UAIUAI
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORATantangan dunia pendidikan abad ke-21 adalah menekankan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Pembelajaran matematika Arab abad ke-21 harus mempersiapkan siswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan perspektif bahasa Arab. Hal ini dapat dicapai dengan menggunakan media pembelajaran digital berbasis audio-visual. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media audio-visual e-Arabic yang terintegrasi untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam materi pembelajaran bahasa Arab. Pengembangan media menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas X MAN 1 Pasuruan. Alat pengumpulan data adalah kuesioner dan pretest-posttest. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji Paired Sample T. Hasil validasi materi dan desain mendapat skor di atas 90%, kategori sangat layak. Rata-rata skor siswa adalah 86%. Uji t menunjukkan media e-Arabic efektif meningkatkan kemampuan bahasa siswa.
1) Produk media pembelajaran e-Arabic dikategorikan sangat valid dengan skor 94,5%.2) Hasil uji coba guru dan siswa menunjukkan rata-rata 86%.3) Penggunaan media e-Arabic berdampak signifikan terhadap kemampuan bahasa Arab siswa.Keterbatasan penelitian adalah uji coba yang terbatas pada kelompok tertentu dan waktu yang singkat.Rekomendasi untuk penelitian lanjutan adalah pengembangan media yang meningkatkan pemahaman spasial siswa dan pemanfaatan media berbasis teknologi secara konsisten.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang penggunaan media e-Arabic terhadap perkembangan kemampuan bahasa Arab siswa. Selanjutnya, studi tentang integrasi multimedia tambahan seperti simulasi interaktif atau konten audio-visual berbasis AI dapat dikembangkan untuk memperkaya pengalaman belajar. Terakhir, penelitian tentang pelatihan guru dalam mengoptimalkan penggunaan teknologi pembelajaran dapat dilakukan untuk meningkatkan efektivitas implementasi media digital dalam kelas.
- 0. pdf obj endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs r7 kb kil... ijrte.org/wp-content/uploads/papers/v8i2S3/B12140782S319.pdf0 pdf obj endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs r7 kb kil ijrte wp content uploads papers v8i2S3 B12140782S319 pdf
- MLM Blogs | Expert Insights And Strategies For Your MLM Success. mlm blogs expert insights strategies... hybridmlm.io/blogMLM Blogs Expert Insights And Strategies For Your MLM Success mlm blogs expert insights strategies hybridmlm io blog
- PERBEDAAN HASIL BELAJAR PEMAHAMAN KONSEP MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS SELF REGULATED... journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/67PERBEDAAN HASIL BELAJAR PEMAHAMAN KONSEP MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS SELF REGULATED journalstkippgrisitubondo ac index php PKWU article view 67
| File size | 347.18 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Tingkat partisipasi mahasiswa terhadap ujian ini juga cukup tinggi. Hal yang menjadi kendala bagi mahasiswa adalah kurangnya persiapan untuk mengikutiTingkat partisipasi mahasiswa terhadap ujian ini juga cukup tinggi. Hal yang menjadi kendala bagi mahasiswa adalah kurangnya persiapan untuk mengikuti
LAKASPIALAKASPIA Tradisi penafsiran membedakan tafsir dan tawīl, di mana tafsir lebih dekat pada makna lahiriah, sementara tawīl memungkinkan makna implikatif. TradisiTradisi penafsiran membedakan tafsir dan tawīl, di mana tafsir lebih dekat pada makna lahiriah, sementara tawīl memungkinkan makna implikatif. Tradisi
UNSERAUNSERA Permasalahan ini berdampak pada keterbatasan siswa dalam memahami pelajaran dan menuangkan pikiran secara tertulis. Untuk membantu mengatasi permasalahanPermasalahan ini berdampak pada keterbatasan siswa dalam memahami pelajaran dan menuangkan pikiran secara tertulis. Untuk membantu mengatasi permasalahan
UNSERAUNSERA Dari hasil kegiatan terlihat bahwa adanya peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap warga sekolah terhadap pentingnya menjaga kebersihan lingkungan melaluiDari hasil kegiatan terlihat bahwa adanya peningkatan pengetahuan dan perubahan sikap warga sekolah terhadap pentingnya menjaga kebersihan lingkungan melalui
UNISAPUNISAP Namun, kenyataan menunjukkan bahwa aktivitas pendidikan jasmani sering kali hanya berfokus pada rutinitas sederhana tanpa tujuan spesifik untuk mengembangkanNamun, kenyataan menunjukkan bahwa aktivitas pendidikan jasmani sering kali hanya berfokus pada rutinitas sederhana tanpa tujuan spesifik untuk mengembangkan
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Hasil uji regresi menunjukkan bahwa sikap mempunyai pengaruh cukup besar terhadap niat menggunakan AI. Berdasarkan hasil penelitian, sikap terhadap AIHasil uji regresi menunjukkan bahwa sikap mempunyai pengaruh cukup besar terhadap niat menggunakan AI. Berdasarkan hasil penelitian, sikap terhadap AI
UAIUAI Kebudayaan religius di sekolah merupakan kegiatan di luar materi pelajaran yang dilaksanakan secara tidak formal, bersifat lingkungan, kebiasaan dan budayaKebudayaan religius di sekolah merupakan kegiatan di luar materi pelajaran yang dilaksanakan secara tidak formal, bersifat lingkungan, kebiasaan dan budaya
UIN MALANGUIN MALANG Pengaruh tidak langsung BI Rate dan GDP terhadap ROA melalui NPF tidak signifikan, namun GDP berpengaruh tidak langsung terhadap ROA melalui CAR. SelainPengaruh tidak langsung BI Rate dan GDP terhadap ROA melalui NPF tidak signifikan, namun GDP berpengaruh tidak langsung terhadap ROA melalui CAR. Selain
Useful /
UNSERAUNSERA 53, Kelurahan Unyur, Kecamatan Serang, Kota Serang, Provinsi Banten. Pengabdian Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini bertujuan untuk memberdayakan53, Kelurahan Unyur, Kecamatan Serang, Kota Serang, Provinsi Banten. Pengabdian Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini bertujuan untuk memberdayakan
UNSERAUNSERA Penerapan prinsip kehalalan pada makanan yang dipasarkan di area sekolah Islam adalah aspek krusial yang sejalan dengan nilai-nilai pendidikan dan agamaPenerapan prinsip kehalalan pada makanan yang dipasarkan di area sekolah Islam adalah aspek krusial yang sejalan dengan nilai-nilai pendidikan dan agama
UNSERAUNSERA Observasi menunjukkan 65% sampah sekolah berupa limbah organik yang belum dimanfaatkan dan langsung dibuang. Kegiatan pengabdian ini mengintegrasikan programObservasi menunjukkan 65% sampah sekolah berupa limbah organik yang belum dimanfaatkan dan langsung dibuang. Kegiatan pengabdian ini mengintegrasikan program
UIN MALANGUIN MALANG Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Objek penelitian adalah cabang Rumah Zakat Malang, tetapi fokusnya pada Mustahik. Teknik analisisPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Objek penelitian adalah cabang Rumah Zakat Malang, tetapi fokusnya pada Mustahik. Teknik analisis