PNLPNL

Jurnal VokasiJurnal Vokasi

Qanun Aceh Nomor 11 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan mengamanatkan bahwa pendidikan di Aceh mengandung nilai-nilai keislaman, kebangsaan, dan keacehan yang terpadu dalam semua kegiatan sekolah. Namun, guru-guru di sekolah mitra belum menerapkan nilai-nilai tersebut secara maksimal dalam kegiatan belajar dan mengajar. Hal ini disebabkan oleh ketidakpahaman guru dan kesulitan dalam memadukan nilai-nilai tersebut. Solusi yang diberikan adalah pelatihan dan pendampingan untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman, keterampilan, dan produktivitas guru dalam menginternalisasikan nilai-nilai tersebut.

Berdasarkan program kemitraan masyarakat yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa guru-guru di SMA Negeri 1 Bireuen telah mampu menginternalisasikan nilai-nilai keislaman, kebangsaan, dan keacehan dalam kegiatan belajar dan mengajar.Hal ini ditandai dengan meningkatnya pengetahuan, pemahaman, keterampilan, dan produktivitas guru dalam menginternalisasikan nilai-nilai tersebut.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara sekolah yang telah menerapkan program kemitraan masyarakat dengan sekolah yang belum. Hal ini dapat memberikan gambaran lebih jelas mengenai dampak program kemitraan masyarakat terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh guru dalam menginternalisasikan nilai-nilai keislaman, kebangsaan, dan keacehan dalam kegiatan belajar dan mengajar. Terakhir, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas layanan konseling Qurani dalam mengentaskan masalah karakter siswa.

Read online
File size374.78 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test