ASSYIFAASSYIFA
Indonesian Journal of Arabic Education and LearningIndonesian Journal of Arabic Education and LearningPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa Arab pada keterampilan berbicara dalam debat bahasa Arab mahasiswa di Indonesia. Fokus utama adalah mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan yang paling sering terjadi, faktor-faktor penyebabnya, serta implikasinya bagi pengajaran bahasa Arab.
Penelitian ini mengungkap adanya berbagai jenis kesalahan linguistik yang dilakukan oleh mahasiswa dalam debat bahasa Arab di Indonesia.Kesalahan-kesalahan tersebut meliputi aspek morfologis, sintaksis, leksikal, semantik, fonologis, dan pragmatik.Faktor-faktor penyebab kesalahan meliputi penguasaan kaidah bahasa Arab yang belum memadai, interferensi bahasa ibu, kurangnya praktik berbicara, tekanan psikologis, dan keterbatasan kosakata.
Penelitian ini menyarankan bahwa pengajaran bahasa Arab perlu memperhatikan aspek-aspek linguistik yang sering menjadi sumber kesalahan, seperti morfologi, sintaksis, dan leksikal. Selain itu, perlu dilakukan peningkatan praktik berbicara dan menulis dalam bahasa Arab, serta pengembangan strategi untuk mengatasi interferensi bahasa ibu dan tekanan psikologis. Dengan demikian, diharapkan kompetensi berbicara bahasa Arab mahasiswa dapat ditingkatkan, sehingga mereka dapat berkomunikasi dengan lebih efektif dan efisien dalam bahasa Arab.
- HRMARS - Oral Communication Strategies Preferences in Arabic Debate among Non-Arabic Speakers. hrmars... doi.org/10.6007/ijarbss/v11-i9/10758HRMARS Oral Communication Strategies Preferences in Arabic Debate among Non Arabic Speakers hrmars doi 10 6007 ijarbss v11 i9 10758
- Analisis Kesalahan Penerjemahan Teks Bahasa Arab Santriwati di Pondok Pesantren | Jurnal Basicedu. analisis... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.3020Analisis Kesalahan Penerjemahan Teks Bahasa Arab Santriwati di Pondok Pesantren Jurnal Basicedu analisis doi 10 31004 basicedu v6i3 3020
- ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DALAM SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA | Dharmas... ejournal.undhari.ac.id/index.php/de_journal/article/view/1086ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DALAM SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Dharmas ejournal undhari ac index php de journal article view 1086
| File size | 464.25 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
UNDHARIUNDHARI Para guru menggunakan beberapa teknik, termasuk permainan, terjemahan, media, pantomim, dan aktivitas fisik, untuk membuat pembelajaran lebih menarik danPara guru menggunakan beberapa teknik, termasuk permainan, terjemahan, media, pantomim, dan aktivitas fisik, untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keterbatasan aksesibilitas materi visual dan kesulitan mahasiswa tunanetra dalam memahami struktur kalimatPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keterbatasan aksesibilitas materi visual dan kesulitan mahasiswa tunanetra dalam memahami struktur kalimat
DWCUDWCU Tugas berbicara menawarkan banyak kesempatan untuk komunikasi dasar yang terstruktur. Teks membaca ringkas, otentik, dan didukung secara visual, membantuTugas berbicara menawarkan banyak kesempatan untuk komunikasi dasar yang terstruktur. Teks membaca ringkas, otentik, dan didukung secara visual, membantu
ABULYATAMAABULYATAMA Anak-anak dan remaja menunjukkan gejala disorientasi nilai seperti menurunnya sopan santun, dominasi penggunaan gawai, serta rendahnya keterlibatan dalamAnak-anak dan remaja menunjukkan gejala disorientasi nilai seperti menurunnya sopan santun, dominasi penggunaan gawai, serta rendahnya keterlibatan dalam
STAI TBHSTAI TBH Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model active learning berbasis wordwall dapat meningkatkan pemahaman dan keaktifan siswa dalam pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model active learning berbasis wordwall dapat meningkatkan pemahaman dan keaktifan siswa dalam pembelajaran
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Dua bahasa utama yang lazim diterapkan dalam sistem pengajaran di pesantren ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi para lulusannya dalam menghadapi persainganDua bahasa utama yang lazim diterapkan dalam sistem pengajaran di pesantren ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi para lulusannya dalam menghadapi persaingan
STAI MASSTAI MAS Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pembelajaran keterampilan menulis (maharah kitabah) bahasa Arab pada Kurikulum Merdeka Belajar.Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pembelajaran keterampilan menulis (maharah kitabah) bahasa Arab pada Kurikulum Merdeka Belajar.
Useful /
UGJUGJ Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis wacana dan pragmatik, memanfaatkan data observasi sistematis, transkripsiMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis wacana dan pragmatik, memanfaatkan data observasi sistematis, transkripsi
UNZAHUNZAH Karakter kepemimpinan siswa dapat dikembangkan melalui berbagai kegiatan di Ikatan Pelajar NU SMK Al-Futuh Tikung Lamongan seperti rapat kerja, LDKS, danKarakter kepemimpinan siswa dapat dikembangkan melalui berbagai kegiatan di Ikatan Pelajar NU SMK Al-Futuh Tikung Lamongan seperti rapat kerja, LDKS, dan
STAI TBHSTAI TBH Ketika moral dan akhlak sudah tertanam dalam diri siswa, itu menjadi langkah awal yang penting menuju masa depan lebih cerdas bagi Indonesia. PenelitianKetika moral dan akhlak sudah tertanam dalam diri siswa, itu menjadi langkah awal yang penting menuju masa depan lebih cerdas bagi Indonesia. Penelitian
STAI TBHSTAI TBH Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan