STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Keberhasilan siswa dalam mengikuti proses kegiatan belajar-mengajar di sekolah seringkali diukur melalui kemampuan menulis mereka. Pentingnya kemampuan menulis juga terlihat dari kenyataan saat ini ketika orang tua mendaftarkan anaknya masuk Sekolah Dasar (SD), maka salah satu persyaratan yang harus dipenuhi pada saat seleksi penerimaan siswa baru adalah menulis. Melihat kenyataan tersebut, kemampuan menulis merupakan keterampilan dasar yang wajib dikuasai oleh peserta didik pada tingkat pendidikan dasar saat ini. Sekolah Perkumpulan Mandiri berusaha untuk memampukan siswa-siswanya menjadi penulis yang terlatih sejak dini. Salah satu metode yang digunakan adalah dengan menggunakan siklus PDSA (Plan, Do, Study, Act). Metode ini mengajarkan siswa untuk secara bertahap menjalani proses menulis dan memperbaiki tulisan. Desain penelitian ini menggunakan pengukuran awal dan pengukuran akhir pada satu kelompok saja. Melalui lembar observasi dan lembar kerja, semua kegiatan penelitian tercatat secara rinci. Tes awal dan tes akhir dilakukan untuk memperoleh data yang diperlukan guna mengetahui peningkatan keterampilan menulis siswa. Dalam penelitian ini terlihat bahwa pembelajaran dengan metode ini mampu meningkatkan keterampilan menulis pada siswa secara keseluruhan.
Ada perbedaan dari keterampilan menulis siswa sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran dengan metode PDSA.Secara umum peningkatan keterampilan menulis siswa mencapai 11,8 %.Ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan metode ini mampu meningkatkan keterampilan menulis pada siswa secara keseluruhan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan metode PDSA yang lebih terstruktur dan terintegrasi dengan kurikulum sekolah. Penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak kelas dan siswa, serta mengukur dampak jangka panjang dari metode ini terhadap keterampilan menulis siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan studi komparatif antara metode PDSA dengan metode pembelajaran menulis lainnya untuk mengetahui efektivitas dan keunggulan metode PDSA dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa. Penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi peran guru dalam penerapan metode PDSA dan bagaimana cara terbaik untuk mendukung dan memotivasi siswa dalam proses belajar menulis.
- Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas 3 Sekolah Perkumpulan Mandiri Melalui Penggunaan Metode... jurnal.stikesbanyuwangi.ac.id/index.php/JUPE2/article/view/100Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas 3 Sekolah Perkumpulan Mandiri Melalui Penggunaan Metode jurnal stikesbanyuwangi ac index php JUPE2 article view 100
- 0. endobj endstream w3t04 30pisp gvvk 2el1n doi.org/10.22214/ijraset.2018.44010 endobj endstream w3t04 30pisp gvvk 2el1n doi 10 22214 ijraset 2018 4401
| File size | 560.85 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNNESUNNES Aplikasi APSIO berpotensi meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa melalui media interaktif. Namun, perlu pengembangan lebih lanjut agar dapat berjalanAplikasi APSIO berpotensi meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa melalui media interaktif. Namun, perlu pengembangan lebih lanjut agar dapat berjalan
UIADUIAD Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa dan kurangnya partisipasi aktif dalam proses pembelajaran konvensional. PenelitianLatar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa dan kurangnya partisipasi aktif dalam proses pembelajaran konvensional. Penelitian
UIADUIAD , 2021). Penggunaan alat penilaian tradisional ini juga menyebabkan kurangnya interaktivitas, membuat siswa cenderung pasif dan mengurangi motivasi belajar, 2021). Penggunaan alat penilaian tradisional ini juga menyebabkan kurangnya interaktivitas, membuat siswa cenderung pasif dan mengurangi motivasi belajar
UNDWIUNDWI Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman konsep PPKn dan sikap sosial antara siswa yang mengikuti model Two Stay Two Stray berbantuanHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman konsep PPKn dan sikap sosial antara siswa yang mengikuti model Two Stay Two Stray berbantuan
UNDWIUNDWI Masalah latar belakang meliputi ketertarikan rendah pada teks anekdot konvensional, kurangnya materi pengajaran relevan dengan kehidupan digital siswa,Masalah latar belakang meliputi ketertarikan rendah pada teks anekdot konvensional, kurangnya materi pengajaran relevan dengan kehidupan digital siswa,
UNDIKSHAUNDIKSHA Implementasi lima sila tercermin dalam sikap religius, toleransi, kerja sama, musyawarah, dan tanggung jawab sosial siswa. Namun, pelaksanaan tersebutImplementasi lima sila tercermin dalam sikap religius, toleransi, kerja sama, musyawarah, dan tanggung jawab sosial siswa. Namun, pelaksanaan tersebut
EKASAKTIEKASAKTI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa dalam memanfaatkan lingkungan pada pembelajaran IPS di kelas VII-A SMP Negeri 2 Kokas KabupatenPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa dalam memanfaatkan lingkungan pada pembelajaran IPS di kelas VII-A SMP Negeri 2 Kokas Kabupaten
EKASAKTIEKASAKTI LKS sering kali berbentuk lembaran kerja yang berisi tugas, latihan, atau pertanyaan yang dirancang untuk memperkuat pemahaman siswa tentang topik tertentu.LKS sering kali berbentuk lembaran kerja yang berisi tugas, latihan, atau pertanyaan yang dirancang untuk memperkuat pemahaman siswa tentang topik tertentu.
Useful /
UNDWIUNDWI Materi pembelajaran mencakup bahasa dan sastra, yang tidak hanya memperkenalkan keindahan bahasa, tetapi juga nilai budaya lokal dan nasional. TantanganMateri pembelajaran mencakup bahasa dan sastra, yang tidak hanya memperkenalkan keindahan bahasa, tetapi juga nilai budaya lokal dan nasional. Tantangan
UNDWIUNDWI Tujuan dari artikel ini adalah untuk menunjukkan kebaruan dalam penerapan strategi pembelajaran menulis melalui pendekatan yang lebih kreatif dan menyenangkan,Tujuan dari artikel ini adalah untuk menunjukkan kebaruan dalam penerapan strategi pembelajaran menulis melalui pendekatan yang lebih kreatif dan menyenangkan,
UNDWIUNDWI Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan layanan pembelajaran untuk meningkatkan kepuasan dan loyalitas mahasiswa. Kualitas layanan pembelajaran berperanTemuan ini menegaskan pentingnya peningkatan layanan pembelajaran untuk meningkatkan kepuasan dan loyalitas mahasiswa. Kualitas layanan pembelajaran berperan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Kecepatan dan kelincahan adalah elemen yang berperan penting dalam melakukan teknik dasar dribbling. Jika seorang ingin memiliki gerakan yang indah danKecepatan dan kelincahan adalah elemen yang berperan penting dalam melakukan teknik dasar dribbling. Jika seorang ingin memiliki gerakan yang indah dan