UM SURABAYAUM SURABAYA
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and TechnologyMUST: Journal of Mathematics Education, Science and TechnologyTujuan penyusunan artikel tentang adalah untuk menambahkan wawasan dalam pembelajaran matematika terkait pentingnya pemahaman konsep. Misalnya dalam memahami materi operasi penjumlahan, lebih baik siswa tidak hanya mengetahui tentang operasi penjumlahan saja, namun siswa dapat mengetahui konsep awal dari menentukan hasil operasi penjumlahan. Perkembangan zaman dan teknologi membuat banyak siswa tergantung pada penggunaan alat bantu hitung seperti kalkulator, sehingga siswa cenderung malas untuk memecahkan masalah dengan menggunakan rumus ataupun menggunakan alat peraga. Siswa tidak terlalu menyukai materi matematika karena bagi siswa matematika adalah ilmu hafalan dan sulit bagi mereka untuk menyelesaikan permasalahan matematika. Metode yang digunakan dalam penyusunan artikel ini adalah studi literatur mengenai teori Piaget dan pembelajaran materi operasi penjumlahan. Piaget mengatakan bahwa guru matematika harus mengetahui perkembangan kognitif terhadap anak. Tingkat perkembangan intelektual yang dilakukan oleh setiap individu yaitu tingkat sensomotor (0-1 tahun), pra-operasional (2-7 tahun), operasional konkret (7-11 tahun), dan operasional formal (11 tahun ke atas). Hasil dari studi literatur diperoleh bahwa teori Piaget yang diterapkan dalam pembelajaran matematika pada materi operasi penjumlahan dengan menggunakan alat peraga mampu mengasah kreativitas, pola pikir siswa, dan meningkatkan keaktifan siswa kelas satu SD.
Menurut teori Piaget, guru matematika harus memahami perkembangan kognitif siswa yang dapat diamati dari keaktifan dan interaksi mereka dengan lingkungan.sensomotor, pra-operasional, operasional konkret, dan operasional formal, yang dilalui setiap anak dengan kecepatan berbeda-beda.Penerapan teori ini dalam pembelajaran matematika, khususnya operasi penjumlahan melalui alat peraga, terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keterlibatan siswa.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas alat peraga digital berbasis teori Piaget dalam pembelajaran operasi penjumlahan di kelas rendah, untuk melihat apakah media digital mampu meningkatkan pemahaman konsep sama atau lebih baik dibandingkan alat peraga fisik seperti lidi. Selain itu, perlu dikaji bagaimana guru memahami dan menerapkan tahapan perkembangan kognitif Piaget dalam perencanaan pembelajaran matematika sehari-hari, termasuk kendala yang mereka hadapi dalam implementasinya di kelas yang heterogen. Terakhir, penting untuk meneliti pengaruh kombinasi metode pembelajaran konstruktivis berbasis Piaget dengan pendekatan tematik terhadap minat belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa Sekolah Dasar pada materi matematika dasar.
- KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL BAGI SISWA SEKOLAH DASAR |... ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/11054KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ILMU SOSIAL BAGI SISWA SEKOLAH DASAR ejournal upi edu index php JER article view 11054
- Evaluasi program wajib belajar 12 tahun pemerintah daerah Kota Yogyakarta | Jurnal Akuntabilitas Manajemen... doi.org/10.21831/amp.v5i2.8546Evaluasi program wajib belajar 12 tahun pemerintah daerah Kota Yogyakarta Jurnal Akuntabilitas Manajemen doi 10 21831 amp v5i2 8546
- TEACHING MATHEMATICS WITH PIAGET'S THEORY | Visipena. teaching mathematics piaget theory visipena... doi.org/10.46244/visipena.v4i1.98TEACHING MATHEMATICS WITH PIAGETS THEORY Visipena teaching mathematics piaget theory visipena doi 10 46244 visipena v4i1 98
- Teori Piaget dalam Pembelajaran Matematika | MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology.... doi.org/10.30651/must.v6i1.6966Teori Piaget dalam Pembelajaran Matematika MUST Journal of Mathematics Education Science and Technology doi 10 30651 must v6i1 6966
- Pengajaran Bahasa Arab di Taman Kanak-Kanak (Tinjauan Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget) | لســـانـنــا... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/3475Pengajaran Bahasa Arab di Taman Kanak Kanak Tinjauan Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget EAAAIAIAA jurnal ar raniry ac index php lisanuna article view 3475
