajar bahasa Inggris kepada

JURIS Lexical Strings in EFL Textbooks SFL Analysis and Teaching Implications 2025More at 2025

UNIBUNIB Bagi siswa, penelitian ini menawarkan bahan belajar yang ditingkatkan dan disesuaikan dengan kebutuhan mereka, sehingga mendorong akuisisi bahasa yangBagi siswa, penelitian ini menawarkan bahan belajar yang ditingkatkan dan disesuaikan dengan kebutuhan mereka, sehingga mendorong akuisisi bahasa yang

JURIS Suggestopedia How Does It Accelerate Language Learning 2024More at 2024

DINUSDINUS Hubungan antara guru dan siswa dalam instruksi suggestopedia seperti orang tua dan anak. Guru memulai interaksi dengan seluruh kelompok siswa dan individuHubungan antara guru dan siswa dalam instruksi suggestopedia seperti orang tua dan anak. Guru memulai interaksi dengan seluruh kelompok siswa dan individu

JURIS Content and Language Integrated Learning CLIL Implementation for Indonesian EFL Learners A Case Study 2023More at 2023

DWCUDWCU Dari penelitian ini, juga disoroti bahwa guru harus dengan hati-hati memilih materi dan mempertimbangkan tingkat kemahiran siswa untuk menciptakan prosesDari penelitian ini, juga disoroti bahwa guru harus dengan hati-hati memilih materi dan mempertimbangkan tingkat kemahiran siswa untuk menciptakan proses

JURIS Teori Pemerolehan Bahasa Nativisme LAD 2021More at 2021

UNMUHUNMUH Chomsky memelopori teori ini dengan memperkenalkan konsep Language Acquisition Device (LAD) yang memungkinkan anak mempelajari bahasa secara alami. TeoriChomsky memelopori teori ini dengan memperkenalkan konsep Language Acquisition Device (LAD) yang memungkinkan anak mempelajari bahasa secara alami. Teori

JURIS Teachers Beliefs on Multiple Intelligence Based English Teaching for Young Learners 2019More at 2019

UNISMUHUNISMUH Dengan mengenali jenis‑jenis kecerdasan yang berbeda, dapat membantu memahami gaya belajar yang beragam. Berdasarkan hal tersebut, banyak guru yang memahamiDengan mengenali jenis‑jenis kecerdasan yang berbeda, dapat membantu memahami gaya belajar yang beragam. Berdasarkan hal tersebut, banyak guru yang memahami

Useful /

JURIS Peranan Angka Latin Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Mandarin Pada Siswa Kelas XII Jurusan Bahasa SMA Santa Ursula Jakarta 2023More at 2023

UAIUAI Persamaan bunyi yang mirip (homonim) antara lafal karakter Han dan lafal angka dalam bahasa Mandarin mempunyai peranan sangat penting tercapainya tingkatPersamaan bunyi yang mirip (homonim) antara lafal karakter Han dan lafal angka dalam bahasa Mandarin mempunyai peranan sangat penting tercapainya tingkat

JURIS Students Need to Increase Ethically Acceptable Paraphrasing of Academic Texts 2023More at 2023

DWCUDWCU Literasi harus dikembangkan secara berkelanjutan agar mahasiswa dapat berpikir kritis dan menyatakan sesuatu dengan bukti. Namun, menyatakan bahwa mahasiswaLiterasi harus dikembangkan secara berkelanjutan agar mahasiswa dapat berpikir kritis dan menyatakan sesuatu dengan bukti. Namun, menyatakan bahwa mahasiswa

JURIS The Use of the Cocomelon YouTube Channel as a Medium for Introducing Children s English Vocabulary 2022More at 2022

DWCUDWCU This study aims to explain using the Cocomelon YouTube channel as a learning medium for vocabulary recognition for children aged 6-12 years. This researchThis study aims to explain using the Cocomelon YouTube channel as a learning medium for vocabulary recognition for children aged 6-12 years. This research

JURIS Model Bantuan Kewirausahaan Berbasis Pengembangan Sdm Sebagai Upaya Mewujudkan Kemandirian Ekonomi Mustahik 2018More at 2018

UIN MALANGUIN MALANG Secara keseluruhan penerapan progam pengembangan dalam mengasah kemampuan mustahik termasuk kedalam pengelolaan SDI yang islami sesuai dengan yang disampaikanSecara keseluruhan penerapan progam pengembangan dalam mengasah kemampuan mustahik termasuk kedalam pengelolaan SDI yang islami sesuai dengan yang disampaikan

ads-block-test