UAIUAI

JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA

Bahasa Mandarin adalah bahasa internasional yang semakin luas digunakan namun mempunyai tingkat kesulitan yang tinggi untuk mempelajarinya. Metode pengajaran bahasa Mandarin yang sudah ada perlu ditambahkan metode baru agar lebih menarik, salah satunya dengan menggunakan metode angka latin yang banyak digunakan di media sosial. Penelitian eksperimental ini dilakukan dengan mengambil responden dengan jenis kelamin dan usia yang sama, untuk membuktikan hubungan variabel bebas (proses belajar bahasa Mandarin) dengan variabel terikat (metode angka latin). Persamaan bunyi yang ada pada angka latin dan lafal karakter Han (Chinese Homonym) terbukti membantu responden memahami arti kalimat bahasa Mandarin lebih dari 80%, bahkan 4 dari 9 pertanyaan yang disajikan menunjukkan adanya perbedaan jawaban benar sebelum dan setelah tes sebanyak 29% lebih. Persamaan bunyi yang mirip (homonim) antara lafal karakter Han dan lafal angka dalam bahasa Mandarin mempunyai peranan sangat penting tercapainya tingkat pemahaman responden. Hasil ini menunjukkan bahwa angka latin dapat dijadikan salah satu cara baru untuk mempelajari bahasa Mandarin.

Sebanyak 82,4% responden memandang bahasa Mandarin tidak mudah dan di angka yang sama menyatakan banyak menemukan kesulitan dalam mempelajarinya.Responden menyatakan bahwa untuk mempelajari bahasa Mandarin dengan lebih baik adalah melakukan komunikasi langsung dengan penutur asli serta banyak mendengarkan lagu berbahasa Mandarin.Metode angka latin mampu meningkatkan pemahaman responden terhadap kalimat bahasa Mandarin melalui kesamaan bunyi (homonim) antara lafal angka latin dan karakter Han.Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode angka latin berpotensi menjadi alternatif efektif dalam pembelajaran bahasa Mandarin.

1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan angka latin dalam metode pembelajaran bahasa lain untuk membandingkan efektivitasnya. 2. Perlu dilakukan studi dengan kelompok usia yang berbeda untuk mengevaluasi dampak metode angka latin terhadap pemahaman bahasa. 3. Pengembangan kumpulan kalimat sederhana dalam bahasa Mandarin yang dirangkai dengan angka latin dapat menjadi arah penelitian baru untuk memperkaya sumber belajar.

  1. Peranan Angka Latin Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Mandarin Pada Siswa Kelas XII Jurusan Bahasa... doi.org/10.36722/sh.v8i2.1238Peranan Angka Latin Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Mandarin Pada Siswa Kelas XII Jurusan Bahasa doi 10 36722 sh v8i2 1238
Read online
File size411.68 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test