ASSYIFAASSYIFA
Indonesian Journal of Arabic Education and LearningIndonesian Journal of Arabic Education and LearningPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa Arab pada keterampilan berbicara dalam debat bahasa Arab mahasiswa di Indonesia. Fokus utama adalah mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan yang paling sering terjadi, faktor-faktor penyebabnya, serta implikasinya bagi pengajaran bahasa Arab.
Penelitian ini mengungkap adanya berbagai jenis kesalahan linguistik yang dilakukan oleh mahasiswa dalam debat bahasa Arab di Indonesia.Kesalahan-kesalahan tersebut meliputi aspek morfologis, sintaksis, leksikal, semantik, fonologis, dan pragmatik.Faktor-faktor penyebab kesalahan meliputi penguasaan kaidah bahasa Arab yang belum memadai, interferensi bahasa ibu, kurangnya praktik berbicara, tekanan psikologis, dan keterbatasan kosakata.
Penelitian ini menyarankan bahwa pengajaran bahasa Arab perlu memperhatikan aspek-aspek linguistik yang sering menjadi sumber kesalahan, seperti morfologi, sintaksis, dan leksikal. Selain itu, perlu dilakukan peningkatan praktik berbicara dan menulis dalam bahasa Arab, serta pengembangan strategi untuk mengatasi interferensi bahasa ibu dan tekanan psikologis. Dengan demikian, diharapkan kompetensi berbicara bahasa Arab mahasiswa dapat ditingkatkan, sehingga mereka dapat berkomunikasi dengan lebih efektif dan efisien dalam bahasa Arab.
- HRMARS - Oral Communication Strategies Preferences in Arabic Debate among Non-Arabic Speakers. hrmars... doi.org/10.6007/ijarbss/v11-i9/10758HRMARS Oral Communication Strategies Preferences in Arabic Debate among Non Arabic Speakers hrmars doi 10 6007 ijarbss v11 i9 10758
- Analisis Kesalahan Penerjemahan Teks Bahasa Arab Santriwati di Pondok Pesantren | Jurnal Basicedu. analisis... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.3020Analisis Kesalahan Penerjemahan Teks Bahasa Arab Santriwati di Pondok Pesantren Jurnal Basicedu analisis doi 10 31004 basicedu v6i3 3020
- ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DALAM SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA | Dharmas... ejournal.undhari.ac.id/index.php/de_journal/article/view/1086ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DALAM SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Dharmas ejournal undhari ac index php de journal article view 1086
| File size | 464.25 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Metode penelitian merupakan penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menyatakan bahwa untuk meningkatkan kemahiran kalam siswa dibekali dengan kemampuanMetode penelitian merupakan penelitian kepustakaan. Hasil penelitian menyatakan bahwa untuk meningkatkan kemahiran kalam siswa dibekali dengan kemampuan
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Pendekatan ESP merupakan pilihan populer dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris di Indonesia, baik di perguruan tinggi maupun universitas, khususnyaPendekatan ESP merupakan pilihan populer dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris di Indonesia, baik di perguruan tinggi maupun universitas, khususnya
UM MetroUM Metro Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial mencakup dimensi emosional, instrumental, informasional, dan jaringan sosial, yang dipengaruhi olehHasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial mencakup dimensi emosional, instrumental, informasional, dan jaringan sosial, yang dipengaruhi oleh
IAIDAIAIDA Secara bersamaan, keduanya memiliki dampak signifikan terhadap kualitas pendidikan. Agar pendidikan MI Nurul Falah Ciater berkualitas di era digital, perluSecara bersamaan, keduanya memiliki dampak signifikan terhadap kualitas pendidikan. Agar pendidikan MI Nurul Falah Ciater berkualitas di era digital, perlu
UGJUGJ Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek dua anak dari perkawinan campuran Indonesia-Jepang, yaitu Ueno Natsuki dan Ueno Ritsuki.Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek dua anak dari perkawinan campuran Indonesia-Jepang, yaitu Ueno Natsuki dan Ueno Ritsuki.
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Data dikumpulkan dari 20 siswa melalui observasi langsung, analisis lembar kerja, dan tes tertulis, serta dilaksanakan dalam tiga fase: persiapan, pelaksanaan,Data dikumpulkan dari 20 siswa melalui observasi langsung, analisis lembar kerja, dan tes tertulis, serta dilaksanakan dalam tiga fase: persiapan, pelaksanaan,
UACUAC Penelitian ini menyelidiki pergeseran paradigma dan perkembangan tujuan studi hadis di Mahad Aly Hasyim Asyari Jombang, dengan menggunakan nalar Arab MuhammadPenelitian ini menyelidiki pergeseran paradigma dan perkembangan tujuan studi hadis di Mahad Aly Hasyim Asyari Jombang, dengan menggunakan nalar Arab Muhammad
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian dilakukan pada kelas 8‑3 SMPS PGRI Pondokgede selama satu bulan dengan metode observasi, proses, serta kegiatan pembelajaran dan pengajaranPenelitian dilakukan pada kelas 8‑3 SMPS PGRI Pondokgede selama satu bulan dengan metode observasi, proses, serta kegiatan pembelajaran dan pengajaran
Useful /
STIKESNHSTIKESNH Kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan gigi juga meningkat, tercermin dalam rutinitas menyikat gigi yang lebih teratur dan pemahaman terhadap dampakKesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan gigi juga meningkat, tercermin dalam rutinitas menyikat gigi yang lebih teratur dan pemahaman terhadap dampak
STIKESNHSTIKESNH Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah 32 responden. Data dikumpulkan menggunakan lembar kuesioner dan lembarTeknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah 32 responden. Data dikumpulkan menggunakan lembar kuesioner dan lembar
IAIDAIAIDA The conclusion of this study is that structured and systematic management of dai extracurricular activities is the main key in creating a learning environmentThe conclusion of this study is that structured and systematic management of dai extracurricular activities is the main key in creating a learning environment
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian yang dilakukan di STIBA IEC Jakarta menyelidiki pentingnya penerapan drama dan budaya dalam Kelas Speaking bagi mahasiswa semester dua padaPenelitian yang dilakukan di STIBA IEC Jakarta menyelidiki pentingnya penerapan drama dan budaya dalam Kelas Speaking bagi mahasiswa semester dua pada