| File size | 196.99 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Selain itu, pandalngaln kedual tokoh jugal mempunyali hubungaln altalu titik temu yalng terdalpalt paldal alspek kemalmpualn dari tialp talhalpaln yalngSelain itu, pandalngaln kedual tokoh jugal mempunyali hubungaln altalu titik temu yalng terdalpalt paldal alspek kemalmpualn dari tialp talhalpaln yalng
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Model ini menawarkan solusi praktis bagi guru PAI dalam menerapkan pendidikan inklusi yang sejalan dengan agenda penguatan karakter kebangsaan. ModerasiModel ini menawarkan solusi praktis bagi guru PAI dalam menerapkan pendidikan inklusi yang sejalan dengan agenda penguatan karakter kebangsaan. Moderasi
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Selanjutnya, disarankan penyebaran produk melalui seminar, publikasi, serta pengembangan format digital dan evaluasi berkala untuk memperluas manfaat danSelanjutnya, disarankan penyebaran produk melalui seminar, publikasi, serta pengembangan format digital dan evaluasi berkala untuk memperluas manfaat dan
PENERBITWIDINAPENERBITWIDINA Namun, berbagai tantangan seperti perbedaan pendapat, kurangnya pemahaman, dan pengaruh media sosial menuntut kolaborasi guru, orang tua, dan masyarakatNamun, berbagai tantangan seperti perbedaan pendapat, kurangnya pemahaman, dan pengaruh media sosial menuntut kolaborasi guru, orang tua, dan masyarakat
SARI MUTIARASARI MUTIARA Pengetahuan tentang obat harus dimiliki oleh semua lapisan masyarakat. Maraknya penyebaran obat palsu dan kesalahan penggunaan obat DAGUSIBU menjadi salahPengetahuan tentang obat harus dimiliki oleh semua lapisan masyarakat. Maraknya penyebaran obat palsu dan kesalahan penggunaan obat DAGUSIBU menjadi salah
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Untuk mengedukasi masyarakat dalam menangkal hoaks, Tim Relawan dari Universitas Putra Indonesia dan Universitas Jayabaya selama tiga bulan pasca gempaUntuk mengedukasi masyarakat dalam menangkal hoaks, Tim Relawan dari Universitas Putra Indonesia dan Universitas Jayabaya selama tiga bulan pasca gempa
STKIP JBSTKIP JB Karya anyam simpai menjadi salah satu bentuk kearifan lokal desa jajar yang terbuat dari bahan baku tali simpai seperti plastik. Anyaman ini memiliki pesanKarya anyam simpai menjadi salah satu bentuk kearifan lokal desa jajar yang terbuat dari bahan baku tali simpai seperti plastik. Anyaman ini memiliki pesan
PNLPNL Berdasarkan program kemitraan masyarakat yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa guru-guru di SMA Negeri 1 Bireuen telah mampu menginternalisasikanBerdasarkan program kemitraan masyarakat yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa guru-guru di SMA Negeri 1 Bireuen telah mampu menginternalisasikan
Useful /
UBP KARAWANGUBP KARAWANG Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa metformin menunjukkan efektivitas penurunan kadar glukosa darah yang lebih tinggi dibandingkan seluruh kelompokBerdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa metformin menunjukkan efektivitas penurunan kadar glukosa darah yang lebih tinggi dibandingkan seluruh kelompok
UBP KARAWANGUBP KARAWANG Daun bakung sudah digunakan masyarakat menjadi obat, yang biasanya untuk menyembuhkan luka memar, sakit pinggang, patah tulang, dan antidiabetes. DaunDaun bakung sudah digunakan masyarakat menjadi obat, yang biasanya untuk menyembuhkan luka memar, sakit pinggang, patah tulang, dan antidiabetes. Daun
WASTUKANCANAWASTUKANCANA Total CAPEX diperkirakan sebesar USD 45,2 juta, dengan pengeluaran operasional tahunan USD 28,7 juta. Analisis keuangan mengungkapkan nilai sekarang bersihTotal CAPEX diperkirakan sebesar USD 45,2 juta, dengan pengeluaran operasional tahunan USD 28,7 juta. Analisis keuangan mengungkapkan nilai sekarang bersih
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH This study aims to describe the role of teacher competency education in reading and memorizing the Quran and its contribution to improving the qualityThis study aims to describe the role of teacher competency education in reading and memorizing the Quran and its contribution to improving the quality