STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Keberhasilan siswa dalam mengikuti proses kegiatan belajar-mengajar di sekolah seringkali diukur melalui kemampuan menulis mereka. Pentingnya kemampuan menulis juga terlihat dari kenyataan saat ini ketika orang tua mendaftarkan anaknya masuk Sekolah Dasar (SD), maka salah satu persyaratan yang harus dipenuhi pada saat seleksi penerimaan siswa baru adalah menulis. Melihat kenyataan tersebut, kemampuan menulis merupakan keterampilan dasar yang wajib dikuasai oleh peserta didik pada tingkat pendidikan dasar saat ini. Sekolah Perkumpulan Mandiri berusaha untuk memampukan siswa-siswanya menjadi penulis yang terlatih sejak dini. Salah satu metode yang digunakan adalah dengan menggunakan siklus PDSA (Plan, Do, Study, Act). Metode ini mengajarkan siswa untuk secara bertahap menjalani proses menulis dan memperbaiki tulisan. Desain penelitian ini menggunakan pengukuran awal dan pengukuran akhir pada satu kelompok saja. Melalui lembar observasi dan lembar kerja, semua kegiatan penelitian tercatat secara rinci. Tes awal dan tes akhir dilakukan untuk memperoleh data yang diperlukan guna mengetahui peningkatan keterampilan menulis siswa. Dalam penelitian ini terlihat bahwa pembelajaran dengan metode ini mampu meningkatkan keterampilan menulis pada siswa secara keseluruhan.
Ada perbedaan dari keterampilan menulis siswa sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran dengan metode PDSA.Secara umum peningkatan keterampilan menulis siswa mencapai 11,8 %.Ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan metode ini mampu meningkatkan keterampilan menulis pada siswa secara keseluruhan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan metode PDSA yang lebih terstruktur dan terintegrasi dengan kurikulum sekolah. Penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak kelas dan siswa, serta mengukur dampak jangka panjang dari metode ini terhadap keterampilan menulis siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara metode PDSA dengan metode pembelajaran menulis lainnya untuk mengetahui efektivitas dan keunggulan metode PDSA dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa. Penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi peran guru dalam penerapan metode PDSA dan bagaimana cara terbaik untuk mendukung dan memotivasi siswa dalam proses belajar menulis.
- Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas 3 Sekolah Perkumpulan Mandiri Melalui Penggunaan Metode... jurnal.stikesbanyuwangi.ac.id/index.php/JUPE2/article/view/100Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas 3 Sekolah Perkumpulan Mandiri Melalui Penggunaan Metode jurnal stikesbanyuwangi ac index php JUPE2 article view 100
- 0. endobj endstream w3t04 30pisp gvvk 2el1n doi.org/10.22214/ijraset.2018.44010 endobj endstream w3t04 30pisp gvvk 2el1n doi 10 22214 ijraset 2018 4401
| File size | 560.85 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Program parenting yang dilaksanakan di SPNF‑SKB Kota Serang terbukti efektif memperkuat pola asuhan orang tua dan mengurangi risiko putus sekolah. PerubahanProgram parenting yang dilaksanakan di SPNF‑SKB Kota Serang terbukti efektif memperkuat pola asuhan orang tua dan mengurangi risiko putus sekolah. Perubahan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil akhir pembelajaran bahasa Inggris untuk SMP adalah komunikasi lisan dan tulisan. Kemampuan untuk memahami kalimat dalam bahasa Inggris adalah batasannya.Hasil akhir pembelajaran bahasa Inggris untuk SMP adalah komunikasi lisan dan tulisan. Kemampuan untuk memahami kalimat dalam bahasa Inggris adalah batasannya.
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya efektivitas penerapan media pelajaran pada proses pembelajaran sehingga siswa kurang efektif dalam memahamiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya efektivitas penerapan media pelajaran pada proses pembelajaran sehingga siswa kurang efektif dalam memahami
UMPPUMPP Hasil penelitian menunjukkan bahwa algoritma KNN pada nilai K=5 mencapai nilai akurasi 87,76%, recall 92,31%, dan precision 90,48% dalam mengklasifikasikanHasil penelitian menunjukkan bahwa algoritma KNN pada nilai K=5 mencapai nilai akurasi 87,76%, recall 92,31%, dan precision 90,48% dalam mengklasifikasikan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Pada kelas bahasa asing, alih kode terjadi secara alami agar proses belajar dan mengajar lebih terarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukanPada kelas bahasa asing, alih kode terjadi secara alami agar proses belajar dan mengajar lebih terarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Unsur kebugaran jasmani yang berperan penting dalam lemparan bola adalah kecepatan dan kelincahan. Kecepatan dan kelincahan adalah elemen yang berperanUnsur kebugaran jasmani yang berperan penting dalam lemparan bola adalah kecepatan dan kelincahan. Kecepatan dan kelincahan adalah elemen yang berperan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata‑rata hasil belajar siswa meningkat signifikan setelah penerapan TGT, dengan rata‑rata post‑test sebesar 81,92Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata‑rata hasil belajar siswa meningkat signifikan setelah penerapan TGT, dengan rata‑rata post‑test sebesar 81,92
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hal tersebut dibuktikan dengan hasil belajar siswa yang telah mencapai KKM sebanyak 100%. Hasil ini merekomendasikan bahwa media yang diterapkan dalamHal tersebut dibuktikan dengan hasil belajar siswa yang telah mencapai KKM sebanyak 100%. Hasil ini merekomendasikan bahwa media yang diterapkan dalam
Useful /
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Hasilnya menunjukkan bahwa ulama Mandailing dipahami sebagai anggota kelompok etnis Mandailing yang memiliki pengetahuan agama secara mendalam. Pada awalHasilnya menunjukkan bahwa ulama Mandailing dipahami sebagai anggota kelompok etnis Mandailing yang memiliki pengetahuan agama secara mendalam. Pada awal
UNIVAUNIVA Kondisi tersebut menyulitkan pemilik kost dalam melakukan pengawasan secara efektif dan real-time. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancangKondisi tersebut menyulitkan pemilik kost dalam melakukan pengawasan secara efektif dan real-time. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Pendidikan inklusi adalah metode pendidikan yang memungkinkan anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk belajar di sekolah terdekat bersama dengan temanPendidikan inklusi adalah metode pendidikan yang memungkinkan anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk belajar di sekolah terdekat bersama dengan teman
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus II dan III ini penerapan model Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament (TGT) telah mengalamiHasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus II dan III ini penerapan model Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament (TGT) telah mengalami